TÉCNICAS DE ESTUDIO …..

Las técnicas de estudio son herramientas o estrategias que facilitan el proceso de estudio en el
proceso de aprendizaje. Buscan que el estudiante amplíe su capacidad para retener información,
ampliando su concentración, así como también, su motivación para continuar aprendiendo y
estudiando.
Las utilizaciones de las técnicas de estudio son muy recomendables, cualquiera sea el área o el nivel
de estudio del estudiante, educación primaria, media o escuela secundaria y hasta para la educación
universitaria, etc. Sin embargo, si bien son de gran ayuda, los especialistas en la materia afirman
que las técnicas o métodos de estudio requieren de una actitud activa, donde quien estudia asuma
el protagonismo y supere la pasividad.

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Existen diversas y variadas metodologías de estudio que afrontan el proceso de aprendizaje desde
perspectivas diferentes. Pero, no todas las técnicas de estudio son iguales, y no todas resultan
igualmente útiles a todos los estudiantes. Por eso, para saber qué técnica de estudio nos funciona
mejor, se recomienda ponerlas en práctica y evaluar cuales pueden sernos útiles y cuáles no.

Las 7 mejores técnicas de estudio

1. El método de estudio Pomodoro consiste en dividir el tiempo de estudio entre períodos de
atención y descansos. Es decir, esta técnica se basa en fraccionar el tiempo de estudio en
bloques de 20 a 30 minutos de intensa actividad, que deberán ir alternándose con pequeños
descansos de 5 minutos. Cada cuatro bloques de estudio o pomodoros, se debe tomar un
descanso mayor, de unos 20 a 30 minutos, y luego se vuelve a empezar.
2. El mapa mental se utiliza para sintetizar información, y consiste en un diagrama que se
utiliza para representar ideas, palabras, dibujos, imágenes, entre otros elementos que se
relacionan a una idea o concepto principal. Este mapa es muy visual, por lo que, con un solo
vistazo al mismo, el estudiante va a obtener mucha cantidad de información sobre un tema
concreto y sabrá cómo se relaciona toda esa información.
3. El resumen permite que todo el contenido que la persona tenga que estudiar, se convierta
en un escrito más corto en el que esté incluido la información más importante. De esta
forma, se descarta todo el contenido que no sea esencial para la comprensión de la idea
principal. Para hacer un resumen, es necesario leer y comprender todo el texto original,
luego separar la información en ideas principales y secundarias, y a continuación se
transcribirán las primeras. Finalmente, se deberá leer para asegurarse de que la información
pueda entenderse y no se haya omitido ningún punto importante.
4. El cuadro comparativo permite realizar una comparación entre dos o más elementos de
manera gráfica y organizada. De esta forma, es posible vincular ambos conceptos y definir
sus principales similitudes, diferencias y características. Asimismo, el cuadro comparativo
ofrece una lectura muy ordenada en la que se exponen con claridad los puntos que se desea
comparar y al clasificar la información de esta manera, resulta mucho más sencillo retenerla
y llegar a una conclusión con respecto a la misma.
5. La autoevaluación consiste en realizarse un examen a uno mismo para determinar qué tanto
se sabe sobre el tema que se aprende. Esta tiene que tener preguntas desafiantes que
 estimulen a la mente y, en caso de no conocer una respuesta, se debe continuar estudiando
para no fallar en el examen real.
6. Las flashcards o tarjetas de estudio poseen, en una de sus caras, un concepto o una pregunta
relacionada al tema, y en la otra está la explicación desarrollada. De esta manera, permiten
repasar y memorizar el contenido que se estudia de manera didáctica.
7. Las reglas mnemotécnicas, por su parte, nos ayudan a memorizar ciertos datos o
información que, de otra manera, olvidaríamos fácilmente. Dicha técnica nos permite
memorizar asociando conceptos, lo que logra que podamos recordar gran cantidad de datos
con menos esfuerzo.

Las técnicas de estudio mencionadas son algunas de la gran cantidad que existen. Será trabajo del
alumno conocerlas y aplicarlas, para luego ir descartando las que no le sirven y utilizar las que sí le
son útiles para su aprendizaje. Estas técnicas son beneficiosas para cualquier alumno, dado que
mejora su rendimiento y puede obtener mejores resultados en menos tiempo.