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Técnicas de estudio

Danilo Jesús Rondón Mesa

1114026 Noviembre 2021

Docente Martha Patricia Páez Rodríguez

Universidad Francisco de Paula Santander


Facultad de ingenieras
Comunicación 2
Técnicas de estudio

Danilo Jesús Rondón Mesa

1114026 Noviembre 2021

Docente Martha Patricia Páez Rodríguez

Universidad Francisco de Paula Santander

Facultad de ingenieras
Comunicación 2
San José de Cúcuta
Colombia
Las técnicas de estudio son una serie de herramientas que juegan un papel bastante importante

en la vida de los estudiantes principalmente , puesto que gracias a ellas se hace más sencilla la

tarea en cuanto a la comprensión y aprendizaje de distintos conocimientos , es así como a través

de una gran variedad de técnicas es posible sintetizar la información de un escrito con el objetivo

de poder abarcarlo de un modo más eficaz a nivel intelectual potenciando así la memorización de

datos y el razonamiento . Existen variedad de técnicas que se adaptan a diferentes tipos de

personalidades y que puedes utilizar de acuerdo a tus expectativas para que finalmente elijas la

que resulte más eficaz para ti. Es así como a partir de esta investigación les presentaremos una

serie de pautas para hacer de nuestro estudio un tiempo más provechoso y menos agotador

adoptando herramientas como la lectura comprensiva, la elaboración , lo cual depende del tipo de

técnica que elijas , la memorización y por último la evaluación , donde pondrás a prueba que

tanto aprendiste y memorizaste.


La presente investigación tiene como propósito dar a conocer los tipos de técnicas de estu- dio

y su importancia en el ámbito académico , de manera que estos métodos acompañados de

disciplina ,hábitos de estudio y esfuerzo , permitan alcanzar las metas y objetivos propu- estos

inicialmente , es así como aprenderemos a estudiar más, de una manera más rápida y eficaz ,

puesto que cada vez los conocimientos sobre los misterios del aprendizaje van au- mentando y se

hace necesario un mecanismo que permita adquirir mayor conocimiento en menor tiempo posible

y retenerlos con una mayor duración. Así mismo cuando hablamos de técnicas de estudio

hablamos de estrategias, procedimientos o métodos que se pondrán en práctica. Cabe resaltar de

esta manera que cada estudiante aprenderá su ritmo y de acu- erdo a sus estrategias, es así como a

continuación les mostraremos los diferentes tipos de técnicas

The purpose of this research is to present the types of study techniques and their impor- tance

in the academic field, so that these techniques, accompanied by discipline, study ha- bits and

effort, allow to achieve the goals and objectives initially proposed. This is how we will learn to

study more, in a faster and more efficient way, since each time the knowledge about the

mysteries of learning is increasing and a mechanism is necessary that allows us to acquire more

knowledge in the shortest possible time and retain them with longer duration. Even when we talk

of study techniques we talk about strategies, procedures or methods that will be put into practice.

It should be noted in this way that each student will learn their ehy thm and according to their

strategies, this is how we will show them the different types of techniques below.
Técnicas de estudio

Son todas aquellas herramientas que facilitan nuestro aprendizaje, además de esto permiten

mejorar y emplear el estudio de manera acertada, así mismo se puede decir que son todas aquellas

actividades específicamente usadas de forma mecánica y que se aprenden durante la práctica.

Según franco 2017 “son recursos que se usan para organizar mejor el material que se va a

estudiar de manera que la memoria lo almacene y luego pueda ser recordado”.

Objetivos de las técnicas de estudio

 Facilitar el aprendizaje en los alumnos

 Brindar herramientas para alcanzar el óptimo aprendizaje en el logro de las diversas

actividades planteadas en los ámbitos escolares

 Despertar la creatividad

 Ayudar a las personas en su expresión clara y precisa

 Ayudar a adquirir habilidades mentales

Tipos de técnicas de estudio

 Subrayar

 El Resumen

 Mapas mentales

 Mapas conceptuales

 Fichas de estudio

 Ejercicios o test de prueba entre otros.

Importancia de las técnicas de estudio


Son necesarios ya que, aunque la inteligencia ayuda no es decisiva. La motivación y las

técnicas de estudio pueden hacer que un estudiante supere esos desafíos académicos, aun así, sin

estar dotado de unas cualidades mentales específicas que los haga diferente a los demás o

superior. Investigaciones afirman que la inteligencia y las facultades especiales solo determinan

de un 50% a un 60% el éxito de los estudios. Es así como podemos decir que las técnicas de

estudio son una poderosa herramienta para los estudiantes al momento de aprender o memorizar

esos conceptos que quizás en algún momento presentaron dificultad.


SUBRAYAR

Se refiere a destacar mediante un trazo, líneas, rayas u otras señales, las frases esenciales,

ideas primarias, secundarias y más destacadas de un texto. Es una de las técnicas más populares

que existen puesto que permite separar las ideas más centrales e importantes del escrito, este tipo

de técnica es utilizada a menudo acompañada del uso de resaltadores o plumones de diversos

colores, entre otros…. Cabe resaltar que antes de hacer esto es importante que leas muy bien el

texto y lo desmenuces, así lo comprenderás más fácilmente y sabrás que ideas son infalibles.

¿Para qué sirve?

 Para encontrar palabras claves que nos ayuden a generar marcadores mentales.

 Este método de estudio resulta de especial utilidad para aprender conceptos y para

explicar después su significado.

 Hace del aprendizaje un proceso activo y comprometido

 Hace más corto y eficaz el repaso.

 Además, desarrolla la atención, la concentración y la capacidad de análisis de los

estudiantes.

Estrategias al momento de subrayar

 Subraya a la segunda vez de leer el texto, así serás más preciso al conocer cuál será su

idea principal y secundaria

 Subraya palabras claves con esto conseguirás distinguir los términos más importantes.

Puedes identificar la palabra clave con ayuda de preguntas como (¿quién?, ¿qué?,

¿Cuándo?, ¿dónde?, ¿a quién? ¿Cómo?, ¿por qué?, ¿para qué?, etc.). Luego

comprobar si las preguntas se contestan con los términos subrayados.


 No es muy conveniente subrayar frases muy extensas, se recomienda mejor palabras

claves

 No es recomendable usar variedad de colores, un tono para ideas principales y otro

tono para ideas secundarias así será más sencillo diferenciarlas


RESUMEN

Es reducir un texto manteniendo lo inicial y quitando lo menos importante, es decir se

subrayan las ideas fundamentales del texto, se ordena lo subrayado y se redacta con nuestras

propias palabras. Mientras más estudiamos, más podemos ir sintetizando el texto, cuando

realizamos esta tarea utilizando las palabras del autor la llamamos resumen, a diferencia de

cuando lo hacemos con nuestras propias palabras se llama síntesis. Ten en cuenta no dejar por

fuera ideas claves. Puedes hacerlo de manera tradicional con lápiz y papel o a través de

herramientas ofimáticas como: Quickoffice, Penultimate, Squid, Simplenote y Moleskine

Journal.

Características

 Contiene ideas principales

 Se escribe en tercera persona sin diálogos

 Se emplean palabras propias

 Generalmente es un tercio del texto original

 Contiene encabezado, cuerpo y conclusión

Estrategias al momento de elaborar un buen resumen

 un buen resumen no puede superar más del 25-35% de la extensión del tema principal.

 Haz que tu resumen sea conciso pero coherente.

 Escribe claro y evita los acrónimos, siglas o abreviaturas. En caso de que no tengas más

remedio que ponerlas, escríbelos completamente cuando los utilices por primera vez y

pon entre paréntesis “en adelante…”).


 Usa siempre los verbos en voz activa, ya que contribuyen a elaborar un texto mucho más

entendible y preciso.

 Presta mucha atención a tu ortografía. Utiliza correctamente los signos de puntuación, así

como los tiempos verbales y los pronombres.

 Acaba tu resumen realizando una brevísima sinopsis del contenido de este.


MAPAS MENTALES

Es aquella técnica en la que al estudiante se le enseña mediante dibujos para que El

comprenda el tema a tratar, es decir se le da una teoría previa y con el conocimiento o el proceso

de información que el estudiante obtiene debe crear un mapa donde se concentra la mayor parte

en dibujos, ya que esta es una forma divertida y colorida de procesar un tema y será de manera

sencilla. Es una de las técnicas más efectivas en cuanto a aprender lo que te enseñan en el colegio

puesto que en un mapa mental se resumen y organizan nuestras ideas, si lo haces bien puedes

ahorrarte muchas horas de estudio y lo más divertido es que puedes realizarlo mediante

herramientas digitales como: Mindmanager, XMind, Coggle, Freemind, Goconqr, entre otros.

Características

 Utilizar palabras clave

 La idea principal se sitúa en el centro (remarcado) y las secundarias a su alrededor.

 Se utilizan líneas para unirlas.

 Estas líneas no son interrumpidas por proposiciones (al contrario que los mapas

conceptuales).

 Las imágenes tienen un protagonismo importante a la hora de representar conceptos o

ideas.

 El mapa mental expresa organiza y representa la información de forma lógica y creativa


Estrategias al momento de elaborar un buen mapa mental

 Comienza el mapa mental siempre desde el centro de la página en blanco con la idea

principal y añade los conceptos secundarios en el sentido de las agujas del reloj.

 Utiliza siempre un dibujo o imagen que complemente tu idea principal, esto te

ayudará a focalizarte rápidamente en el concepto sobre el que estás trabajando.

 Utiliza color, mucho color.

 Conecta las ramas de tu idea principal con otras de ideas secundarias, y estas con otras

más, tantas veces como sea necesario.

 Utiliza muy pocas palabras por concepto. Debes sintetizar la información al máximo
MAPA CONCEPTUAL

Son herramientas generalmente graficas a través de las cuales organizamos nuestras ideas y

representamos el conocimiento, son muy útiles cuando se trata de memorizar temas, así mismo

ideas pueden generar otras ideas y de esta manera vemos como se conectan y relacionan

siguiendo una estructura radial a partir de un núcleo. En los mapas mentales se utilizan líneas,

símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.

Características

 Utilizar palabras clave

 La idea principal se sitúa en el centro (remarcado) y las secundarias a su alrededor.

 Se utilizan líneas para unirlas.

 Estas líneas no son interrumpidas por proposiciones (al contrario que los mapas

conceptuales).

 Las imágenes tienen un protagonismo importante a la hora de representar conceptos o

ideas.

 Es también útil para representar una "lluvia de ideas" (por ejemplo, en un trabajo en

grupo).

 Implica un pensamiento reflexivo

 Permite una rápida visualización del tema

 Favorece un aprendizaje significativo


Estrategias al momento de elaborar un buen mapa conceptual

 Leer el texto, identificar y anotar en una lista las ideas principales

 Ordenar la lista de lo más general a lo más específico e identificar ideas de igual

jerarquía

 Graficar siguiendo la lista del punto dos, de arriba hacia abajo y los elementos de

igual jerarquía en la misma línea

 Unir con líneas los conceptos supra ordinados con los subordinados

 Sobre cada línea escribir una descripción que explique la relación de los elementos
MEMO FICHAS O FICHAS DE ESTUDIO

Ayudan al estudiante a entender de manera sencilla y clara la información , pueden ser

utilizadas con los datos que se le da al estudiante ,así mismo con ello deben incorporar

información relacionada y funcional del tema tocado, Si tu propósito es asimilar datos concretos

como fechas números o vocabularios este método de aprendizaje te será muy útil de esta manera

el proceso de memorización será fácil y divertido puedes elaborarlos a travez de herramientas

digitales como: Cram, Quizlet, Flashcard Machine, etc. que pueden desarrollar desde tu celular o

PC.

Características

 Puedes realizar la tarea de repaso tú solo u otra persona puede hacer las preguntas y

verificar las respuestas. Se puede repasar al estudiar en equipo

 Supone una de las técnicas de estudio ideales para facilitar una política eficiente de

repasos, como la que propone Ebbinghaus al tratar la Curva del Olvido,

 de muy fácil implementación (fichas de estudio o flashcards y cajas o montículos)

 Puede llegar a ahorrar mucho tiempo de repaso y, en definitiva, de estudio. Sobre

todo, una vez que las flashcards ya están hechas

 Simplemente la elaboración de las fichas de estudio ya te ayuda a memorizar


Estrategias al momento de elaborar unas fichas de estudio

 Crea Simples Fichas

 Elige un Tema

 Usa Imágenes

 Utiliza tus propias tarjetas de estudio

 Utiliza colores y tipografías diferentes

 Amplia tu Conjunto de Fichas

 Utiliza dibujos relacionados con los conceptos que estás estudiando

 Crea y Aprende en Cualquier Sitio

 Baraja tus Fichas de memoria

 Pon a Prueba tu Conocimiento


EJERCICIOS O TEST DE PRUEBA

Estudiante se verá involucrado en colocar en práctica lo ya aprendido en clase mediante test

que pueden ser planeados por el mismo día previos al examen, esta es una manera de repasar y

prepararse para el gran día, de esta manera podemos comprobar donde tenemos falencias y en

cuales hemos mejorado así mismo este método de estudio no implica aprenderse los conceptos al

pie de la letra si no conocer conceptos muy generales.

Características

 Estudia activamente.

 Lee y comprende

 Hazte preguntas y date las respuestas

 Utiliza flashcards

 Auto examínate periódicamente

 Repite el proceso una y otra vez

Estrategias al momento de elaborar unos ejercicios prácticos o test

 Lo primero que debes hacer cuando comience tu examen tipo test es leer

concienzudamente las instrucciones

 Lee muy, pero que muy bien cada enunciado y sus posibles respuestas

 Da una primera vuelta respondiendo las preguntas que tienes meridianamente claras

 Si tienes dudas, descarta las respuestas que tengas la certeza que son incorrectas

 Presta la máxima atención a los detalles más nimios. A veces algo tan sencillo como

fechas incongruentes, géneros o número nos dan pistas sobre errores o aciertos.
 Si tienes dudas entre varias posibles respuestas correctas a una pregunta y una de las

opciones dice “todas las anteriores”, elígela

 Elige la respuesta más larga

 Cuando leas respuestas del tipo “siempre”, “nunca”, “muchas veces” o “puntualmente”,

elige las que no tienen carácter absoluto.


INFOGRAFÍA

Realizado en la herramienta Word


CONCLUSIÓN

Las anteriores técnicas suponen la comprensión de lo leído o lo escuchado, es importante que

cada uno de ustedes enfatice en lo valioso que es comprender ya que esto será fundamental al

momento de colocar en práctica los distintos tipos de técnicas ya expuestas. Es así como en este

punto se precisa que elijan el método que más se adapte a su personalidad para que de esta

manera interioricen en los conceptos que estudian, así mismo coloquen en práctica la técnica que

demuestre mayores resultados y éxito en sus estudios, de manera que se vayan formando hábitos

y pongan a prueba su mayor capacidad de aprendizaje.


REFERENCIAS

Las mejores técnicas de estudio - Blog de


educalive https://blog.educalive.com

Técnicas de estudio: 15 recursos para ofrecer a tu


alumnado
https://www.educaciontrespuntocero.com

TÉCNICAS DE ESTUDIO
https://qinnova.uned.es

BIBLIOGRAFÍA

Matilla Guerrero, I. (2015, junio). 12 técnicas de estudio para potenciar tu


aprendizaje. https://www.idat.edu.pe/. https://www.idat.edu.pe/blog/12-
tecnicas-de-estudio-para- potenciar-tu-aprendizaje

Sebastián, A. (s. f.). TÉCNICAS DE ESTUDIO. https://qinnova.uned.es/. Recuperado 24


de mayo de 2021, de
https://qinnova.uned.es/archivos_publicos/qweb_paginas/3439/tecnicasdeestudio.
pdf

Arata Academy SPANISH. (2020, 5 febrero). Las 10 mejores técnicas de estudio,


según la ciencia | Aprendizaje Arata 16 [Vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=Q8tczioXZSs

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