I

kaMej
i1:

Cualquierapar aquienI kaMej i

seael egi
do, I
fadicequedeber íaof r
ecerunsacr if
ici
oparaabr ir
sucami no.Ifadice( s)queser áliberadodesusuf rimientoactual.(S)veráunamaner ade
avanzar,tenerhijos,tenerr opa,tenertodot i
podebendi ciones.If
adi cequel avidaserámás
fácil
yqueél (s)debeper sev er
ar.(S)Éldebeserdi l
igenteensut rabajoyor ar.Deestamaner a,
todoloquel eest écausandoangust i
aseráabor dadoporDi os/Ol odumar edeunav ezpor
todas.(S)Debeof recerunsacr i
fici
opor que(s)lefalt
aalgoahor a,nopuedeest aralaalturade
suscompañer os.Esel dineroqueay udaal aspersonasaal canzarsupot encial;Cuandot i
enes
dineropuedesl ograrmucho.I f
adi cequeest apersonanodebeapr esurar
se.Todol oque( s)no
ti
eneahor a,(s)tendr á.(S)Él estaráalaalturadesuscompañer os, Hazterico,hazteexi
toso,y
poseemuchar opa.Ifalodi ce.Ifadicequeest apersonav inoaconsul taraIfadebidoal afalt
a
depr ogreso.AsíescomoI f all
egóaest aconcl usi
ón.Ifadijo:

EniTere,Ej
iTer
eaf unagbadoeyi
tinl
okoai
ler
elọdun.Ẹbọnanni[k]oṣe,osigbẹbọnbẹ,
o
rubọ.Asẹhi
nwa, asẹhi
nbọ,i
gbadowadoni
gbaaṣọ.Asẹhinwa,asẹhinbọ,
igbadowadoni..
.

[I
ntént
elounavez,
intént
elodosveces,l
anceIf
aparaelmaízqueestabatr
abaj
andoenlagr
anja
si
nf i
nesdelucr
o.Elmaízhizoelsacr
if
ici
oqueestabaprescr
it
o.Pocodespuésdeeso,
elmaíz
seconvir
ti
óenungr anéxit
o.Pocodespués,elmaí
ztuvomuchoéxito.
]

Di j
eronqueel maí zdeberí
aof recerunsacr ifi
cio.Ifadij
oquehayunl ugaral queCor nsedi ri
gía,
tal vezél i
baal agr anj
aoaunl ugardet r
abajoenpar ti
cular
.If
adi j
oqueCor ndeber í
aof r
ecerun
sacr if
ici
oant esdei raeselugarpar aquenosepi erdasusbendi ci
ones.Parapoderconst rui
r
unacasa, t
enerunaesposayr ecibi
rtodasl asbendi ci
ones.Sí,I
falodice.Aconsej aronaCor n
hacerunsacr i
fi
cio.Elmaízni siquieratení
asuf icientetel
aparaenv olversucuer po.Elmaí zfue
al agr anjadesnudo, peroofrecióunsacr if
icioant esdei r
se.Cuandol l
egóal agr anj
a,laobr ade
Di ossemani festótalcomol odi j
oel babalawocuandobuscóaI faparaelmaí z.Elmaí ztenía
i
nnumer ablesniños,poseí
ai nnumer ablescant i
dadesdet el
ayt odotipodebendi ci
ones.Todos
l
epr estaronmuchaat enci
ón¡ Ah!Comenzóaal abaralbabalawo, yelbabalawoasuv ezalabóa
Ifa.Él erafeli
z,yv i
noasubocal acancióndel sacer dot
e.Suspi esibanasí;Empezóabai l
ary
cel ebrar.Éldij
o,sí,mibabalawol odij
o,mi babal awomedi j
o:

Eni Ter
e,Ej
iTereafunigbadoeyiti
nr okoail
erelọdun.Ẹbọnanni [
k]oṣe,osigbẹbọnbẹ,o
rubọ.Ogbọr i
ruebọruo, ogbọt
eter uteṣu.Oda, er
uEpo, er
uỌf fa,i
gbadowadoniregbogbo.Ki
niigbadomubọl oko?I
hohoni i
gbador i
ndoko, i
gbaaṣọl omubọ, i
gbọṣọ.Kinii
gbadomubọ
l
oko?I gbaọmọni i
gbadomubọ, igbamọ.Ki niigbadomubọl oko?Igbair
egbogbo,nii
gbado
mubọl
oko.

[I
nténtelounavez,intént
elodosveces, l
anceI faparaelmaízqueest abat r
abajandoenlagranj
a
si
nf inesdelucr
o.El maízhizoelsacrifi
cioqueest abaprescr
it
o.Rápi dament el
edioaEṣulo
quel ecorr
espondía.Lagentedel ej
osycer ca,elmaíztuvoéxi
to.¿Quét rajoelmaízdevuel
tade
l
agr anja?Elmaízfuedesnudoal agr anja,peroél t
raj
oinnumerablesr opas.¿Quétraj
oelmaíz
dev uelt
adelagranj a?Elmaíztr
ajoai nnumer ablesni
ños.¿Quétrajoel maí zdevuelt
adela
granja?Elmaíztraj
oi nnumerabl
esbendi ciones.]

I
fadi
cequeesaper
sona.
..t
endr
áéx
itoadóndev
a.(
S)Deber
íaof
recerunsacr
if
ici
oenI
kaMej
i
.
I
fal
odice.

I
kaMej
i2:

SielsignodeIfaqueseemi teaquí,I
kaMej i
,seemi t
epar aal guien,I
fadicequeesaper sona
debeof r
ecerunsacrif
icioporquelabendi cióndelar esurrecciónestácasi sobreel
la.Esta
personanodebeper derlafeensími smaocr eerqueesmásdesaf ort
unadaqueot ras.If
adi ce
quecuandosusbendi cionesl l
eguen,If
adi cequeesaper sonaal abaráaDi os.Cuandov engan
susbendiciones,I
fadi
cequel abendicióndel aresurrecci
ónl legaráparaestapersona, ytendrá
pazment al
.EnI kaMeji.AsíescomoI f
alodi jo.I
fadijo:

Ahunlokakakaahunwogbaooṣal
oday
iwi
niwi
nit
ẹẹkunl
ẹhi
n.Al
adeoj
inboj
io,
jindeni
ti
ẹki
ribar
apẹtuj
igidi
gidi
.

[
Lat
ort
ugaseapr
etóyent
róensucapar
azón,
Ori
sa,
quei
ncl
usopuedeper
segui
raunt
igr
e.]

I
fadi
cequesusbendi
cionesemerger
ánenbr ev
e.(
S)Éldebet
enercui
dadoensutr
abajoyor
ar.
I
fadi
cequesusbendi
cionesl
legar
áninesper
adament
eyqueganaráprest
igi
oyr
iqueza.

I
kaMej
i3:

I
fadicequeestaper
sonadebeofr
ecerunsacri
fi
ciodebi
doalosprobl
emasparatenerhi
jos.I
fa
l
odiceaquí.I
fadi
ce(s)quedebehacerunsacr
if
ici
oporlosni
ños.I
fadicequenohabrá
probl
emasdef ert
il
idad,quet endráhi
jos.Nohabráprobl
emasdebidoalosni
ños,porloque
debehacerunsacrifi
cio.(S)Tendrámuchoshijos.I
fadice(s)quet
endrámuchoshij
os,que
todol
oquel epreocupa. .
.(s)tendrámuchoshij
os.If
alodice.Asíl
odij
oIf
a.I
fadij
o:

Okutaoṣemuṣal egeadi
fayi
ndi
nyindineyi
tinsal
ọajubatinl
ọrekannil
eomoni bi
bi.Wọnni
korubọ.Wọnlọmọr ẹy
iopọ.Ogbọriruẹbọruo.Ogbọatet
eruteṣu,
otu.EroEpo,
eroỌffa,
ẹ
wabani ni
jẹbut
umọ, j
ẹbut
uọmọl abani l
ẹsẹọbar
iṣa.

[Unapiedr anopueder eemplazarloshuevos/lar

vasdeIfapar
al ahormigaqueentróenel
bosqueenbuscadeni ños.Dij
eronquetendrí
amuchoshijossipreparabaunsacri
fi
cio.(S)
sigui
ól asinstrucci
onesyrápidamenteledioaEṣuloquelecorrespondía.Lagent
edel ejosyde
cerca,ser eúnenconmi goenmedi odelosniños,
reci
bimoselr
egal odelosniñosalospiesdel
Reydel osdioses.]

If
adi ce..
.asíescomot uvot antoshijos.Ah!Di
jer
on,vental yt al
,(s)queti
enetantoshi j
os
comoYi ndinyi
ndin[unaespeci edehor migaqueviaj
aent esor os].Verqui
enti
enet antoshi j
os
comoy i
ndinyi
ndi
n.Yindi
ny i
ndint uvomuchoshi j
os.Ell
asuf ri
ó.Esunaespeci edei nsectodentro
delbosque/ar busto.Di
jeron( s)quedebíahacerunsacr i
fici
o, asíque(s)l
ohizo.Lagent e
decía,¡
ah!Veaqui ényquiént eníatantoshij
oscomoYi ndinyindin.Miraaesamuj er,ell
atiene
hij
oscomoYi ndi
ny i
ndi
n,loquesi gnifi
caqueell
at uv
omuchoshi jos.Est
oesloquedi ceIkaMeji
paraestapersona.Esaesl alecci ónqueenseñaIkaMej i
.Ifadi cequeestapersonat endrápaz
yaquesusbendi cionesvendr án.

11.
1Ika-
GbeMi
[Ogbe]

11.
2Ika-
Yẹku[
Oyẹku]