ESCUELA SUPERIOR

POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
CENTRO DE ADMISIÓN Y
NIVELACIÓN
 BIOLOGÍA
GENERAL

DR. ARTURO ORBE G.

UNIDAD I
LA CIENCIA DE LA VIDA
HISTORIA DE LA BIOLOGÍA
VIDA = SALUD

PSICOLÓGICO
Punto de partida

CONCEPTO DE
SALUD

(OMS) EQUILIBRIO

SOCIAL BIOLÓGICO

¿Cómo asociamos nuestra Carrera a la Biología?

¿Es importante aprender sobre Biología, por qué?
BIOLOGÍA
Se deriva de la voces griegas:

◦ Prefijo bios: vida

◦ βίος [bíos] ‘vida’

◦ El sufijo “logia”: estudio o tratado.

-λογία [-logía] ‘tratado, estudio, ciencia’
Biología - Ciencia
La Biología es la ciencia que estudia la vida.

Desde perspectivas más básicas a nivel molecular y bioquímico hasta a nivel de

sistema o ecosistema.

Varios son los aspectos en los que la Biología ha ido especializándose como
Ciencia:
Genética, ecología, biología celular, fisiología.
Biología – Ciencia - Ramas
La biología estudia todos los aspectos de la vida de los seres vivos:
Crecimiento,
Reproducción,
Enfermedades que sufren,
Alimentación,
Funcionamiento interno,
Relación con el medio y con otros individuos de otras especies y de la misma especie

… pero también se ocupa de describir y clasificar a los seres vivos.

En suma, la biología estudia todo lo que involucra la vida.
Conceptualizando….

LA BIOLOGIA COMO CIENCIA

• CIENCIA QUE ESTUDIA LOS SERES

VIVOS, SU ORIGEN, EVOLUCIÓN Y
BIOLOGIA PROPIEDADES (NUTRICIÓN,
MORFOGENESIS), REPRODUCCIÓN
(SEXUAL, ASEXUAL) PATOGENIA
Conceptualizando….

LA BIOLOGIA COMO CIENCIA

• TODA VIDA DESCIENDE DE UN ANTEPASADO

PRINCIPIO COMUN QUE HA SEGUIDO EL PROCESO DE
EVOLUCIÓN
CENTRAL • EL FIN DE LA BIOLOGIA ES DESCRIBIR LAS LEYES
DE LA GENERALES A LAS QUE OBEDECEN LOS
FENÒMENOS BIOLÓGICOS COMO
BIOLOGIA MANIFESTACIONES MATERIALES O ENERGÉTICAS DE
LOS SERES VIVOS
RAMAS DE LA
BIOLOGÍA
 La Biología es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es toda forma viva
(organismo), desde el punto de vista de la estructura orgánica, los procesos que
realiza o su cambio en el tiempo (evolución).

En otras descripciones se menciona que la Biología se ocupa de:

La descripción de los organismos y de sus partes (anatomía, histología y citología).

De su clasificación (sistemática).
De su estructura interna (bioquímica, biología celular y biología molecular).
Del funcionamiento de los procesos vitales (fisiología y patología).
Del desarrollo y de la evolución de la especie (embriología, evolución y genética).
Ciencias que se relacionan:
Las que tienen que ver con su objeto de estudio, las disciplinas que se relacionan con la Biología;
por ejemplo:

La Botánica se relaciona con el urbanismo, cuando se desea saber qué tipo de plantas
sembrar en un nuevo fraccionamiento de tierra.
La Geología estudia la estructura interna de la Tierra.
La Edafología estudio del suelo
El Derecho conjunto de normas y disposiciones oficiales.
Ciencias auxiliares
Las ciencias que por tradición son consideradas auxiliares (en las que se apoya) de la Biología son:
Física estudia la materia y la energía.
Química estudia los cambios y las reacciones de la materia.
Matemáticas estudia las relaciones cuantitativas, relaciones geométricas y magnitudes variables.
Antropología estudia al humano.
Paleontología estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.
Geografía estudia los fenómenos relacionados con la Tierra.
Ecología estudia las relaciones entre los organismos y los factores del medio en el que se
desarrollan.
Sociología estudia los fenómenos de las sociedades humanas.
Cabe mencionar que esta aproximación de ciencias auxiliares cada día tiene menos importancia, pues se reconoce que las disciplinas son solo
una aproximación a la realidad.
Ciencias emergentes:

En la actualidad, la relación de la biología con otras disciplinas es tan intrínseca

que los conocimientos de ambas se han fusionado para formar nuevas
disciplinas, las cuales buscan soluciones a problemas actuales o mejorar la
calidad de vida de los organismos vivos (en especial animales y vegetales).
Actividad de refuerzo
En el aula virtual dar click en la actividad de TAREA 1

MAPA MENTAL SOBRE LAS RAMAS Y CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA BIOLOGÍA

Seguir las instrucciones de la actividad y presentar su trabajo en las fechas que se indican.
 ¿Tiene la Biología un punto de inicio?

¿Qué personajes recuerdan en la historia de la

Biología?

HISTORIA DE
LA BIOLOGÍA
 HISTORIA DE LA BIOLOGIA
ARISTOTELES
FILOSOFO GRIEGO • ESTUDIO Y DESCRIBIO MAS DE 500 ESPECIES
NATURALISTA ANIMALES
384 a.C – 322 a.C

• ESTABLECIO UNA CLASIFICACION DE LAS ESPECIES

BASANDOSE EN EL CONCEPTO DE ESPECIES COMO GRUPO
CARL LINNE DE INDIVIDUOS SEMEJANTES
• AGRUPO A LAS ESPECIES EN GENERO, EN ORDENES, Y EN
EL CLASIFICADOR CLASES
1707 - 1778 • CONSIDERADO EL CREADOR DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS
SERES VIVOS O TAXONOMÍA

CHARLES DARWIN
• ORIGEN DE LAS ESPECIES
NATURALISTA – TEORIA DE • EVOLUCION DE LAS ESPECIES POR MEDIO DE LA SELECCIÓN NATURAL
LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA • TEORIA CELULAR Y HERENCIA BIOLÓGICA EN SU INTEGRACION
FORMAN LA BASE CIENTIFICA DE LA BIOLOGIA ACTUAL
1809 - 1882
 GREGOR MENDEL • HERENCIA BIOLÓGICA
FRAILE AGUSTINO • BASES DE LA GENETICA
CATÓLICO Y NATURALISTA • CARACTERISTICAS HEREDITARIAS DE PADRES A
1822 - 1884 HIJOS

LOUIS PASTEUR
• DEMOSTRO LA FALSEDAD DE HIPÓTESIS
QUÍMICO, FÍSICO, ​ GENERACION ESPONTANEA
MATEMÁTICO​ Y
• INVENTO EL MÉTODO DE PASTEURIZACION
BACTERIÓLOGO
• CONSIDERADO EL PADRE DE LA MICROBIOLOGÍA
1822 - 1895

ALEXANDER IVANOVICH • EL ORIGEN DE LA VIDA SOBRE LA TIERRA

OPARIN
• EXPLICO COMO LA MATERIA INORGÁNICA PUDO
BIOLOGO Y BIOQUÍMICO TRANSFORMARSE EN ORGÁNICA Y COMO LA
1894 - 1980 MATERIA ORGÁNICA ORIGINO LA MATERIA VIVA
 JAMES WATSON
• ELABORARON UN MODELO DE LA ESTRUCTURA
(1928-93 AÑOS) DEL ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO
FRANCIS CRICK • MOLECULA DE ADN DOS BANDAS ENROLLADAS
PARECIDA A UNA ESCALERA ENROLLADA
(1916-2004)

STEPHEN HAWKING
• PREDICCIONES TEÓRICAS SOBRE LOS AGUJEROS
FÍSICO TEÓRICO, NEGROS (RADIACIÓN)
ASTROFÍSICO, • “BREVE HISTORIA DEL TIEMPO: DEL BIG BANG
COSMÓLOGO A LOS AGUJEROS NEGROS” = HISTORIA DEL
UNIVERSO.
1942-2018
 Resumen:
Aristóteles: Realizó sus estudios basado en 500 especies. Alexander Oparin: El explicó acerca del origen
de la vida y como fue su
Carl Linne : Clasificó y agrupo las especies en género, transformación de materia inorgánica
orden y clase. a orgánicas y de orgánicas a
inorgánicas.
Charles Darwin: Dio a conocer el origen de las especies y su
evolución para adaptarse a los diferentes James Watson y Francis Crick: Dieron a conocer el modelo
hábitats, ésta por medio de la selección de la estructura del ADN.
natural.
Zacharias Jansee: Invento el microscopio.
Gregor Mendel: Considerado padre de la genética ,mostró
también las bases de la genética y sus Robert Hooke: Descubrió la célula.
características hereditarias.
Friedrich Miester: Descubrió el ADN.
Louis Pauster: Demostró el error de la hipótesis de
Generación Espontanea, inventó el proceso Hipócrates: Padre de la medicina.
de pasteurización además de crear la
vacuna contra la rabia.
Actividad de refuerzo
En el aula virtual dar click en la actividad de TAREA 2

FORO SOBRE LA HISTORIA DE LA BIOLOGÍA

Seguir las instrucciones de la actividad y presentar su trabajo en las fechas que se indican.