PRÁCTICA 2: La igualdad de oportunidades en el mundo digital

Las tecnologías de la información y la comunicación se configuran como un instrumento

privilegiado para proporcionar una mayor igualdad de oportunidades a quienes tienen
dificultades por ser mayores, con presentar alguna discapacidad, por limitaciones
económicas o por situaciones de marginalidad. En primer lugar, responde a las
siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la brecha digital?

La brecha digital se refiere a la diferencia en el acceso y conocimientos de uso de las nuevas
tecnologías. Se suele determinar en base a diferentes criterios, por ejemplo económicos,
geográficos, de género, edad o entre diferentes grupos sociales.

Generalmente se suele distinguir entre primera y segunda brecha digital. La primera brecha
digital hace referencia a la diferencia en el acceso a las nuevas tecnologías. Por su parte, la
segunda brecha digital está relacionada con las habilidades de comprensión y uso de estas
tecnologías por parte de la población que tiene acceso a ellas.

2. ¿Qué se entiende por accesibilidad universal?

La accesibilidad universal es aquella condición que deben cumplir los entornos, procesos,
bienes, productos y servicios para que todas las personas puedan participar de manera
autónoma y con las mismas oportunidades.

3. ¿Cómo definirías la igualdad de oportunidades?

La igualdad de oportunidades es un principio basado en la idea de que una sociedad justa sólo
puede lograrse si cualquier persona tienen las mismas posibilidades de acceder a unos
mínimos niveles de bienestar social y sus derechos no son inferiores a los de otros grupos.

4. ¿Qué es la inclusión digital o e-inclusion?

Según la Comisión Europea, la inclusión digital consiste en que todas las personas puedan
contribuir y beneficiarse de la economía y la sociedad digital. Esto supone trabajar en
distintas vertientes: Acceso a las TIC, garantizando infraestructuras, precios asequibles y
también facilidad de uso.

5. ¿Y el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)?

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un modelo que, fundamentado en los
resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las
tecnologías y los avances en neurociencia, combina una mirada y un enfoque inclusivo de la
enseñanza con propuestas para su aplicación en la práctica. Partiendo del concepto de diseño
universal, se organiza en torno a tres grupos de redes neuronales y propone tres principios
vinculados a ellas: proporcionar múltiples formas de implicación, múltiples formas de
representación de la información y múltiples formas de acción y expresión del aprendizaje.
Escribe las definiciones que has encontrado en tu blog de prácticas, indicando la cita o
referencia que has utilizado. La extensión de cada definición no debe exceder de 50
palabras. Acompaña cada definición con un recurso (imagen, texto, vídeo o audio) con
licencia Creative Commons; citando correctamente la procedencia y el tipo de licencia
de los recursos que has utilizado.

A continuación, responde a la pregunta: ¿Cómo podemos contribuir a la igualdad de

oportunidades en el mundo digital? y concreta, al menos, una iniciativa específica para
promover el uso de la TIC en un colectivo determinado. Escribe la respuesta a la
pregunta y la actuación en tu blog. Al término de la práctica, cada grupo dispondrá de
5’ para presentar su respuesta a la pregunta final.