Historia I Bloque I

Escuela: José Marti CCT: 30DTV0197R Zona: 58 Sector: 15

Nombre del alumno: _______________________Aciertos: _____ Calificación: ________
Analiza la siguiente lista de hechos y procesos históricos y ubica cada uno de ellos en la línea del
tiempo.

1. Principia el declive del Imperio Mogol

2. Arribo de Cristóbal Colón a América
3. Publicación de las Leyes de Newton
4. Inicio del Imperio Mogol en India
a b c d
1492 1526 1637 1707
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1c, 2b, 3d, 4a
C) 1b, 2d, 3a, 4c
D) 1d, 2a, 3c, 4b

2.-Selecciona tres características del Imperio Otomano.

1. Dominó regiones y pueblos de tres continentes: Europa, Asia y África
2. Se caracterizó por su diversidad cultural, lingüística y religiosa
3. La principal actividad que los distinguió fue la guerra
4. Manifestó una marcada jerarquía entre estamentos
5. Logró ser uno de los mayores y mejores ejércitos que existieron en el siglo XVIII
6. Fue una civilización que se destacó por el gran aporte a las ciencias, las artes, la
filosofía y la historia

A) 1, 2, 3
B) 2, 3, 4
C) 3, 4, 5
D) 4, 5, 6

3.-Identifica la forma de gobierno que predominó en Europa durante la Edad Moderna del
siglo XV y la mayor parte del siglo XVI.

A) Feudalismo
B) Monarquía
C) Imperialismo
D) Despotismo

4.-Identifica las características de la forma de gobierno que prevaleció en Europa a

mediados del siglo XV y la mayor parte del XVI.

A) Gobierno conformado por un grupo minoritario de personas, pertenecientes a una

misma clase social, generalmente con gran poder e influencia, que dirige y controla una
colectividad o institución
B) Organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el
pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad
a sus representantes
C) Forma de gobierno en la que una persona es quien ejerce el poder sin restricciones en
términos políticos y también en los aspectos religiosos, o al menos con un gran
componente espiritual
D) Sistema de gobierno donde el pueblo tiene la soberanía y facultad para el ejercicio del
poder, delegando en los gobernantes que elige
5.-Identifica el invento que durante los siglos XVI y XVII tuvo gran influencia y difusión
durante el humanismo.
A) Telescopio
B) Imprenta
C) Astrolabio
D) Termómetro

6.-Elige el enunciado que describe el invento antes señalado.

A) Tuvo la función de recoger la luz proveniente de un objeto lejano y ampliarlo

B) Su función fue la de medir la variación de la temperatura pues era un instrumento muy
sensible
C) Fue utilizado por los navegantes para determinar su ubicación y la hora, a partir de la
posición de las estrellas
D) Hizo posible que los libros difundieran no solo a los autores de la Antigüedad sino las
ideas y conocimientos que generaban los científicos árabes o asiáticos

7.-Analiza las siguientes imágenes y resuelve los reactivos 7, 8.

Aportes de las culturas

1) 2) 3)

4) 5) 6)

7.-Identifica tres aportaciones del continente europeo al continente americano.

A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 3, 4, 5
D) 4, 5, 6
8.-Selecciona tres aportaciones del continente americano al continente europeo.

A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 2, 4, 6
D) 4, 5, 6
9.-Identifica el elemento que en el ámbito social afectó considerablemente tanto a Nueva
España como a Perú, bajo el orden virreinal.
A) Hambruna
B) Guerras
C) Contaminación
D) Epidemias
Relaciona los grupos sociales que caracterizaron a las sociedades coloniales con la
división jerárquica planteada en la pirámide social.

Grupo social Pirámide

1. Indios a
2. Criollos b
3. Españoles c
4. Mestizos d
5. Negros e
A) 1d, 2b, 3a, 4c, 5e
B) 1c, 2e, 3a, 4d, 5b
C) 1b, 2c, 3d, 4e, 5a
D) 1a, 2e, 3c, 4d, 5e