niños

¿Cómo aprenden los

?

ORGANIZACION DEL

1 CONTENIDO
Los niños pueden pasar fácilmente de un tema a otro.
Integran toda la información que absorben y, a menudo,
no reaccionan en absoluto a los elementos individuales.
Los planes de estudio de la escuela primaria pueden y
deben tener un contenido humanista y una motivación
centrada en el niño.

APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
En los años intermedios de la infancia, es más importante
2
mantener el interés y el entusiasmo por el descubrimiento
y cultivar este interés con las habilidades y técnicas
apropiadas en el proceso de descubrimiento que definir
ciertos temas como no controvertidos.

3 Cuando los niños se dedican a su aprendizaje, recuerdan

más cuando aprenden de memoria, aun si no aprenden
"todo". Pero también es cierto que no se puede eludir la
información que es vital para el ser humano cuando el
aprendizaje se orienta hacia la investigación.

De cualquier manera, el Eterno Aaestro en algún

momento se encuentra con una persona importante, un
descubrimiento o un evento que cambia la vida de
4
hombres y mujeres.

5 Por otro lado, si su estudio de un área de contenido más

amplia se enfoca en los fundamentos desde el principio,
entonces los detalles se juntarán y, hasta cierto punto,
esto permitirá una expansión real del conocimiento y la
comprensión.

MATEMÁTICAS
A los niños les encanta descubrir cosas, y su creciente
capacidad para manejar más de una variable a la vez,
combinada con su mayor capacidad para percibir
6
alternativas, ahora se combinan para hacer posible el
verdadero pensamiento matemático.

Mayra Alejandra Cisneros Briones #6

Bibliografía: CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS.COHEN.PDF