4° GRADO DE: EDUCACiÓN SECUNDARIA

TEMA

I
~~--------------
•
ObjetiVOS
..--
Analizar la relación entre lenguaje, lengua y habla .

• Distinguir las funciones del lenquaje'ensituaciones comunicativas .

~ ~~ __ El
•.........•
' e.fC.i.C.iO.S•••• __

01. ¿Qué alternativa no guarda relación con el 02. es racional, y ~ es

dialecto? concreta.

A) Es la variedad de una lengua. A) La lenqua-. el habla

B) Es un término lingüístico especializado. B) El habla - el lenguaje

C) No tiene valoración marginal. C)Ellenguaje L el-habla

D) Cada forma es como realmente se O) EZllenguaje - la lengua

manifiesta una lengua determinada. E) El habla - la lengua

E) Es un vicio del lenguaje.

 • _.11 _ 11 11 _ 11 11 _ •• _,.,. _ •• _ 11 11 _ •• _ •• _ •• _

4° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

Son las variaciones lingüísticas que se dan C) ¿Cuándo viajarás? - Fática

por estratos sociales. D) Dime por qué llegas tarde - Apelativa
A) Dialecto E) El Perú es multilingüe - Expresiva
B) Interlecto

C) Idiolecto 09. Al conjunto de palabras que caracterizan el

D) Sociolecto habla peruana, en comparación .con los
E) Regionalismo otros tipos de castellano en el mundo, se le
denomina

A) jergas
----------
04. Es la manifestación de la lengua:
B) replanas
A) Lenguaje
C) peruanismos
B) Jerga
D)indigenismos
C) Habla
E) quechuisrTlos
D) Idioma

E) Lengua estándar
10. El castellano y el machiguenga están en

relación de
05. Un dialecto es
-------- ---------
A) lengua frente a lengua
A) una lengua en formación
B) lenguafrerite a dialecto
B) una variedad geográfica de la lengua.
C) lengúáfrerlte a jerga
C) es una forma vulgar de la lengua
D) lengUa frente a argot
D) una lengua en extinción
E) dialecto frente a dialecto
E) Fusión de dos lenguas

11. Relacione:
06. Es verdad sobre la lengua:

A) Es un acto concreto y perceptible.

1: Lengua a) Fenómeno particular

ILHabla b) Lengua oficial

B) Es momentáneo.
. ÚI.ldiÓ~a· e) Fenómeno social.
C) Es un fenómeno social e individual.
A) le, Hb,llIa
D) No posee dialectos.
B) lb, IIc, lila
E) Es social.
C) la, IIc, IIlb

D) IC,lIa, IlIb
07. La función del lenguaje que predomina en
E) la, IIb, IIlc
los discursos de Manuel Gonzáles Prada
es:
12. Identifique la alternativa que presenta
A) Fática
. exclusivamente las funciones del lenguaje:
B) Representativa
(UNMSM 2002)
C) Expresiva
A) Representativa, expresiva, apelativa
D) Apelativa
B) Estética, exclamativa, psicolóqica
E) Metalingüística
C) Apelativa, cognitiva, reflexiva

D) Fática, argumentativa, periodística

08. ¿Cuál es la relación correcta?
E) Articulatoría,' social, científica
A) iHola! - Metalingüística

B) iDame el balón! - Representativa

.
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I .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ :~u~~~o~~~~~
LENGUAJE
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TEMA

~J!I!!!L ..!I!!!j
Objetivos .. _Xi

• Conocer y valorar nuestras lenguas aborígenes.

01. Con respecto a nuestra realidad lingüística es 03. La familia lingüística huitoto está constituida
correcto que -..,. por las lenguas _

A) Solo existen las lenguas quechua, aímara A) bora y nomatsiguenga

y castellano. B) iñapari
B) Solamente se presenta dos familias C) llaneza y resígaro
lingüísticas. O) huitoto y ocaima
C) La mayor diversidad lingüística se aprecia E) machiguenga y piro
en la región selva.
O) Hay una existencia mínima de dialectos. 04. Las variedades de castellano que coexisten I
E) La lengua madre más importante es el en el Perú son _
1 castellano. A) castellano andino y castellano no andino
B) castellano andino, ribereño y arnazónico
02. Es la lengua nativa más hablada en el Perú: C) castellano 2 y castellano ribereño
A) Inglés O) castellano sureño y castellanoaltiplánico •
B) Español E)castellanoestándar.
C) Aimara
O) Aguaruna 05. Ouéchua frente aShipibo son
E) Ouechua A) dialecto ..,..dialecto
B)ler19ua - lengua
C)dialecto -lengua
O) lengua - dialecto
E) lengua - jerga
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Indique cuál no es lengua selvática. 11. El promedio de hablantes del español es

A) bora
B) aguaruna A) menos de doscientos millones.
C) jacaru B)menos de trescientos millones.
D) asháninka C)sobrepasa los cuatrocientos millones.
E) machiguenga D) más de ochocientos millones.
E) más de novecientos millones.
07. Las lenguas amerindias son denominadas
además lenguas. 12. Señala la afirmación correcta:
A) vernáculas A) Lo efímero del español le garantiza la
B) aborígenes supervivencia como lengua:
C) oprimidas B) En el Perú solo hay tres idiomas: español,
D) A Y B quechua.y.aimara.
E) T.A. C) Las lenguas amerindias.: también
desarrollan dialectos.
08. Marque la afirmación correcta. D) El quechua sólo se habla en el Perú
A) El aimara deriva del quechua. E) La más importante lengua amazónica es
B) Se considera al quechua un dialecto. el.campa.
C) Castellano, aimara y shipibo son lenguas.
D) El quechua carece de dialectos. 13. La lengua amerindia de mayor distribución
E) El,aguaruna es considerado dialecto. geogr$fica en América del Sur actualmente
es:
09. El shipibo puede ser definido como: A) aimara
A) idioma oficial de la Amazonía. B) aguaruna
B) habla propia de los selváticos. C) machiguenga
C) variedad regional del aguaruna. D)quethua
D) dialecto peruano E) cauqui
E) lengua en proceso de extinción
14. (UNMSM 1995)
10. Se puede afirmar que las lenguas surgen El castellano y el aguaruna están en relación
como producto de(l) _ de:
A) las invasiones culturales. A) lengua frente a lengua
.1 B) la dialectalización B) lengua frente a dialecto
C) las convenciones entre las comunidades, C) lengua frente a jerga
D) la lucha de clases D) lengua frente a argot
E) multilingüismo !=) dialecto, frente a dialecto.
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TEMA

~~.

¿Qué alternativa define a la Fonología?

.. Ejercicios
.
01. 07. La descripción vocal, abierta media anterior
A) Ciencia que estudia el universo léxico. corresponde a la _
B) Ciencia que estudia la estructura interna A) lal
de la palabra. B) lel
C) Ciencia que estudia el significado de la C)/iI
palabra. O) 101
O) Ciencia que estudia la función que E) lul
cumplen los sonidos de una lengua
determinada. 08. El sonido fricativo Ifl se realiza entre:
E) Ciencia que estudia la producción de los A) La vibración de la IsI y la Ipl
sonidos de una lengua determinada. B) El labio inferior y los dientes superiores
C) Los dientes superiores y los inferiores
02. La transcripción fonolóqica correcta de "taxi" O) La lengua y los dientes inferiores
es: E) La nasalización y la vibración
A) Itaxil B) Itáxil C) tásil
O) tacsi/ E) Itáksil 09. En la palabra "víbora" luego de realizar la
transcripción fonológica: encontramos
03. 'Con respecto a la Fonología es incorrecto: -,- ------ fonemas diferentes.
A) Un fonema es siempre un grafema. A)5
B) El castellano tiene 24 fonemas. B) 6
C) Los grafemas del español son 27. C)7
O) El fonema es la unidad mínima distintiva 0)4
de la lengua. E) 3
E) El fono es la realización oral del fonema.
10. No corresponde al estudio de la fonología:
04. Estudia los sonidos del lenguaje desde el A) El estudio de los fonemas
punto de vista articulatorio y acústico. B) La elaboración de cuadros fonolóqicos
A) Fonología C) La realización de los' fonemas en los
B) Fonética distintos ambientes enquese ·presenta.
C) Semántica O) La.descripcióri física deun sonido o fono.
O) Lexicología E) EstuSHálos ra~gos suprasegmentales.
E)Ay B
Son fonernas nasales:
05. No corresponde al fonema: A)/t/,/gl
A) Unidad sonora ideal B) Ibl, Idl, IgI
B) Indivisible C) Irl .
C) Con carácter distinto O)/rn/, Inl, lñl
O) Es perceptible .E) '¡p/, ItI, Ikl
E) Corresponde ala primera articulación dela
lengua. ·12. Elijá.la palabra-en que dos grafemasdistintos
representan el mismo fonema:
06. La fonología: (tJNMSM 1995)
A) La función que cumple los elementos A) exitoso
fónicos. B) kilométrico
B) Analiza la estructura dela.lenqua, C) agujero
C) Estudia el conjunto de reglas que ordena O) jilguero
el aspecto significante de la lengua. E) arrastra
O) Describe los fonemas.
E) Más de una es correcta.

.. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. .J LENGUA,)E
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~
I ~1_~
ObjetiVOS
A~p_li_ca_r_d_e_m
-
__a_n_er_a_c_o_r_re_c_ta_l_a_s_re~g~l_a_s_d_e_s_e~p~ar_a_c_ió_n_s_il_á_bi_c_a_. ~I i
~~------8-·-er-C-lC-j-OS-,·-----
01. ¿En qué alternativa encontramos secuencia 07. Hay solo hiatos en:
de vocales? A) Guerra - quena - campeón
A) Ceguera 8) Tiita - ciudad - bueno
B) Leyendo e) A0rta,- aéreo - duunviro
C) Manguerita D) Lourdes - tiempo - deshaucio
D) Quinientos E) Alcohol .....quechua - tomaría
E) Yesabella
08. Está correctamente silabeada:
02, La palabra veintiséis es: A) Cons - ti - tu - í
A) Trisílaba 8) Exa""7.men
B) Tetrasílaba e) Sub - 0'- fi - cial
C) Pentasílaba D) De '-"'she - re - dar
D) Hexasílaba E) Sa~ hu - me - rio
E) Trisílaba y tetrasílaba
09. Enla oración:
03. Solo contiene diptongo creciente: "El subsistema vocálico consta de cinco
A) Silencio - patriota - cauteloso fonemas".Hay - sílabas trabadas.
B) Caoba - canoa - boa A)A 8) 5 C) 6
C) Diáfano - diálogo - ecuánime D)7 E)8
D) Sabio - genio - cauto
E) Ruin - guion - guiador 10. Señale el par de términos que presentan
diptongos crecientes:
04. Existe diptongo: A) Oficial - cautela
A) Quena - guiso 8) Día - criado
B) Queso - alcohol e) erador - sionismo
C) Guerra - zaguero D) Rubia - ecuánime
D) Voy - quiero E) Secuela -caoba
E) Guía - guión
11. ¿En qué par de términos hay tres diptongos?
05. Llevan solo hiato: A) Audiencia - engreimiento
A) Prohibido - destruir - imbuir 8) Viaje - sahumerio
B) Recluyendo - cohibido -búho C) Cuaüñcacíón - miopía
C) Construí - teatro -Juanjuí D) Dieciséis - pequeña
D) Reúnen - poetas - aedas E) By C
E) Obediente - respetuoso - cautelosos
12. Marque la ·opción ..donde I.a palabra .presenta
06. Marque el silabeo correcto de aeronáutica: correcta separación-silábicar
A) Ae - ro - ná - u - ti - ca A) eo-hj - bi -ción
B) A - e - ro - náu - ti - ca B) An - tihi - gié "':"ni - co
C) A - e - ro -'ná - u - ti - ca C) eo - he - ren - cia
D) Ae - ro - náu - ti - ca D) Re - hi - la - mien - to
E) A - ero - náu - ti - ea E) pro - hi - bi - to - rio
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TEMA

ObjetiVOS
.[gI,.••••••••••••••••••• -
• Reconocer la sílaba tónica en polisílabas .

• Aplicar las reglas de acentuación .

EjerciCios
~~ .

01. Señale la opción que solo presenta palabras 04. En la oración: "Hector nos dio una respuesta

agudas: futil", el número de tildes omitidas es de:

.
A) Amar - vencer - examen . A) Dos

B) Comer - virtud - panal. B) Tres

C) Sutil - folder - mano. C) Cinco

D) Árbol - control - fe D) Seis

E) Unión - fax - telégrafo. E) Cuatro

02. Señale la opción que solo presenta palabras 05. Marque la opción donde todas las palabras ~

" graves: están escritas correctamente:

A) Germen - roer -lápiz A) cráneo, néctar y almibar.

B) Televisor -diente -minas B) líder,"pusilanime y prominente.

C) Diamante -regla -juez C) oídó;encauzóy heroismo.

E) Lentes -idilio -fútil D) volteó,óseo.y filósofo ..

E) Mano -canto -volátil E) apóstol, ondeaba y femur.

03. En la oración: "Los navegantes cruzaron todo 06. .Seleccione-la opción donde hay uso correcto

el oceano", debe tildarse la palabra: del-acento escrito:

A) navegantes A) Julián reaíizó llnviaje maravillóso.

B) oceano B) .Volvere a verte la proxima semana.

C) todo C) Siéntate cómodamente en ese sofá.

D) el D) Sutílmente sucumbio ante el sueño.

E) cruzaron E) El duó interpretara un bolero.

LENGUAJEJ
_ •• _ •• - l. _ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _ ••
 • - 11 11 _ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _.11 _ •• _ •• _ •• _

4° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

qué expresión el pronombre "mi" debe 12. ¿En cuál de las expresiones "más" debe llevar
tildarse: tilde? '

A) Aquí viene mi padre. A) Solicité mas material para mi trabajo.

B) Mi hermano se casó anoche. B) Te quiero, mas no te perdonaré.
C) Sin mi no puede vivir. C) Llegas temprano, mas no te haces
O) Ven acá, mi amor. presente.
E) Toda la canción en mi menor. O) Te diría la verdad, mas no lo
comprenderí as.

08. ¿En qué expresión debe tildarse"te"? E) Quisiera ir, mas no puedo.

A) Te saluda tu hijo.

B) Te llevarían al museo. ,13. Señale la opción que presenta. correcta

C) Me compré una regla te. acentuación enfática.

O) No le sirvieron su te. A) No sé cuanto cuesta.

E) Se perdio la letra te. B) Les dije como-los había hecho

C) No te imaginas qué comía. ,
09. Señale la opción donde debe tildarse la D) El búfalo, cómo ves, se parece al bisonte.
forma "tu": E) No hay duda que hay personas qué se
A) Tu canción nos encantó. parec,en mucho.
B) Por tu culpa perdimos.

C) Tu humor es insoportable. 14. Señale' la alternativa en la que hay correcta

D) T~ tienes la sonrisa de mi hija. acentuación escrita.

E) Tu ocurrencia fue graciosa. A) Si lo.llamas, vendra rápido.

B) Él compró veintitres lapices.

10. (UNMSM 2004 1) C) Ellos oían que los pollos piaban.

Señale la palabra que debe llevar tilde en la D)Aquellos quieren todo para si.

oración: "Dijo que fue al Himalaya, mas no se E) Celebraron el vigésimonoveno

si será verdad". aniversario.

A) se

B) fue

C)que

D) mas

E) si

.1
11. Seleccione la alternativa con palabraditónica

mal acentuada:

A) Ágilmente salvó ala muchacha.

B) Nos miró suspicázmente.

C) Rodaron aparatosamente.

D) El sol salía tardíamente.

E) Se comportaron maquiavélicamente
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TEMA

ObjetiVoS
.~~IIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!IIIIIlIIIIIIII!III_

• Distinguir el plano morfológicode la lengua española .

~ fII
••••••
@
• •
·.e.fC.j.C.l0.$., •••••

01, Señale la alternativa correcta: 08. Las siguientes palabras: desaprobado,

A) Maloliente: parasíntesis mesero, incultura se caracterizan por ser:
B) Contaminación: prefijación popular A) Yuxtapuestas
C) Caserío: yuxtaposición B) Parasintéticas
D) Infiel: prefijación C) Derivadas
E) Inmaduro: yuxtaposición D) Onomatopéyicas
E) Prefijadas
02. Señale el caso en el cuál la palabra no es
parasintética: 09. Cuántos morfemas amalgama hay en: "Mi
A) Ensanchado B) Contradictorio prima María Belén, está en Villa el Salvador",
q Enamorado D) Enchompado A) Seis B) Cinco
E) Despreciado C) Cuatro D) Uno
E) Dos
03. No es una palabra formada por parasíntesis:
A) Hazmerreír B) Anticlericales 10.' Relacione los enunciados con sus
C) Enredaderas D) Pordiosero correspondientes ejemplos de otra columna.
E) Pardoverduzco .A) Presenta morfema derivado.
B) Contiene palabra compuesta,
04. La disciplina lingüística que estudia la C) Presenta solo morfemas flexivos.
estructura y funcionamiento de las palabras: D) Hay palabra parasintética.
A) Fonología B) Morfología E) Es un verbo derivado de nombre.
C) Semiótica D) Lexicografía ( ) 1. El producto está sobrevalorado.
E) Lexicología ( ) 2. Ya desea sombrear sus ojos.
( )3.·Fueronbuenos amigos
05, Señale la alternativa donde aparece morfema ( ) 4.l;s el mejor vendedor.
flexivo amalgama: .( ) 5. Compró un portavasos,
A) Esas palomas blancas.
B) Estas hermosas casonas. 1'1. Señale la opción donde las palabras de la
C) Yo vi varios diccionarios. serie compaiteunmismo lexema ..
D) Aquellas dosáulas amplias. A) 'Cantante; encanto, cántico, desencantado
E) Muchísimas flores blancas, B) Preclásico, clasificado, clasificar, clásico
C) Mienten, mentirán, desmiente, mentiroso
06, ¿Cuántos morfemas tiene la palabra D)Vuelan, vuel~o, vuelto, devoluciones
"Trasantepenúltimos"? E) Portal, puerta, deportar, importación
A)4 B)8 C)6
D)5 E)7 12." Márque la opción que corresponde a una
palabra con dos morfemas derivativos:
07, En qué caso encontramos dos prefijos: (UNMSM 2002)
A) Ateo B) Desempolvado A) Bisabuelos
C) Hipertenso D) Despintado B) Árboles
E) Niñitos' C) Vestidos
D) Zapateros
E) Despintado

1. . ~~A.D~~~E~~-;J~ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .. _ .L~~-;J; .J
 4° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

I ~__ IIlIJI!!IIIIIII0_bJ_·et_;_VO_S _
:l. Reconocer como una de las principales categorías gramaticales al sustantivo.

~ ¡g EJ.' ·.e.rC.i.C.JO.S_ •••••

01. Señale el número de sustantivos en el 08. ¿Qué sustantivo solo se usa en plural?
siguiente texto: A) Vierne . 'S) Cafés
"Los conceptos, metáforas, agudezas y otras C) Taxis O) Tesis
combinaciones verbales del poema barroco E) Enseres
están destinados al asombro; lo nuevo si eslo-
inesperado" 09. ¿Enql,Jé oración encontramos sustantivo
A)7 B)8 C)9 homónimo? .
0)10 E) 11 A) Pintaron figuras geométricas en el
caparazón de la tortuga.
02. No es sustantivo colectivo: B) La asistencia encontró a Gregorio
A) Jauría B) Sillería muerto en la habitación
C) Cadena O) Cónclave C) Utilizando un telescopio pudimos
E) Palomar apreciar el cometa
O)Upáve natural de África es el avestruz
03. La relación incorrecta es: E) Llevaron presa a la comerciante que
A) Pintura: pinacoteca . vendía productos adulterados.
B) Silla: sillería
C) Mueble: mueblería 10. ¿Qué serie presenta sustantivos
O) Oveja: rebaño heterónimos?
E) Persona: caterva 1. Gallo-:-doctor - milanesa.
11. Caballo - yerno - toro
'04. El sustantivo abstracto: 111. Hombre - pavo - tiburón
A) Sonidos B) Luces A) I Y II
C) Pereza O) Viento B) I Y 111
E) Cabaña C) 11Y 111
O) 1, II Y 111
05. El sustantivo derivado: E) Sólo 11
A) Pan B) Dientes

.1 C)
E)
león
Camioneta
O) Arroces 11. Marque el enunciado
sustantivo enfunciónde
donde aparece
vocatívo. .
un

A)Claudia,laniñarubia, ganó{~l.premio.
06. La relación incorrecta es: B)¡Por qué,,:Pi9s mlo, me castiqas tanto!
A) Pan: panadería C) Algunos,lomásfuertes, soportaron el frío.
B) Hielo: hielera O) Ayer, al mediodía, llegó Ricardo,tu tío.
C) Casa: casona E) La vecina de Catalina es abogada de Sara.
O) Pelo: peluca
E) Sol: soldado 12. Relación incorrecta:
A) personas: caterva
07. El plural del sustantivo niñez de: B) Tallos: macolla "
A) Niños C) Eslábories: cadena
B) Los niñez O) Pez: peces
C) Niñeces E) Silla: sillería
O) La Niñez
E) Solo se usa en singular

l.. L~~A.J~ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _ •• _ ~~U~~~O":::~~~~ • ~

"-",, _ _ .. _ _ .. _ .. _ .. _
..
4° ORADO
..
DE EDUCACiÓN
.. -".
SECUNDARIA
-"" -,

TEMA

.~--------
•
•
Identificar

Reconocer
Objetivos
las características

y diferenciar
principales del adjetivo calificativo,

las clases de adjetivo calificativo .

~
Ejercicios
--
01. Sintácticamente, el adjetivo puede 03. En la expresión: "Calurosos días pasamos en

,desempeñar la función de: la vieja quinta de mi abuelo quien era un

A) Objeto directo o sujeto. anciano muy conversador", encontramos que

B) Atributo o modificador directo. el número de adjetivos es de:

C) Agente o atributo. A) Dos

O) Objeto indirecto o agente. B) Cinco

E) Aposición o atributo. C) Tres

D) Seis

02. En el enunciado: "Mi esposa es maravillosa", E) Cuatro

el adjetivo "maravillosa" cumple la función

sintáctica de: 04: Marque la' opción que presente¡ adjetivo

A) Objeto directo calificativo explicativo:

B) Objeto indirecto A),Ellos tienenlibros nuevos •.

C) Núcleo del sujeto B) Tienes quetraer.notas altas.

O) Atributo e) Una mujer joven me saludó.

E) Circunstancial D) Un extraño olor salía de esa habitación.

E) Se van mis amigos más antiguos.

 4° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARIA

opción que presenta adjetivo 09. En qué oración encontramos un adjetivo en

calificativo gentilicio: grado comparativo de superioridad:
A) Los iraquíes quieren su libertad. A) La Navidad es tan. bella como tú.
B) Todos los venezolanos salieron a .B) El $01 es más.grande que la Tierra.
protestar. C) Nadie canta tan feo.
C) Alguno que otro mexicano lo sabe. O) Mi perro es rnenos-bravo que el tuyo.
O) Dos peruanos fueron premiados en ese E) Es tan veloz como su caballo.
concurso.
E) Le regalaron unos conejitos chinos. 10. "Me ocupé de arrojar cáscaras. de plátano en
la puerta de algunas residencias; de escribir
06. Marque la expresión que presenta adjetivo un artículo sobre los cuerpos celestes, de
calificativo epíteto: adiestrar a un mono en gestos parlamentarios
A) El agua está muy caliente. y aún de cumplir ciertas misiones
B) Bailábamos ese ritmo violento. confidenciales" .
C) Llegarán más libros viejos hoy. ¿ Cuántos adjetivo calificativos encuentra?
O) Me refugiaré en la fresca sombra. A) 2
E) No escriba sobre esa pizarra verde. B) 3
C)4
07. En la expresión: "Encontró al grupo de baile 0)5
en óptimas condiciones", el adjetivo E) Más de 5

.
calificativo subrayado se encuentra en grado:
A) Positivo. 11. Señalejla opción en la que se presenta
B) Comparativo de igualdad. adjetivo en grado superlativo.
C) Comparativo de superioridad. A) Se retiraron muchos alumnos.
O) Comparativo de igualdad. B) Ella era tan ágil como una gacela.
E) Superlativo absoluto. ..C) Es un compañero bastante afable.
O) La ceremonia culminó muy tarde .
• 08. Marque la alternativa donde hay un adjetivo E) José consume una dieta ligera.
explicativo.
A) Trajo muchas hojas blancas. 12. En la expresión: "Dulces besos me daba
B) Trajo dos sillas metálicas. todas las mañanasrni adorada y paciente
C) Llevaré el maletín nuevo. madre antes. de comenzar el duro y difícil
O) Tiene una enigmática mirada. trabajo", encontramos que el· número de
E) El vendedor usa una camisa azul. adjetivos calificativos es de:
A) Tres
B)Seis
C)Cuatro
O) Cinco
E) Siete.
 4° GRADO DE EDUCACiÓN SECUNDARiA

TEMA

9
~

•
Objetivos
-
Reconocer y diferenciar los determinantes de los pronombres determinativos .

~~
~g ~ __ Ejercicios
J$ _

01. Marque la opción que presenta determinante
numeral:
A) Él fue el primer amor en su vida.
B) Dos más y se va.
'C) No le darán el doble sino el triple,
O) Ambos se pelean siempre.
E) Ya no serás el cuarto.
04. Marque la opción que presenta determinante I
demostrativo:
A) Esto no me apetece hoy.
B) Aquello fue un desastre.
e) ¿Quién se cree este?
O) ¡Ya me cansé de este trabajo!
E) ¿Por ellas no me arriesgo?

02. Marque la opción que presenta determinante. Es un artículo indefinido

indefinido: A) Lo
A) Pocos me saludaron aquel día. B) El
B) Muchos andan sin trabajo. e) La
C) Todos recibieron un aumento. D) Él
O) Hoy ocupan otras tu lugar. ·E) Un
E) Algunos líderes. sindicales no asistieron.
06. En «Aquellas dulces tardes no-volverán», la
03. Marque la opción que presenta determinante palabra resaltada funciona como:
posesivo: A) Adjetivo Explicativo
A) Los míos no paran de trabajar. B) Adjetivo Demostrativo
B) Allá van los tuyos por un futuro mejor. e) Adjetivo Especific¡:¡tivo
C) Los nuestros se marchan hoy. O) Indefinido
O) De aquí no pasarán los vuestros. E) Artículo
E) Cierto amigo mío nos ayudó en los
trámites.
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(UNMSM 2008 - 11) 10. No es una característica de los

Señala la alternativa que presenta más determinantes:
determinantes: A) Precisan el significado del sustantivo.
A) Aquel niño travieso rompió los vidrios de B) Funcionan como M.O.
la ventana. C) Son variables.
B) Ese vendió los tres últimos ejemplares de O) Concuerdan en género y número con el
su colección. sustantivo.
C) Ellos no tienen el proverbial espíritu E) Son todos de inventario abierto.
triunfador.
O) Tus mejores caballos murieron en la 11. Marque el enunciado donde hay más
estampida. determinantes posesivos.
E) Los dos pajarillas posaron sobre la-mesa A) Mi casa estucasa, Margarita.
de mármol. B} Nuestro maestro nos señaló el camino.
C) Fernandó buscó el pueblo tuyo.
08. (UNMSM 2007 - 1) O) Sus padres la seguían a todas partes.
En la frase: «Una buena cosecha da un buen. E) Vuestro deber es ayudar a aquellos niños.
vino»; las palabras resaltadas son:
A) Artículos Neutros 12. Marque, el enunciado que presenta
B) Pronombre Personales determinantes demostrativos ..
C) Artículos Indefinidos A) Alqunos escucharon el estallido.
O) In:roductores Determinantes B) Mi reemplazo será aquella señorita.
E) Numerales Ordinales C) Esebalón pertenece a aquel joven.
O) 'Estasmigajas son para el perrito.
09. (UNMSM 1996) E) Las pautas serán reprogramadas.
En «Al fondo, dando el pecho a su pequeñito,
la madre lo miraba sonriente», las palabras
resaltadas cumplen la función de:
A) Pronombre y artículo
B) Pronombre y preposición
C) Artículo y adjetivo

O) Artículo y pronombre
E) Artículo y artículo
.1

..1 CUADERNO
_ .. _DE TRABAJO
.. _ .. .J
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TEMA

I
.~

•
ObjetiVos
-
Reconocer la importancia del uso del pronombre .

• Diferenciar las distintas clases de pronombres existentes .

~ 111•.. __ .EJ.·.er.C.iC.i.OS. _

01. Marque la opción en la que existe afirmación 03. ¿Dónde no hay pronombre enclítico?
correcta respecto del pronombre: A) Mirarla
A) Es una palabra generalmente variable. B) Dile
B) Es en núcleo de toda frase nominal. C) IIévalo
,
C) Denota entidades del mundo real. O) Mentiste
O) Es variable y admite sufijos derivativos. E) Cuéntalo
E) Es una palabra siempre invariable.
04, ¿Cuántos pronombres personales
02. De las siguientes proposiciones. respecto al encontramos en el siguiente texto?
pronombre: "Se fue y Juan le dijo que había dejado dicho
Puede cumplir la función del núcleo de para comunicárselo a Pedro cuando él llegara
frase nominal. del trabajo"
El vocablo "nadie" puede tener plural. A)3
Los proclíticos requieren de la presencia B)A
del verbo para su construcción. C)5
( ) En el sintagma nominal funciona como 0)6
modificador directo. E).7
Marque la alternativa correcta.
A)VVFV
B)VVVV 05> Señale la alternativa que presenta más
C)VFVF pronombres indefinidos:
D)VFFF A) Bastante gente tiene muchas cualidades.
E) FVVF B) Muy pocos gobiernan con alguna
capacidad.
C) Hay algo que muchos ignoran de él.
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Su lema era: "Sé poco, desconozco 09. ¿En qué alternativa encontramos pronombre
mucho" relativo?
E) Pocas veces vi a alguien con tan pocos A) la noticia que trajo nos es preocupante.
escrúpulos. B) Carmen es más responsable que aquella.
C)losobreros ya no saben a quién creer .
06. Sócrates es ante todo uno de los rarísimos ..JO) Nicolás debe demostrarlo.
casos de modestia premiada, premiada no por '. ·E) Dijo qúe ninguno faltaría.
los contemporáneos, que al contrario, lo
condenaron a muerte, sino por potestad, que 10. (UNMSM 2007 11)
ha reconocido la inmortalidad de las obras que ¿En cuál de las siguientes oraciones el
él no escribió porque fueron sus discípulos los pronombre cumple la función de objeto directo?
que se tomaron ese trabajo. A) Llegaron pocos aquí.
El número de pronombres personales. B)lo encontró bien.
A) 1 B)2 C)3 C) Esta es tu casa.
0)4 E) 7 O) Aquello fue inusitado.
E) Nadie vino a la reunión.
07. Señale la oración que no tiene pronombre
numeral: 11. ¿En qué, oración "que" funciona como
A) Cinco de los diez detenidos tienen pronombre relativo?
antecedentes. A) Llegamos tan temprano que aún no
B) Ambos acusados adujeron razones habían abierto.
convincentes. B) De nosotros decía que fuimos habitantes
C) los tres tenían mal carácter. de un mundo prehumano.
O) le entregaron la mitad. C) .Piensa que piensa.
E) El quinto se abstuvo de reclamar. O) le dije que no quería disgustarlo.
E) No lo sorprendió la posición en la que
08. El pronombre demostrativo "este" indica: volvía a reconocerse.
A) Distancia del objeto respecto a la primera y
segunda persona. 12. Sobre el pronombre se puede afirmar que:
B) la cercanía del objeto a la persona que 1. Pueden tener función sustantiva y adjetiva.
habla. 11. Poseen accidentesde género, número y
C) la cercanía del objeto a la persona con persona.
quien se habla. 111. Solamente van adelante del verbo -,
O) la distancia del objeto respecto aja A)ly 11
primera persona B) Solo I
E) la cercana del objeto a la personaque C) Solo 11
escucha. D)lyll
E)I, 11Y 111

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LENGUAJE
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