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CARNÉ: 2218121
Muchas veces está dada por el lugar que se ocupa en la escala de las clases
sociales. Mientras mejor posición se ocupe en la escala social, mayor “libertad”
para elegir y construir nuestro lugar en el mundo, nuestro territorio. Las
poblaciones más desfavorecidas de la escala social se ven restringidas de esa
“libertad” y van generando estrategias alternativas para la construcción de su
territorio y el acceso a sus derechos ciudadanos.
Nombres:
Maibelyn
Keneth Omar Martínez López
Marleny
Ismar Martinez
Sandy
Karla Alejandra Del Carmen López Mejía
Jaqueline Izabel Carrillo Carrillo
Henry
Ariel esau cano
Sulmy Cano
Franklin
Edad:
22 años
24
26
28
30
32
22
37
34
19
25
1. ¿Qué es tierra?
Definición
Se conoce como tierra a la superficie de la corteza terrestre, compuesta de
materia mineral y orgánica sobre la cual crecen las plantas o está destinada
al cultivo. La palabra tierra es de origen latín “tierra” que significa “seco”.
Respuestas de tierra:
Análisis:
Objetivo:
Conocer las respuestas de cuántas de las personas posee de tierra o un
lugar donde puedan vivir
Respuestas:
Si 90.9%
No 9.1%
Análisis:
Como se puede observar de un 100% en 90.9% posee de una propiedad
inmueble, el 9.1% no posee de propiedad de inmueble, y es lamentable que
no todas las personas tengan su propiedad para poder habitar
Objetivo:
Conocer las respuestas de la calidad de tierra que poseen cada persona
cuestionada
Propiedad
Habitada
En una buena calidad para cultivar
En buen estado
Buena
Buen estado
Rustica
Buena
Legalmente establecida, propietaria
No tengo tierra
Muy buen estado
Análisis:
Como se puede observar 9 personas cuentan con buena tierra para poder
trabajarla y construir. 1 persona cuenta con tierra rustica, 1 persona no
tiene tierra, hace un total de 11 personas la mayoría de las personas
cuentan con buena tierra
4. ¿Qué es territorio?
Objetivo:
Conocer las respuestas si las personas cuestionadas conocen que es
Territorio
Definición:
Análisis:
Como se puede observar las 10 personas tienen una pequeña definición de
que es el territorio 1 persona no sabe que es territorio. Ya que el territorio
es el espacio de la vivencia, convivencia, la co-presencia de cada persona.
Objetivo:
Evaluar si todas las personas conocen los elementos de un territorio
Definición:
Respuesta:
Si 72.7%
No 27.3%
Análisis:
De un 100 % el 72.7% conoce los elementos del territorio y el 22.7% no
conoce que es el territorio
Respuestas
Análisis:
Como se puede observar de las 11 personas, 4 personas no conocen los
elementos del territorio, 3 personas solo conocen 2 elementos del territorio
y 4 personas si conocen los elementos del territorio
Objetivo:
Evaluar las situaciones o conflictos que tienen las personas cuestionadas y
dar una pequeña solución
Definición:
El conflicto mal manejado en la comunidad es una gran limitante, puesto
que no favorece el acuerdo y la convivencia pacífica. Ello supone un
enfrentamiento entre los involucrados, lo que genera que se sientan
lastimados en la dignidad personal y tengan sentimientos de humillación
profunda.
Respuestas:
Si 27.3%
No 72.7%
Análisis:
De un 100% de las personas solo el 27,3% tiene conflictos con el territorio
en su comunidad y el 72.7% no tiene conflictos
Respuestas
No
?
No hay
No cuentan con documentos que si afirmen que les pertenece por lo tanto hay
conflictos de quien se queda con que
Hay conflictos por una parte que conecta con otra colonia
Linderos no concuerdan con medidas
N/A
No hay conflicto
Análisis:
De las 11 personas en responder 5 personas respondieron que no tienen
conflictos, 2 no respondieron, y 3 respondieron que si cuentan con
conflictos.
Soluciones:
2 De las personas en responder tiene conflictos por las colindancias ya que
no poseen las medidas correctas. Lo que se puede hacer es tener una
conversación con las personas colindadas y tratar de resolver el problema
ya que no es tan grabe el problema y tomar de nuevo las medidas y
realizar una nueva escritura con las medidas correspondientes o lo que
realmente es.
1 De las personas respondió que no cuentan con documentos considero
que si la personas que repartió las partes murió sin dejar por escrito lo que
les correspondía, lo que se puede hacer es realizar un intestado y luego
conversar cuanto les pertenecen y si no llegan a un acuerdo repartirse la
mitad a cada uno para no seguir con conflictos ya que por ley se reparte la
mitad del terreo
Objetivo:
Evaluar que personas conocen las instancias gubernamentales
Definición:
El Programa PROTIERRA y la Unidad Técnico Jurídica (UTJ).
Fondo de Tierra-Acuerdos de Paz FONATIERRA
Registro General de la Propiedad (RGP).
Instituto Nacional de Transformación Agraria (INTA).
Instituto Geográfico Nacional (IGN)
Oficina de Control de Reservas Territoriales (OCRET/MAGA)
Respuestas:
Si 36.4%
No 63.6%
Análisis:
De un 100% solo el 36.4% conoce instancias que apoyan los conflictos y el
63.6% no conoce las instancias.
Respuestas
8. ¿Qué opina sobre los movimientos sociales que hay en defensa del
territorio?
Objetivo:
Evaluar si las personas conocen sobre sobre los movimientos sociales
Definición:
Las comunidades que se ven amenazadas por proyectos privados, en su
unión por defender su territorio, han creado movimientos sociales que se
resisten a perderlo todo. Las hostilidades que han sufrido las comunidades,
resultado del actual sistema, han resultado en esta crisis socioambiental
que exige la resistencia por conservar el territorio.
Respuestas:
Está muy bien que existan ese tipo de organizaciones para que también
conozcamos nuestros derechos y lo que debemos hacer.
Que son de ayuda para la defensa del territorio y resguarda nuestra
permanencia.
Es un llamado de concientizar a la población en evitar conflictos.
La verdad muy interesante
Es un derecho que está regulado en la Constitución política de la República,
mientras no altere el orden público la población puede hacer uso de ese
derecho.
.
Que si está bien porque así estamos más seguros.
Muy buena, defender es amar el territorio siempre y cuando no se llegue a la
violencia
?
Defender el territorio es también resguardar la cultura y por lo tanto significa
nuestra permanencia como pueblos.
Que ayuda a contribuir a que no quiten el poco territorio que se tiene.
Análisis:
2 personas no tienen conocimientos sobre los movimientos sociales que
hay en defensa del territorio.
9 de las personas si tiene conocimiento de los movimientos sociales que
hay en defensa del territorio
La defensa de sus derechos y territorios contra cualquier
forma de explotación de los recursos naturales y megaproyectos, ya que el
fin es darle un poco de soluciones para resolver los conflictos que puedan
tener sus territorios
Objetivo:
Evaluar si las personas pertenecen a una organización
Respuestas:
Si 0%
No 100%
Análisis:
Como se puede observar ninguna de las personas pertenece o una
organización en defensa de la tierra
Objetivo:
Conocer si las personas tienen conocimiento de lo que se espera si se
emigra a otro Estado
Definición:
La migración es el desplazamiento de una persona o grupo de personas
desde su lugar de residencia hacia otro punto para radicarse de manera
semipermanente o definitiva. Se conoce como migración interna
al desplazamiento de personas dentro de un mismo país.
Respuestas
Delincuencia
Análisis:
2 personas no tienen conocimiento sobre las ventajas y desventajas de la
migración externa
9 personas si tiene un poco de conocimiento acerca de las ventajas y
desventajas de la migración externa. Ya que la migración externa lo que en
si hace y obliga a las personas es la economía ya que no todos cuentas
con recursos económicos
Objetivo:
Conocer si las personas tienen conocimiento de la identidad cultural
Definición:
Cualquier detalle de la conducta del inmigrante, de sus hábitos de su habar,
de su acento, le delatará continuamente como diferente, como extranjero.
El inmigrante se vive así como un sujeto constantemente fuera de lugar,
pues lo natural oirá decir con frecuencia en su nuevo entorno social es
permanecer donde uno ha nacido, el lugar de la indubitable pertenencia.
Tendrá seguramente que recorre un largo trayecto hasta sentirse integrado,
esto es, hasta sentir que la propia identidad también forma parte de alguna
manera de la sociedad en la que vive
Respuestas:
Si 54.5%
No 45.5%
Análisis:
Como se puede observar de un 100% el 54.5% deducen que se si se
pierde la identidad cultural al emigrar y el 45.5% deduce que no se pierde.
Ya que la identidad cultural no se pierde solo se deja de practicar pero no
se perderá nunca
¿Por qué?
Respuestas
No sé puede perder algo con lo que nacemos y muchos con lo que se crece
Debemos de tener identidad y saber de qué país somos y nunca perder nuestra
cultura
Que estemos en otro país no quiere decir que nos olvidemos de dónde venimos
y la cultura que nos inculcan
Análisis:
5 personas comentan que si se pierde la identidad cultural al emigrar a otro
país
6 personas respondieron que no se pierde la identidad cultural al emigrar a
otro país
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfnqRjzGbsr-8-
mG1SJMkPHE6_Wn1sp9XMOgRpUTE7E2FU9Hg/viewform?usp=sf_link
Conclusiones