0 - Silabo Computacion I MoAM

SÍLABO 2020
Versión 2, de 23 de julio de 2020
NOMBRE DE LA MATERIA
Computación I
Inicio: 15 de marzo
1er Parcial: 24 de marzo
2do Parcial: 05 de abril
3er Parcial: 18 de abril
INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Mi nombre es Rocío del Pilar Villa, profesora de la UPB.
Soy Ingeniero de Sistemas, titulada de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Privada de Santa Cruz de la
Sierra. Mi formación académica así como la experiencia profesional se ha ido consolidando en los años post
licenciatura contando con 2 diplomados uno en Educación Superior y otro en Habilidades Directivas y Liderazgo,
así como numerosos cursos sobre Calidad y la norma ISO9001 :2008 e ISO 9001 :2015 de la cual he estado
constantemente actualizándome como auditora interna formada por consultoras avaladas por Ibnorca, Isonova,
y la Norma ISO 27001 la cual recibí directamente de Ibnorca, Servicio al Cliente, Liderazgo, Manejo de Grupos,
inclusive primeros auxilios y lucha contra incendio, entre otros
Mi experiencia como docente comienza primero como ayudante de cátedra en la Universidad UPSA de las
materias de Matemáticas y luego una vez profesional, como docente del Programa de Admisión Básica PAB de la
UAGRM de la cual participé en varias versiones como docente y como docente evaluadora en las materias de
matemáticas; posteriormente he sido docente de la materia de Normas ISO para la carrera de Turismo y
Hotelería en la Universidad UNIFRANZ de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, y de manera particular he dado
clases de tutoría en las asignaturas de matemáticas e inglés para estudiantes de edades comprendidas desde los
8 hasta los 21 años.
En lo que respecta a la experiencia laboral he tenido cargos que me permitieron conocer desde Soporte Help
Desk, Infraestructura, Administración de Base de Datos pero sobre todo he tenido muchos más años trabajando
en el área de Desarrollo de Software, he creado mi propio ERP llamado SismaGest para una empresa Hotelera, el
cual cuenta con todo el front y backend para el manejo de información bajo normativas y reglamentos
bolivianos con módulos como ser: Contabilidad, Tesorería (Cuentas por cobrar, pagar, Conciliaciones bancarias) ,
Inventario, Compras, Ventas, Impuestos, Recursos Humanos, Control de Activos del área de Sistemas, Calidad
(Manejo de Incidentes, evidencia, No conformidades), Eventos, Restaurant, Hospedaje y Reservas, y un CRM que
transversaliza a los clientes en diferentes roles dentro del sistema, con Reportes operativos, y de gestión,
estadísticos, etc. Actualmente me encuentro cursando un masterado en Marketing Digital que me ha permitido
incursionar en el desarrollo de páginas Web y su administración para empresas emprendedoras pequeñas del
rubro de Educación, Cultura y Turismo.
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SÍLABO 2020
ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES

La atención presencial a los estudiantes será de manera virtual hasta nuevo aviso, atenderé sus consultas por
correos y mensajes (preferentemente mensajes) de lunes a viernes de 19.00 a 21.00 horas. En lo posible las
consultas de la materia agradeceré se hagan en el chat del grupo para poder absolver las dudas de manera más
general.
PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
¿Por qué las herramientas ofimáticas? ¿No es algo que todos pueden aprender solos? Las herramientas
ofimáticas nos acompañaran durante todo nuestro desarrollo profesional e incluso ya desde todo nuestro
desarrollo académico. Usarlas no significa que lo sepamos hacer correctamente o que sepamos como explotar
sus ventajas y beneficios.
Microsoft Word es editor de texto por excelencia. No solo nos permite dar formato a las hojas que
presentaremos, sino también corregir errores gramaticales y ortográficos. Aprenderemos los detalles para hacer
un buen uso de esta herramienta.
Microsoft Excel no solo nos da la oportunidad de trabajar con números, sino también de organizarlos y realizar
cálculos automáticos y rápidos, gráficos y distintas maneras para interpretar mejor la información y tomar
decisiones de manera rápida.
Microsoft PowerPoint nos ayudará a mostrar los resultados de manera clara, ordenándola y estructurándola de
manera gráfica y ordenada.
¿Por qué se verán los productos de Microsoft y no otros? Los productos de Microsoft son los más usados a nivel
mundial y lo aprendido en clase podrá ser ocupado en los otros sistemas, a discreción del alumno, sin embargo
al tener identificadas las herramientas más usadas a nivel mundial, las emplearemos para el desarrollo del curso.
CÓDIGO DE CONDUCTA. PRINCIPIOS Y NORMAS
Son normas del curso todas las que se encuentran en los Reglamentos y disposiciones particulares o especiales
emitidas por las autoridades de la Universidad. Su ignorancia no exime de responsabilidad ni a estudiantes ni
docentes.
La ASISTENCIA es obligatoria en todas las clases, así como la participación en todas las actividades programadas
en la plataforma de la UPB Virtual. Los casos de ausencia a clase o inasistencia a exámenes se rigen por lo
dispuesto en el Reglamento Estudiantil: sólo se permite el equivalente de una Falta de Asistencia por crédito
académico.
La postergación de exámenes requiere autorización previa tramitada ante la Decanatura de Admisiones y
Asuntos Estudiantiles y el previo pago extraordinario de tasas, sin embargo, si la ausencia el día del examen
excediese el límite de faltas, el estudiante pierde el derecho a rendir las pruebas de evaluación.
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SÍLABO 2020
Se considera una FALTA DE ASISTENCIA tanto la inasistencia como el hecho de que un estudiante ingrese tarde a
la clase o la abandone antes de que concluya.
Con el fin de desarrollar el hábito de la PUNTUALIDAD, la materia se inicia a la hora programada. No existe
tiempo de tolerancia para ingresar con atraso al aula física o remota. Asimismo, las horas de cierre de
actividades en la plataforma de la UPB Virtual son inamovibles.
La DISCIPLINA y la ACTITUD POSITIVA son condiciones para un aprendizaje efectivo. En ese sentido, se espera
que los estudiantes mantengan un ambiente disciplinado en el aula y brinden un trato respetuoso al docente,
con una actitud positiva antes y durante las actividades de aprendizaje.
El estudiante que emplee teléfonos celulares y recursos tecnológicos de manera distractiva o lúdica, recibirá la
sanción de expulsión del aula real o remota y la anotación de una Falta de Asistencia.
La Universidad promueve la HONESTIDAD ACADÉMICA, y es por ello que todo trabajo presentado por el
estudiante, que contenga ideas, imágenes o textos que no son propios de él, debe estar correctamente citado
siguiendo la norma APA estandarizada, de manera general, excepto en los trabajos de las ingenierías en las que
se empleará la norma ISO. Por las características especiales de alguna tarea, es posible que se instruya el uso de
alguna otra norma de citación.
El fraude académico y el plagio en exámenes, trabajos, prácticas u otra actividad curricular, es sancionado con la
reprobación de la materia, además de la pérdida del derecho a ingresar al cuadro de honor y a la graduación con
mención. La reincidencia causa el inicio de un proceso disciplinario universitario que puede concluir con la
suspensión o expulsión de la Universidad.
Se considera fraude académico a la presentación de documentos o trabajos de cualquier tipo que no son -total o
parcialmente- obra de quien los presenta como si fuesen de su autoría, o que en su elaboración participa o
intenta participar una persona no autorizada. También se considera fraude académico a la acción de acceder o
intentar acceder a información o recursos no autorizados durante una prueba de evaluación.
La LIBERTAD DE PENSAMIENTO, el RESPETO a la dignidad humana, las formas correctas de relacionamiento
interpersonal y la NO DISCRIMINACIÓN son valores promovidos y aplicados en todas las actividades.
Para rendir las pruebas sumativas del primer examen parcial, el estudiante debe estar inscrito en la materia
COMPETENCIAS DE SALIDA
Las competencias son propias del perfil profesional del graduado: son saberes complejos que integran conocimientos,
habilidades y actitudes.
En esta materia, desarrollaremos las siguientes competencias:
Competencias básicas
Actuar coherentemente con su código ético personal y con la Misión, Visión y Principios de las organizaciones en las que se
desempeñe.
Auto gobernarse con disciplina, concentración y control.
Auto motivarse y valorarse objetivamente.
Tener una actitud abierta al cambio.
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SÍLABO 2020
Reflexionar autocríticamente con orientación a la mejora personal.

Establecer relaciones interpersonales construyendo redes sociales.
Desarrollar sus relaciones con empatía y orientación a la satisfacción de necesidades.
Negociar y conciliar intereses logrando resultados de ganar-ganar.
Trabajar en equipo y desempeñar roles de liderazgo, asumiendo responsabilidades y delegando tareas.
Competencias específicas
Planificar, gestionar y controlar el uso de recursos.
Analizar, sintetizar y evaluar la relevancia y validez de información y datos.
Adaptarse exitosamente a nuevas situaciones.
Orientar sus actividades al logro de objetivos.
Competencias transversales
La competencia digital
El aprendizaje permanente y autónomo
La competencia emocional
La competitividad y la motivación por la calidad
El desarrollo del carácter, el razonamiento y la sensibilidad moral
La gestión de la información, el pensamiento crítico y el razonamiento científico
El liderazgo y el trabajo en equipo
La organización y planificación
La toma de decisiones y la resolución de problemas
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA

Metas del facilitador
 Fomentar el uso de las herramientas ofimáticas para apoyar su desempeño estudiantil y laboral
 Desarrollar en los estudiantes la capacidad de análisis para identificar cómo se administrará la información para
determinar cuál es el mejor método para ordenarla y presentarla.
Objetivos del curso
Al finalizar la materia el estudiante será capaz de
 Identificar que herramienta se adapta mejor a sus necesidades
 Identificar las ventajas de cada herramienta de Microsoft
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SÍLABO 2020
 Usar óptimamente las herramientas para apoyarse al lograr sus objetivos y mostrarlos
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES Y SESIONES DE APRENDIZAJE, CON DETALLE DE LOS

RECURSOS Y LAS ACTIVIDADES OBLIGATORIAS
SESIÓN 1
UNIDAD 1
Presentación e Intro a Ms Word
Microsoft Word
Objetivo: Introducir al estudiante a la materia y la necesidad de la materia
Objetivo: Al finalizar Contenido: 1 Presentación 2 Introducción a Word 3. Elementos 4. Inserción de Datos
esta unidad, el
estudiante podrá hacer Material de estudio: Documento Word elaborado en clase y Diapositivas
uso efectivo de la Antes de la clase: 1. Leer el sílabo 2. Ver diapositivas
herramienta, creando
tablas de datos, pies y Después de la clase: Elaborar un documento con los elementos aprendidos en clase
encabezados de Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de documentos Word
páginas, y mejorará el
SESIÓN 2
rendimiento con el uso
de estilos personales. MS Word
Objetivo: Avanzar en el uso de la herramienta
Contenido: Estilos, Fuente, Búsqueda y Reemplazo, Ortografía y Gramática
Material de estudio: Documento Word elaborado en clase y Diapositivas
Antes de la clase: Ver diapositivas de la materia.
Después de la clase: Elaborar un documento con los elementos aprendidos en clase
Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de documentos Word
SESIÓN 3
MS Word
Contenido: Sinónimos y Traducción, listas ordenadas y no ordenadas, márgenes, tamaño de página,
orientación, encabezados y pies y números de página.
SESIÓN 4
MS Word
Contenido: Imágenes, Estilos personalizados, Tablas de Contenido, Tablas de Ilustraciones e índices.
Tablas.
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SÍLABO 2020
SESIÓN 5
MS Word
Contenido: Notas al pie de página o documento, Marcadores y Seguridad
SESIÓN 6
MS Word
Objetivo: Trabajo cooperativo, revisiones y comentarios.
Contenido: Estilos, Fuente, Búsqueda y Reemplazo, Ortografía y Gramática
SESIÓN 7
MS Word
Contenido: Revisión del documento Word y de cada punto avanzado
SESIÓN 8
Examen Parcial #1
Objetivo: Evaluación aprendizaje
Contenido: Examen parcial #1
Material de estudio: Todo lo avanzado
Antes de la clase: Estudio de todo lo avanzado
Después de la clase: Evaluación de la prueba
Resultados de aprendizaje: Evaluación de la prueba
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SÍLABO 2020
SESIÓN 9
UNIDAD 2
MS Excel
Ms Excel
Objetivo: Al finalizar Contenido: Introducción a Excel, formato
la unidad, el estudiante
será capaz de Material de estudio: Libro Excel elaborado en clase y diapositivas
comprender el Antes de la clase: Ver diapositivas de la materia.
concepto de una hoja
de cálculo, crear editar Después de la clase: Elaborar un libro Excel con los elementos aprendidos en clase
y modificar hojas de Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de libros Excel
cálculo y entender su
funcionamiento y SESIÓN 10
utilidad, escribir
formulas conectadas MS Excel
con datos de varias Objetivo: Avanzar en el uso de la herramienta
hojas y usar funciones. Contenido: Formato de Celdas y devolución de exámenes
Material de estudio: Libro Excel elaborado en clase y diapositivas
Después de la clase: Elaborar un libro Excel con los elementos aprendidos en clase
Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de libros Excel
SESIÓN 11
MS Excel
Contenido: Introducción a fórmulas, operador de no desplazamiento
SESIÓN 12
MS Excel
Contenido: Formato condicional, funciones y guía de funciones
SESIÓN 13
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SÍLABO 2020
MS Excel
Contenido: Gráficos
SESIÓN 14
MS Excel
Contenido: Guía de gráficos y métodos para manejo de correspondencia con Word
SESIÓN 15
MS Excel
Contenido: Pre Examen y repaso de todo lo avanzado
SESIÓN 16
Examen Parcial #2
Material de estudio: Todo lo avanzado en la Unidad 2
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SÍLABO 2020
SESIÓN 17
UNIDAD 3
MS Excel Avanzado
Ms Excel Avanzado
Objetivo: Al finalizar Contenido: Validación de datos, Auditoría de fórmulas
será capaz de Material de estudio: Libro Excel elaborado en clase y diapositivas
comprender los Antes de la clase: Ver diapositivas de la materia.
conceptos de tablas y
gráficos dinámicos y Después de la clase: Elaborar un libro Excel con los elementos aprendidos en clase
podrá hacer análisis de Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de libros Excel
escenarios.
SESIÓN 18
MS Excel Avanzado
Contenido: Funciones de Base De Datos. Guía Práctica
SESIÓN 19
MS Excel Avanzado
Contenido: Tablas y formularios. Guía práctica
SESIÓN 20
MS Excel Avanzado
Contenido: Tablas y gráficos dinámicos
SESIÓN 21
MS Excel Avanzado
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SÍLABO 2020

Contenido: Análisis de hipótesis y guía práctica
SESIÓN 22
UNIDAD 4
MS PowerPoint
MS PowerPoint
Objetivo: Al finalizar Contenido: Introducción a Power Point, elementos y particularidades
será capaz de Material de estudio: Presentación Power Point elaborada en clase y diapositivas
comprender el uso Antes de la clase: Ver diapositivas de la materia.
específico de la
aplicación, crear, editar Después de la clase: Elaborar una presentación Power Point con los elementos aprendidos en clase
y configurar Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de la presentación Power Point
presentaciones.
SESIÓN 23
MS PowerPoint
Contenido: Ejercicios y guías, Regla del 10,20,30
Material de estudio: Presentación Power Point elaborada en clase y diapositivas
Después de la clase: Elaborar una presentación Power Point con los elementos aprendidos en clase
Resultados de aprendizaje: Avance en la elaboración de la presentación Power Point
SESIÓN 24
Examen Parcial #3
Material de estudio: Todo lo avanzado en las Unidades 3 y 4
METODOLOGÍA
Los temas específicos que se tratarán en las clases se enumeran en el programa del curso. Se espera que los
estudiantes lean, vean los videos de las conferencias y completen todos los test de evaluación en línea antes de
venir a clase.
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SÍLABO 2020
El tiempo de clase consistirá en un entorno de aprendizaje activo. Durante la mayoría del tiempo de clase, los
estudiantes estarán trabajando activamente en resolver problemas, primero individualmente y luego en grupos,
ya sea en papel, en su computadora o en las pizarras del aula.
Durante el avance se resolverán problemas para revisar las formas distintas de encarar las soluciones. Se usará
sistemas simétricos para codificar datos, y los ejemplos estarán basados en sistemas simples ampliamente
usados para entender los conceptos.
EVALUACIÓN
Ponderación de las calificaciones:
Parcial primera 30%
Parcial segunda 30%
Final 40%
Primera evaluación parcial

Actividades y ponderación de cada una de ellas en la calificación (Sobre 100 puntos)
Examen Práctico 100%
Segunda evaluación parcial
Actividades y ponderación de cada una de ellas en la calificación (Sobre 100 puntos)
Evaluación final
FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFIA BASICA
Torben Lage Frandsen - Microsoft Office Excel – 2010 Ventus Publishing
Torben Lage Frandsen – Microsoft Office Word – 2010 Ventus Publishing
Curtis D Frye – Microsoft Excel 2013 Step by Step – 2013 O’Reilly Media
Joan Lambert Joyce Cox – Microsoft Word 2013 Step by Step – 2013 Microsoft Press
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Microsoft Excel 2013 – 2014 John Wiley & Sons
Microsoft Word 2013 – 2014 John Wiley & Sons
Primeros pasos Word 2016 Aragonesa de Servicios Telemáticos, 2020
Primeros pasos Excel 2016 Aragonesa de Servicios Telemáticos, 2020
Primeros pasos Powerpoint 2016 Aragonesa de Servicios Telemáticos, 2020
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SÍLABO 2020
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ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES

Reflexionar autocríticamente con orientación a la mejora personal.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES Y SESIONES DE APRENDIZAJE, CON DETALLE DE LOS

Objetivo: Avanzar en el uso de la herramienta

Primera evaluación parcial

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