Taller No.

2 2022-2
Fecha de entrega: Octubre 25 de 2022, vía Brightspace en la hora indicada
Trabajo grupal para 3 miembros como máximo.
NOTA: Sólo se aceptan los desarrollos en archivos de Excel, si usted desea utilizar algún software
para el análisis de datos los puede hacer exclusivamente para validar sus resultados. No serán
aceptados archivos en un formato diferente, si lo hace, su nota será cero.

1. Con el objetivo de estudiar la producción de diferentes tipos de maíz de importación, se decide

correr un experimento con tres variedades de maíz de dos orígenes de exportación (Brasil y Estados
Unidos). Las variables de interés fueron: el porcentaje de cobertura de la mazorca, el peso total de
la mazorca y el peso del hongo parásito que sirve para preparar algunas comidas. Se hicieron cuatro
réplicas. Los datos obtenidos que representan promedios de 20 mazorcas infectadas se muestran
en la siguiente tabla (Ver archivo de Excel, hoja datos ejercicio 1) y responda lo siguiente:

a) Escriba el nombre del diseño que se emplea para resolver esta situación de forma apropiada.
b) ¿Hay un efecto significativo de los factores variedad y origen sobre las tres variables de respuesta?
c) ¿Existe claramente una localidad y variedad de maíz donde se produce más hongo? Apóyese en
gráficas y pruebas estadísticas.
d) ¿El que haya mayor cobertura garantiza mayor producción de hongo? Vea de manera simultánea
las gráficas de interacción para ambas variables de respuesta y/o haga un análisis de correlación
entre estas dos variables.
e) ¿Cuánto peso de mazorca se pierde en promedio de origen brasilero?
f ) Haga los análisis de residuos para verificar los supuestos del modelo.
g) Defina el modelo matemático reducido para este caso, teniendo en cuenta las 3 variables de
respuesta por separado.
h) Demuestre a través de la prueba de hipótesis que los valores de Bi son efectivamente
significativos para ser incluidos en el modelo reducido que representa cada una de las respuestas.

2. En un taller de mecánica dental se tienen problemas con la calidad de la pieza entregada, la cual
consiste en dientes que sirven para tratamientos de rehabilitación oral, los problemas son la
porosidad (burbujas de aire dentro de los dientes), manchas blancas, dientes sucios, dientes
quebrados. En los intentos por resolver los problemas de calidad han hecho cambios en algunos
factores o variables del proceso. Con base en esta información, se ha decidido contratarlo a usted
para diseñar un experimento. Los factores y niveles son: temperatura de prensado (90, 130°C),
tiempo de prensado (8 y 15 minutos) y tamaño de partícula (sin tamizar y con tamizado), la variable
de respuesta es el porcentaje de dientes buenos en cada corrida y réplicas respectivas (un lote de
producción con material cerámico y otro con material metálico). Los datos son los siguientes (ver
archivo de Excel hoja datos ejercicio 2). Responda:

a) Estime todos los posibles efectos y diga cuáles son significativos.

b) Realice un análisis de varianza de estos datos y obtenga conclusiones generales.
c) Verifique residuos, ¿qué observa que sea notorio?
d) ¿Hay un tratamiento que mejora la condición de calidad de los dientes?
e) ¿Qué condición de proceso sugiere emplear a futuro? Tome en cuenta, además, que a mayor
tiempo y mayor temperatura, más costos.
f ) Las condiciones que se utilizaban antes del experimento eran: temperatura de 130°C y tiempo de
15 minutos. ¿Por qué cree que se eligieron niveles inferiores de prueba para estos factores?
g) Estos resultados, aunque positivos, no son suficientes; por lo tanto, qué sugiere usted, ¿explorar
más niveles de los factores ya estudiados?, ¿considerar otras causas? o ¿qué? Argumente.
h) Uno de los investigadores del laboratorio dental, está pensando que la diferencia entre los lotes
de dientes puede generar alguna diferencia de resultados, sin embargo, no los quiere considerar
como factores….¿es posible que exista esa diferencia? ¿cómo se puede evidenciar?…resuelva si
existe y compruebe con el análisis experimental que considere pertinente