Escuela Superior de

Musica Municipal de
Lanus ESMMLA

BAJO ELECTRICO
Formacion
Basica I

Profesores
SEBASTIAN BLATEZKY
FACUNDO CIMINELLI
NICOLAS BAUMBERGER
 Área Ciclo Básico
Cátedra de Bajo Eléctrico
Programa Correspondiente al Nivel I
Aspectos Técnicos:
Al recibir a los alumnos de este nivel, se evalúa en forma
individual cual es el grado real de manejo técnico del instrumento. De acuerdo
a esta evaluación se le asigna a cada alumno un trabajo acorde a los problemas
de posición, digitación, sonido etc., que se hayan detectado. Luego se trabajará
la técnica aplicándola correctamente en cada ejercicio y obra del cuadernillo.
Estudios:
Para comenzar a trabajar la parte rítmica y de lecto-escritura se
utilizan una seria de bases (acompañamientos) de corta duración.
Este trabajo esta aplicado a diferentes puntos:
· Ejercicios rítmicos con notas fijas con dificultad progresiva.
· Notas en el pentagrama
· Intervalos
· Formación de Tríadas
· Bases sobre tríadas
· Bases con alteraciones accidentales
· Escala mayor y menor
· Bases con alteraciones en clave
· Bases con cromatismos. Trabajo práctico
· Bases con “arrastres” y ligaduras de exp. Trab. Prácticos
· Ejercicios sobre tríadas
· Bases para analizar melódicamente. Trab. Práctico
· Bases con líneas adicionales y doble nota.
· Bases con pulso ágil.
· Trabajos prácticos sobre diversas pautas
· Ejercicios en subdivisión ternaria (6/8 y 12/8)
Obras:
1) Dúo de Bajos Nro 1 ( Mi bemol mayor)
2) Dúo de Bajos Nro 2 (Re menor)
3) Sonata Opus 8 (Re menor)
4) Minué en Sol Menor (J.S.Bach)
5) Dúo para Bajo Eléctrico en 12/8
6) Love Theme de Cinema Paradiso (Ennio Morricone. Arreglo Chord Melody Sebastián
Blatezky)

Temas con CD:

3) De mis Pagos (Dino Saluzzi)
-

1
 Organización de la materia por cuatrimestre

Primer cuatrimestre:

1) Ejercicios rítmicos con nota fija con dificultad progresiva

2) Notas en el pentagrama
3) Intervalos
4) Formación de Tríadas
5) Bases sobre tríadas
6) Bases con alteraciones accidental
7) Formación de escalas Mayor y Menor y Pentatónicas
8) Bases con alteración en clave
9) Bases con cromatismos. Trabajo práctico
10) Bases con “arrastres” (glissando) y ligaduras de expresión
11) Ejercicios sobre tríadas
12) Bases para analizar melódicamente
13) Bases con líneas adicionales y doble nota
14) Trabajo prácticos con diversas pautas

Segundo cuatrimestre:

1) Ejercicios con Subdivisión ternaria

2) Km 11
3) Dúo de bajos en Mi bemol mayor
4) Dúo de bajos en Re menor
5) Sonata Opus 8 ( Re menor)
6) Dúo para bajo eléctrico en 12/8
7) Minué en Re Menor (J.S.Bach)
8) Temas con CD

Para aprobar los cuatrimestres es necesario haber tocado todo el repertorio

respectivo para así tener derecho a dar el examen final regular en Diciembre.

-2-

2
 PAUTAS DE ACREDITACION

En el exámen final el alumno deberá tocar 10 bases (de las que se encuentran
en el programa) con distinta dificultad a elección de la mesa examinadora.
Lectura a 1ra vista de Cifrado Americano sobre una secuencia simple. Clave
de sol y fa del Dúo en 12/8, el Minué y la Sonata. Un tema con CD. Todo se
interpretará como fue explicado en clase, respetando el tempo la digitación y
la postura técnica.

COMPETENCIAS

El alumno al aprobar la materia se apropió de los siguientes conocimientos:

Posición técnica correcta.
Lectoescritura de redondas a corcheas. En subdivisión binaria y ternaria., en
clave de Fa y Sol.
Armadura en Clave, Alteraciones accidentales.
Escalas Mayor, Menor Natural, armónica y Melódica. Pentatónicas Mayor y
menor
Tríadas mayor, menor, aumentada y disminuida aplicadas al Cifrado
Americano.
Concepto base acompañante y lider, de cromatismo, de arrastre y ligadura,
análisis melódico sobre obras y bases.
Tocar con metrónomo y sin él.

Preguntas mas frecuentes

• Las alteraciones accidentales tienen valor en el compás en el cual están

• Una nota alterada al final de un compás sigue alterada hacia el otro
compás también (ver base 19 de bases sin nota fija)
• Ejercicio 2 de alteración en clave. El puntito arriba de la nota significa
STACCATTO (reducir el valor de la figura a la mitad)
• Las alteraciones en clave indican tonalidad. Las notas afectadas serán
tanto las graves como agudas
• El becuadro rompe el efecto del sostenido o bemol en clave. Solo por el
compás en el cual esta.
• Distintos tipos de comienzo. Anacrusa(es comenzar antes del ictus
inicial), Tetico(es comenzar junto al ictus inicial) y Acéfalo(es
comenzar después del ictus inicial)
• En Bases con arrastres y ligaduras de expresión. El arrastre se grafica
con la línea serpenteada(se arrastra el mismo dedo) y la ligadura de
expresión con una línea curva normal(con diferente dedo, tocando la
primera y martillando la segunda)
• En análisis melódico están indicados los grados correspondientes a los
acordes. El alumno deberá completar los ejercicios asignados para tal
fin.
• En las bases 2 de Bases con líneas adicionales la ligadura grande indica
que las notas deben quedar sonando todas a la vez. Igual en la base 6 de
doble nota.
• Las doble notas se tocan con dedos uno y dos de mano derecha
• En la base 5 de Bases con líneas adi… Loco significa volver a tocar en
donde esta escrito. Ojo! viene después de una indicación de OCTAVA
-3-

3
 Formación Básica I
Pautas para el material de estudio.
Ejercicios con nota fija (cualquier nota) tocar con metrónomo
negra=80.Tocar compás por compás para chequear dificultades y
en la medida que van saliendo unirlos por sistema hasta
lograr tocarlos de corrido con la menor cantidad de errores
posibles.
Las bases sin nota fija tocarlas en orden respetando pulso
establecido (siempre con metrónomo) y digitación propuesta.
Cada base será tocada de manera de repetirla varias veces.
La misma metodología será usada en bases con alteración en
clave, bases con cromatismos, bases con arrastres y ligados
de expresión, etc.
Realizar los trabajos prácticos propuestos en cada caso.
En los todos los dúos hay que tocar las dos claves respetando
octavas, digitación propuesta y pulso establecido (tocar en
clase sin metrónomo).
Tratar de NO marcar con el pie.
Los ejercicios de tríadas aplicadas al “cifrado americano” se
deberán tocar también en distintas tonalidades.
Los ejercicios ternarios (6/8 y 12/8) hay que encararlos de
la misma manera de los del comienzo del programa.
Los temas del final “Estrellitas ...” y “Roxane” hay que
tocarlos junto a la grabación original.
Los ejercicios técnicos trabajados por el alumno durante todo
el año y en ocasión designada por el profesor serán
trabajados y corregidos en clase.
El examen parcial incluirá TODO el material visto no pudiendo
dar el examen quien no haya terminado el programa propuesto
para este primer cuatrimestre.

Recordamos como pautas generales para la clase:

• No faltar. Respetar el horario de clase estipulado
a comienzo de año.
• Recordar que hay que tener más del 75% de asistencia
para no perder la regularidad.
• En caso que un alumno pierda la regularidad (por faltas
o por no haber aprobado un de los exámenes
cuatrimestrales) puede dar examen libre en diciembre o
en marzo.
• Traer el cuadernillo de instrumento y el cuadernillo de
trabajos prácticos TODAS las clases. En este último el
profesor indicara cuando y de que manera se trabajara el
mismo.

-4-

4
 q = 80 EJERCICIOS CON NOTA FIJA
1
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5
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21
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33
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37

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49

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53
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57
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5
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-5-
 EJERCICIOS CON NOTA FIJA 2
q = 80
2 3 4
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5 6 7 8
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9 silencios 10 11 12
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13 14 15 16

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17 18 19 20

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21 22 23 24
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25 26 27 28
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29 30 31 ligaduras 32
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33 34 35 36
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6
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo eléctrico FOBA1 pag-6-
37 38 39 40
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41 42 43 44
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45 46 47 48
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negras a contratiempo
49 50 51 52
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53 54 55 56
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puntillo
57 58 59 60
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61 62 63 64
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65 66 67 68
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69 70 71 72
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7
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo eléctrico FOBA1
pag-6-
 2 3 4
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9 10 11 12
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negras en síncopa
13 14 15 16
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17 18 19 20
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puntillo
21 22 23 24
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25 26 27 28
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29 30 31 32
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33 34 35 36
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8
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo eléctrico FOBA1 pag-7-
 NOTAS EN EL PENTAGRAMA
Y SU UBICACION EN EL MANGO

NOTAS SEGUN "CIFRADO AMERICANO" DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI

C D E F G A B

4
&4
ß l========================
l l =l
l l l l
Íl 4 E l B C D E
« «
l F
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»
»
l
A B

«« ««ˆ l «ˆ« «ˆ« œ»» œ»» œ»» » »» »

F A G

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G

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«_«ˆ ˆ« «ˆ « l » » l » »

« « «« œ œ» œ
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l E F
lG A B C
lD E F G
”
Íl l l ”
D

_»œ»
C

»
l========================
ll ll
l? =””
El bajo es un instrumento transpositor, suena una 8va mas grave de lo que se escribe
A TENER EN CUENTA:
CUERDAS AL AIRE (en un inststrumento de 4 cuerdas)

ß l========================
& l =l
l l l
Íl ««
l
˙»»
l
A G

˙
»
D

ll========================
l » =ll
E

? «
«_«˙ ˙« »
l »
REGISTRO (en instrumentos de 4 cuerdas)

w (bw)
ß l========================
& l l =l
l l nota mas aguda en instrumentos
l los bajos pueden tener de 20 a 24
l
Í l nota mas grave l l l
de 24 trastes trastes en su formato tradicional

ll========================
? _w ll ll =ll

9
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-8-
 NOTAS EN EL PENTAGRAMA II

La clave de F y la de G son una continuacion una de otra con la finalidad de no

escribir muchas lineas adicionales al pentagrama

œ
» _
œ
» œ»»
_ __»œ»
EJ:

4 »» »
» » »» ««
es igual a

4
=========================
? «
l _««ˆ « «
« ˆ« =l
& _««ˆ ˆ«

ALTERACIONES: Sirven para ascender o descender las notas. La alteración dura todo el compás desde que aparece.
La nota vuelve a su estado normal en el compás siguiente.
Hay 2 tipos de alteraciones: 1_ "accidentales" (están en cada nota) o 2_ "en clave" (están en la armadura de clave)

«« ««
SOSTENIDO: aumenta un semitono (st)la nota BEMOL: disminuye un st. la nota

˙ b˙»»
&? «˙ #˙« l »»»
=========================
» =l

««˙ ««
BECUADRO: devuelve a la nota a su estado natural DOBLE SOSTENIDO: aumenta un tono la nota

b˙»» n˙»» « ‹˙«

=========================
? » » l =l

DOBLE BEMOL: disminuye un tono la nota

˙»» ∫˙»»
=========================
? » » l =l

10
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo eléctrico FOBA 1 pag-9-
 INTERVALOS

formado por un
O . O. formado por un 2da tono (T)
O .
2da
menor O.
semitono (ST)
ascendente
mayor ascendente

4 «
«˙« b˙»» «
«˙« ˙»»
4
=========================
? » l » =l
O
O. O
O. 3ra formado por

O.
3ra formado por
mayor 2T asc.
menor
.
T y 1/2 asc.
«« b˙»» «
«˙« ˙»»
˙
« » l
=========================
? » =l
4ta aumentada formado por

O.O O. o 3T asc.
4ta formado por
O 5ta disminuida
justa
. 2T y 1/2 asc.
.
««˙ ˙»» ««˙ #œ»» bœ»»
( )
( )

«
=========================
? » l « » » =l
O
O.
5ta O . formado por
3t y 1/2 asc. .
5ta aumentada
6ta menor
formado por
4T asc.
O
justa
.O bœ»»
«« ˙»» «« #œ»»
˙
«
=========================
? » l «˙ » »
( =l )
O. O formado por
O. O
6ta 7ma formado por
mayor 4T y 1/2 asc.
5T asc.
.
menor

b˙»» .
«« ˙»» «« »
? ˙
« » l ˙
«
==========================l

O.O. formado por formado por

7ma 8va 6T asc
O
mayor
. O
.
5t y 1/2 asc.

«« ˙»» « _»˙»
˙
« » «
˙
« »
l
=========================
? =l

11
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-10-
 FORMACION DE ACORDES:
TRIADAS REPRESENTACION EN
NOMBRE SE FORMA CON CIFRADO AMERICANO

con la tónica en mayúscula

MAYOR Tónica, 3ra mayor, 5ta justa
por ej: C

MENOR Tónica, 3ra menor, 5ta justa con la tónica en muyúscula y un -

por ej: C- (Cm)

AUMENTADA Tónica, 3ra mayor, con la tónica en mayúscula y un +

5ta aumentada por ej: C+ (C aum)

DISMINUIDA Tónica, 3ra menor, con la tónica en mayúscula y un

5ta disminuida por ej: C (Cdim)

O
O
O O
O O
««
C
œ
» _œ»»
4 ˆ
« œ
»» »» »
4 »
=========================
? =l
T 3ra M 5ta J 8va

O
O O O
O
O
«« œ
»
Cm
_»œ» C

ˆ
« bœ»» »
» »
T
»
=========================
? 8va
=l
3ra m 5ta J

O O
O
O
O O
««ˆ
C+
#œ
» _»œ»
C aum

« œ»» »
» »
? »
=========================
5ta aum
=l
T 8va 3ra M

O
O O O
O
O
««ˆ bœ
»
Cdim
_»œ»C

« bœ»» »
» »
? » =l
=========================
3ra m 5ta dim 8va
T
12
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-11-
 q = 80
BASES SOBRE TRIADAS

« « « «« ««ˆ «« «««
« « « « ˆ« «
C
4 «
1_

4 ««
ˆ ««ˆ ˆ« ˆ« «« ««
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13
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA1 pag-12-
 BASES CON
q = 80
ALTERACIONES ACCIDENTALES

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14
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA1 pag-13-
 ESCALAS

MAYOR: Formada por: Tonica, 2da Mayor, 3ra mayor, 4ta Justa, 5ta Justa, 6ta Mayor, 7ma Mayor, 8va
Intervalos: T T ST T T T ST

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T 2M 3M 4J 5J 6M 7M 8va

MENOR: Formada por: Tonica, 2da Mayor, 3ra menor, 4ta Justa, 5ta Justa, 6ta menor, 7ma menor, 8va

intervalos T ST T T ST T T

T O 4J O 7m O

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T 2M 5J3m 6m 7m 8va 4J

15
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-14-
 ESCALAS

MENOR ARMONICA Formada por: Tónica, 2da Mayor, 3ra menor, 4ta justa, 5ta Justa, 6ta menor, 7ma Mayor, 8va

Intervalos: T ST T T ST 1T 1/2 ST

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2M O 5J O 8va O

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T 2M 3m 4J 5J 6m 7M 8va

MENOR MELODICA Formada por: Tónica, 2da Mayor, 3ra menor, 4ta justa, 5ta Justa, 6ta Mayor, 7ma Mayor, 8va

Intervalos: T ST T T T T ST

6M O
T O 4J O
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2M O 5J O 8vaO

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T 2M 3m 4J 5J 6M 7M 8va

16
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-15-
 ESCALAS PENTATONICAS

PENTATONICA MAYOR Formada por: Tónica, 2da Mayor, 3ra Mayor, 5ta Justa, 6ta Mayor, 8va

3M O 6M O
T O

2M O 5J O 8va O

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EJ "C"

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T 2M 3M 5J 6M 8va

PENTATONICA MENOR Formada por: Tónica, 3ra menor, 4ta Justa, 5ta Justa, 7ma menor, 8va

T O 4J O 7m O

5J O 8va O
3m O

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T 3m 4J 5J 7m 8va

17
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-16-
 ALTERACION EN CLAVE

ORDEN DE APARICION de los # F-C-G-D-A-E-B "EL ORDEN DE APARICION NUNCA SE ALTERA"

La tonalidad (en modo mayor) está sumando un ST a la última alteración

La última alteración es C# + ST = La ültima alteración es D# + ST =E

## 44 D
#### #n n n El tema está en E ó C#m

=========================
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El tema está en D ó Bm

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=========================
ll = #

#### # #### #
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========================= bb
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ORDEN DE APARICION de los b B-E-A-D-G-C-F

La tonalidad (en modo mayor) se encuentra en la anteúltima alteración. Excepto cuando hay solo un b, la tonalidad es F

La anteúltima alteración es Bb. La anteúltima alteración es Ab

El tema está en BbM ó Gm El tema está en AbM ó Fm

b b b bb
b b nn
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18
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-17-
 BASES CON
ALTERACION EN CLAVE
ANTES DE CADA EJERCICIO TOCAR LA ESCALA QUE LE
CORRESPONDA A LA ALTERACION EN CLAVE
q = 80

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19
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-18-
 BASES CON
CROMATISMOS
ascendentes: c.a.
CROMATISMOS descendentes: c.d.

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MODIFICAR AGREGANDO
CROMATISMOS

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COMPONER DOS BASES
1_ CROM ASC. 2_ CROM DESC.

=========================
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20
Escuela de Arte "Leopoldo MArechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-19-
 BASES CON ARRASTRES Y
LIGADURAS DE EXPRESION
bb 44 œ» œ»»»» œ»»»» œ»»» »»»œ œ»»» œ»» œ»»» Jœ»» œ»» œ» œ»
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1
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SELECCIONAR CINCO BASES Y VERSIONARLAS AGREGANDO "LIG. DE EXP." O
"ARRASTRES"
44
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21
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-20-
 EJERCICIOS SOBRE
TRIADAS
PATRON 1: Tónica y 5ta. PATRON 2: Tónica y 3ra.
««
(no importa la altura)

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C
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˙ «
C
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4 «˙« «
« «˙« «˙«
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˙« l _«««˙
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PATRON 4: T, 5ta y 3ra
«« C «
PATRON 3: T, 3ra y 5ta.

«« «« «
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C
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Cm G Cm G

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D#dim Em A+ Dm Bdim C

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EJ_3
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‘ F C

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‘ CG F C G

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22
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-21-
 EJERCICIOS
SOBRE TRIADAS II
q = 80

FIGURA 1: Tríada mayor "No importa la altura, si el orden"

«« «
44 ««ˆ« «««ˆ« ˙»»˙»
progresión 1 C
ˆ««« «« «˙« œ»» « ««˙
F E B A G D

«
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========================= l » #ˆ«« « l l l l =”

progresión 2 C F Bb Eb Ab Db

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Gb B E A D G

=========================
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progresión 3
C G D A E B

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=========================

F# C# G# D# Bb F

=========================
? l l l l l =”

FIGURA 2: Tríada menor

APLICARLAS SOBRE LAS 3 PROGRESIONES

FIGURA 3: Tríada aumentada

FIGURA 4: Tríada disminuida

23
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-22-
 BASES CON
ANALISIS MELODICO
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1 G 3M 1ra 6M 5J 3M 1ra
3M 5J 6M 1ra
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24
Escuela de Arte "Leopoldo Marechel" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-23-
 BASES CON
ANALISIS MELODICO II
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25
Escuela de Arte "Leopoldo Marechel" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-24-
 q = 80
BASES CON LINEAS ADICIONALES
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26
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-25-
 q = 100 /120 BASES CON
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27
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-26-
 EJERCICIOS
q = 80 SOBRE TRIADAS III
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28
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-27-
 PEQUEÑOS EJERCICIOS
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29
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-28-
 PEQUEÑOS EJERCICIOS
CON SUBDIVISION TERNARIA II
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Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-29-
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Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-30-
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32
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag -31-
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33
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-32-
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adaptado para duo de bajos DEFESH
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34
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-33-
 MINUE
adaptada para duo de bajos J.S. BACH
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35
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-34-
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OPUS 8
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36
Escuela de Arte "Leopoldo Marechal" Bajo Eléctrico FOBA 1 pag-35-
 De mis pagos (Chacarera)
Arreglo: Dino Saluzzi Letra y Musica:
Disco: Bermejo (1980) Julio Argentino Jerez

Bajista: Matias Gonzalez

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Transcripcion: Nicolas Posternak Intro 1
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