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NOTA

CURSO: LENGUAJE AULA: AVANZADO

REPASO 1 UNMSM

APELLIDOS Y NOMBRES:

01. En el campo de la Lingüística, se entiende por Habla a: c) Idioma.


a) El conjunto de signos acústicos que conforman un d) Jerga profesional.
sistema. e) Replana.
b) La relación de sonidos que conforman el sistema 13. LENGUA - HABLA
lingüístico. a) Individual - colectivo.
c) Materialización individual de las posibilidades de la b) Concreto - abstracto.
lengua. c) Sistema - realización.
d) Variaciones específicas y regionales de una lengua. d) Significado - significante.
e) Variaciones individuales de cada vocablo dentro de un e) Pasajero - fijo.
sistema
14. EL QUECHUA es:
02. La lengua es abstracta y el habla es concreta; por lo tanto, a) Dialecto.
si la Lengua es el sistema, entonces el habla es: b) Lengua.
a) Individual. c) Jerga.
b) Momentánea. d) Tecnolecto.
c) Materialización del sistema. e) Lengua muerta
d) Pasajera.
e) Psicofisica. 15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
03. La sintaxis estudia las palabras: a) El quechua y el aimara son lenguas romances.
a) En forma aislada. b) El huitoto y el aguaruna son dialectos selváticos.
b) Relacionadas entre sí. c) El dialecto se da exclusivamente en el plano fonético.
c) Teniendo en cuenta los sonidos. d) El castellano y el aimara son lenguas oficiales del Perú.
d) Teniendo en cuenta la pronunciación. e) En el Perú, el aimara no es una lengua.
e) Teniendo en cuenta la escritura.
16. Las expresiones: "Ustedes, vengan conmigo", "Vos, vení
10. Relacione correctamente: conmigo", "Vosotros, venid conmigo"; constituyen casos de:
I. Morfología. A. Significados. a) Dialectos.
II. Semántica. B. Oraciones. b) Interlectos.
III. Sintaxis. C. Sonidos del lenguaje. c) Idiolectos.
IV. Fonología. D. Palabras. d) Lenguas distintas.
a) IB, IIA, IIIC, IVD. e) Distintos idiomas.
b) IC, IID, IIIB, IVA.
c) ID, IIA, IIIB, IVC. 17. Enunciado que define mejor a un DIALECTO:
d) IA, IIB, IIID, IVC. a) Una variación de corte fonético.
e) IC, IIC, IIIA, IVB. b) La manera propia del habla de un grupo profesional.
c) La variación regional de una Lengua general.
11. Con relación a los asuntos del lenguaje humano, es d) Una manera arcaica de hablar.
una afirmación correcta. e) Una lengua indígena sin escritura.
a) Toda lengua necesariamente tiene una escritura.
b) La lengua es estrictamente un conjunto de signos 18. La ciencia que estudia los signos, en general, dentro de la vida
escritos. social del hombre:
c) Se considera que toda la lengua es un idioma. a) Lingüística.
d) No toda lengua es un idioma. b) Filología.
e) Se considera que el idioma no es una lengua. c) Ortografía.
d) Semiología.
12. Al vocabulario que, muchas veces desarrollan ciertos e) Literatura.
sectores laborales, por la necesidad del trabajo, se le
denomina. 19. Rama de la Gramática que se ocupa de la correcta
a) Dialecto. pronunciación:
b) Lengua. a) Morfología.
b)Sintaxis. d) Parónimas.
c)Fonología. e) Homófonas.
d)Ortografía. 08. En la oración: "Yo tomé el vino cuando él vino", la relación
e)Ortología. semántica es de:
01. En los enunciados: "Sembré una planta en el jardín" y "Me a) Homografía.
duele la planta del pie", la relación que hay entre ellos es: b) Paronimia.
a) Hiponimia. c) Homofonía.
b) Homonimia. d) Polisemia.
c) Hiperonimia. e) Hiponimia.
d) Polisemia.
e) Antonimia. 09. Son antónimos lexicales:
a) Frío / gélido.
02. En la oración: "El sobre que está sobre la mesa contiene un b) Legal / ilegal.
documento nuevo sobre la propiedad colectiva", las c) Alto / bajo.
palabras que presentan una misma forma se d) Uso / huso.
denominan: e) Pluvial / fluvial.
a) Sinónimas.
b) Parónimas. 10. Las palabras culpar / disculpar son:
c) Antónimas. a) Antónimas lexicales.
d) Homónimas. b) Antónimas gramaticales.
e) Polisémicas. c) Sinónimas.
d) Parónimas.
03. La relación semántica de espiar / expiar es de: e) Antónimas libres.
a) Sinonimia.
b) Antonimia. 11. ¿Cuáles son antónimos lexicales propios?
c) Paronimia. a) Tío / sobrino.
d) Homonimia. b) Escéptico / creyente.
e) Polisemia. c) Feliz / infeliz.
d) Abrazar / abrasar.
04. La oración: "Calle la boca cuando cruce la calle", tiene e) Reptar / raptar.
palabras:
a) Hipónimas. 12. ¿Cuál de las alternativas son antónimos gramaticales?
b) Homógrafas. a) Sumo / zumo.
c) Parónimas. b) Domado / redomado.
d) Polisémicas. c) Día / noche.
e) Hiperónimas. d) Fiel / infiel.
e) Silla / mesa.
05. En las oraciones: "La operación al hígado duró 5 horas" y
"Tú no hiciste la operación de álgebra", las palabras que 13. Son antónimos lexicales propios:
tienen la misma forma guardan una relación de: a) Hombre / mujer.
a) Homofonía. b) Cegar / segar.
b) Polisemia. c) Maldad / bondad.
c) Paronimia. d) Amanecer / atardecer.
d) Homografía. e) Legal / ilegal.
e) Hiperonimia.
14. De las siguientes alternativas, ¿cuáles son antónimos lexicales
06. La relación semántica de estirpe / extirpe es de: recíprocos?
a) Sinonimia. a) Padre / madre.
b) Homografía. b) Gordo / flaco.
c) Paronimia. c) Abuelo / sobrino.
d) Cohiponimia. d) Comprador / vendedor.
e) Homofonía. e) Primo / tío.

07. Las palabras pluvial / fluvial son: 15. Son sinónimos absolutos:
a) Homógrafas. a) Hacer / rehacer.
b) Polisémicas. b) Delación / acusación.
c) Sinónimas. c) Bueno / excelente.
d) Abuelo / viejo. 23. Señale al antónimo lexical complementario.
e) Extirpar / estirpar. a) Veracidad / falsedad.
b) Mutable / inmutable.
16. ¿Cuáles son los hipónimos del hiperónimo Maquillaje? c) Frío / gélido.
a) Pan / panera. d) Hablante / oyente.
b) Libro / cuaderno. e) Código / canal.
c) Labial / rímel.
d) Blusa / camisa. 24. Señale la relación que contenga antonimia lexical propia.
e) Saco / pantalón. a) Sandez / sensatez.
b) Perfume / aroma.
17. ¿Cuáles son los hipónimos del hiperónimo Terno? c) Padre / hijo.
a) Saco - pantalón - chaleco. d) Abuela / hijo.
b) Zapatos - polo - guantes. e) Yendo / viniendo.
c) Camisa - casaca - chompa.
d) Pantalón - chaleco - zapatillas. 25. Señale la relación que contenga antonimia lexical
e) Falda - polo - botas. recíproca.
a) Tocar / palpar.
18. ¿Cuál es el cohipónimo que le falta a la serie de hipónimos: b) Denostar / alabar.
tallo - hoja - flor? c) Desdeñar / valorar.
a) Árbol. d) Mondar / ensuciar.
b) Planta. e) Maestro / alumno.
c) Raíz.
d) Trébol. 26. Marque la alternativa que contenga relación de
e) Vegetal. polisemia.
a) Cerro - montaña.
19. En las oraciones: "Se modificaron los artículos de ley" y "Hay b) Gota - gata.
rebajas en los artículos del hogar", las palabras de igual forma c) Ojo (órgano vista) - ojo (agujero de la aguja).
guardan una relación de: d) deferencia - amabilidad.
a) Homografía. e) arriba - abajo.
b) Homofonía.
c) Polisemia. 27. Hay relación de homofonía en:
d) Hiponimia. a) Araña (arácnido) - araña (lámpara).
e) Paronimia. b) Barón (título) - varón (hombre).
c) Revelar (fotos) - revelar (descubrir el secreto).
20. La palabras zumo / sumo guardan relación de: d) Hoja (rama) - hoja (papel).
a) Homografía. e) Blusa - camisa.
b) Homofonía.
c) Homonimia. 28. Son hipónimos de ave:
d) Sinonimia. a) Pluma, alas, pico.
e) Antonimia. b) Pollo, gato, perro.
c) Alas, patas, vuelo.
21. ¿Cuál de las siguientes alternativas no presenta relación de d) Paloma, loro, canario.
sinonimia? e) Avión, helicóptero, aeroplano.
a) Presentir, barruntar, sospechar.
b) Orgullo, modestia, humildad. 29. Son cohipónimos del hiperónimo Departamentos:
c) Evitar, esquivar, eludir. a) Machupicchu, Sacsayhuaman.
d) Certeza, convicción, seguridad. b) Lince, Trujillo, Lima.
e) Orgulloso, arrogante, soberbio. c) Canta, Barranca, Huacho.
d) Cebiche, pisco, mazamorra.
22. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un antónimo e) Cusco, Arequipa, Piura.
gramatical?
a) casa / hogar. 30. Su hiperónimo es vajilla:
b) lejos / cerca. a) Sartén, aceite, carne.
c) feliz / infeliz. b) Platos, cubiertos, tazas.
d) arriba / abajo. c) Mesa, silla, banca.
e) triste / feliz. d) Puerta, ventana, piso.
e) Arroz, fideo, azúcar.
c) El campo semántico.
31. Son palabras parónimas: d) El signo lingüístico.
a) Arte (virtud) - harte (de llenar). e) La función de las palabras dentro de la oración.
b) Ama (señora) - ama (de amar).
c) Loar - denostar. 39. Señale la alternativa incorrecta:
d) Espiar (observar) - expiar (pagar culpas). a) Manzana es hipónimo de fruta.
e) abominar - execrar. b) Raudo es sinónimo de veloz.
c) Absolver y absorber son parónimos.
32. En las siguientes expresiones, señale la que no contenga d) Traje es hipónimo de pantalón.
sentido denotativo. e) Lima (fruta) y lima (herramienta) son homónimos.
a) La llama quemó todo.
b) Se casó ayer. 40. El hiperónimo de molares, premolares, caninos, incisivos
es:
c) Pintó su casa. a) Dientes.
d) En el invierno, se siente frío. b) Boca.
e) Es un lobo en computación. c) Cara.
d) Cabeza.
33. Señale la alternativa que contenga sentido connotativo. e) Cavidad oral.
a) Ellos tiraron la toalla. Ya no estudian.
b) Tengo una herida en la mano. 41. El hiperónimo de zapato es:
c) La mesa está limpia. a) Zapatilla.
d) Caminaba con mucha prisa. b) Calzado.
e) Sus manos están sucias. c) Botas.
d) Zapatero.
34. Caracteriza al significado connotativo. e) Zapatería.
a) Su sentido es literal y se halla en el diccionario.
b) Está presente en todas las palabras. 42. ¿En qué enunciado mano tiene un sentido denotativo?
c) Añade significados secundarios o accesorios al a) Le pusieron mano dura para su corrección.
significado denotativo. b) Pediré la mano de Verónica.
d) Cumple una función estética. c) Amigo, dame una mano con este trabajo.
e) Amplía el significado de la palabra. d) Le rompimos la mano al juez.
e) Tiene una mano hermosa.
35. Palabra que tiene igual pronunciación y escritura pero
diferente significado: 43. Indique la oración que presenta sentido connotativo.
a) Homónima. a) El león cazó un venado.
b) Homógrafa. b) La cabeza le dolía horriblemente.
c) Homófona. c) Luis trabaja como burro.
d) Parónima. d) Le saco la raíz cuadrada a ese numeral.
e) Sinónima. e) El árbol hacía sombra.

36. Marte es cohipónimo con: 44. ¿Qué palabras son homófonas y antónimas a la vez?
a) Martes. a) Pollo y poyo.
b) Luna. b) Llama y lana.
c) Júpiter. c) Bueno y malo.
d) Jueves. d) Árbol y arbusto.
e) Guerra. e) Cima y sima.

37. Es un hipónimo de Flor: 45. Estudio y/o dictado de normas para la correcta escritura.
a) María. a) Ortografía.
b) Pino. b) Lexicografía.
c) Ruda. c) Interpretación.
d) Naranja. d) Lengua.
e) Jazmín. e) Gramática normativa.

38. La semántica se encarga de estudiar:


a) El sonido de las palabras.
b) El significado de las palabras.