Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Carpeta Pedagogica 2023
Carpeta Pedagogica 2023
20-3-2023
CARPETA PEDAGÓGICA
UGEL : Huamanga
NIVEL : Secundaria
MODALIDAD : EBR
CICLO : VI – VII
GRADO Y SECCIÓN : 1º - 2º - 3º - 4º - 5º
TURNO : Mañana
N° DE ESTUDIANTES : 62
GONZALES
● DNI. : 32046176
● PROVINCIA : Huamanga
● TELEFONO : 903423412
● N° DE COLEGIATURA : 8032046176
vacíos existentes para convertirse en un apoyo que día tras día logrará la
EL PROFESOR.
HIMNO NACIONAL DEL PERÚ
CORO
Somos libres, seámoslo siempre,
y antes niegue sus luces el sol,
que faltemos al voto solemne
que la patria al Eterno elevó.
ESTROFAS
Vida
ciudadana
Visión
Todas las personas en el Perú aprendemos, nos
desarrollamos y prosperamos alo largo de nuestras
Bienestar vidas ejerciendo responsablemente nuestra libertad
Inclusión y
para construir proyectos personales y colectivos,
socioemo conviviendo y dialogando intergeneracional e equidad
cional interculturalmente en una sociedad democrática,
equitativa, igualitaria e inclusiva, que respeta y valora
la diversidad en todas sus expresiones y asegura la
sostenibilidad ambiental
Productividad,
prosperidad,
investigación y
sostenibilidad
Perfiles de los Actores Educativos
Competencias Desempeños
Competencias Desempeños
Competencia 5 25. Utiliza diversos métodos y técnicas que permiten evaluar en forma
diferenciada los aprendizajes esperados, de acuerdo con el estilo de
aprendizaje de los estudiantes.
Evalúa permanentemente el aprendizaje 26. Elabora instrumentos válidos para evaluar el avance y logros en el
de acuerdo con los objetivos aprendizaje individual y grupal de los estudiantes.
institucionales previstos, para tomar
decisiones y retroalimentar a sus 27. Sistematiza los resultados obtenidos en las evaluaciones para la toma
estudiantes y a la comunidad educativa, de decisiones y la retroalimentación oportuna.
teniendo en cuenta las diferencias
individuales y los diversos contextos 28. Evalúa los aprendizajes de todos los estudiantes en función de criterios
culturales. previamente establecidos, superando prácticas de abuso de poder.
Competencias Desempeños
Competencia 6 30. Interactúa con sus pares, colaborativamente y con iniciativa,
Participa activamente con actitud para intercambiar experiencias, organizar el trabajo pedagógico,
democrática, crítica y colaborativa mejorar la enseñanza y construir de manera sostenible un clima
en la gestión de la escuela, democrático en la escuela.
contribuyendo a la construcción y 31. Participa en la gestión del Proyecto Educativo Institucional, del
mejora continua del Proyecto currículo y de los planes de mejora continua, involucrándose
Educativo Institucional para que activamente en equipos de trabajo.
genere aprendizajes de calidad. 32. Desarrolla, individual y colectivamente, proyectos de
investigación, innovación pedagógica y mejora de la calidad del
servicio educativo de la escuela
Competencia 7 33. Fomenta respetuosamente el trabajo colaborativo con las
Establece relaciones de respeto, familias en el aprendizaje de los estudiantes, reconociendo sus
colaboración y corresponsabilidad aportes.
con las familias, la comunidad y 34. Integra críticamente, en sus prácticas de enseñanza, los saberes
otras instituciones del Estado y la culturales y los recursos de la comunidad y su entorno.
sociedad civil. 35. Comparte con las familias de sus estudiantes, autoridades
Aprovecha sus sabe res y recursos en locales y de la comunidad, los retos de su trabajo pedagógico, y da
los procesos educativos y da cuenta cuenta de sus avances y resultados.
de los resultados.
Competencias Desempeños
Competencia 9 39. Actúa de acuerdo con los principios de la ética profesional docente y
resuelve dilemas prácticos y normativos de la vida escolar con base en
Ejerce su profesión desde una ética de ellos.
respeto de los derechos fundamentales
de las personas, demostrando 40. Actúa y toma decisiones respetando los derechos humanos y el
honestidad, justicia, responsabilidad y principio del bien superior del niño y el adolescente.
compromiso con su función social.
LOS 7 ENFOQUES
TRANSVERSALES
DEL CURRÍCULO NACIONAL
1. ENFOQUE DE DERECHOS
Reconoce al estudiante Fomenta la participación y la
como persona que ejerce convivencia pacífica, buscando
su ciudadanía. reducir la inequidad
5. ENFOQUE AMBIENTAL
Forma estudiantes con conciencia Promueve la conservación de la
crítica sobre la problemática biodiversidad y un estilo de vida
ambiental. saludable y sostenible
7. ENFOQUE DE BÚSQUEDA DE LA
EXCELENCIA
Forma estudiantes que sean capaces de adaptarse a 'los cambios para
garantizar su éxito personal v social
- DIVERSIFICADO, pues es en él cada región ofrece a las instancias locales los lineamientos de
diversificación, los cuales orientan a las instituciones educativas en la adecuación del currículo
a las características y demandas socioeconómicas, lingüísticas, geográficas y culturales de cada
región mediante un trabajo colegiado.
TOTAL 43 semanas
ABRIL
● 12 - Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega
● 22 - Día de la Tierra
MAYO
● 01 - Día Mundial del Trabajo
● 21 - El Combate de Iquique
JUNIO
● 12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
JULIO
● 01 - Día del Parque Nacional Huascarán
AGOSTO
● 06 - Batalla de Junín
● 09 - Día Internacional de las Poblaciones Indígenas
SETIEMBRE
● 01 - Semana de la Educación Vial
OCTUBRE
● 01 - Día del Periodismo
● 12 - Descubrimiento de América
NOVIEMBRE
● 01 - Semana Nacional Forestal
● 20 - Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del
Niño
● 27 - Batalla de Tarapacá
DICIEMBRE
● 01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
● 25 - Navidad
“BUEN INICIO”
“HOMENAJE AL DÍA DE
LA MADRE”
“DÍA DEL PADRE”
“DÍA DEL MAESTRO”
FIESTAS PATRIAS
“ANIVERSARIO DEL
COLEGIO”
“DÍA DE LA PRIMAVERA
Y EL ESTUDIANTE”
“NAVIDAD”
COMITÉ DE APAFA
RECURSOS PROPIOS
COMITÉS DE AULA
CORDINADORAS CORDINADOR
A DE
TUTORIA
DESNA
DOCENTES
AUXILIARES DE
EDUCACIÓN
INICIAL
TRABAJADORES DE
SERVICIO
ESTUDIANTES
DOCENTE DELEGADO DE
AULA
POLICIA CRUZ ROJA DEFENSA CIVIL BRIGADA
ESCOLAR ECOLOGICA
ESTUDIANTES
FIN REPORTE DE
FECHA DE
TRIMESTRE INICIO NOTAS AL
ENTREGA
SIAGIE
BRIGADAS DE AULA
EQUIPOS DE TRABAJO
Hora Días
2023
Matemática 2019 2020 2021 2022 Meta
Pronóstico**
IE*
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
RESULTADOS EN MATEMÁTICA
2023
Matemática 2019 2020 2021 2022 Meta
Pronóstico**
IE*
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
COMPRENSIÓN LECTORA
MATEMÁTICA
ESTUDIANTES DE MI AULA
N S Fecha de
º Nacimiento
Código del Educando APELLIDOS Y NOMBRES e
(Orden alfabético) x D M A
d
e o I E Ñ
A S O
O
r
M
d /
e F
n
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29
30
31
32
33
34.
35.
36.
37.
38
39
40.
41
42
DIRECTORIO DE LOS PADRES DE FAMILIA
N NOMBRES Y APELLIDOS DIRECCIÓN DNI TELÉFONO/ CEL
°
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
1.
2.
3.
4.
5.
DICIEMBRE
MAYO
NOVIEMBRE
JUNIO
OCTUBRE
JULIO
SETIEMBRE AGOSTO
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA
I.- DATOS INFORMATIVOS:
● D.R.E. :
● UGEL. :
● I.E. :
● GRADO :
● SECCIÓN :
● PROFESORA :
El presente reglamento interno tiene como finalidad orientar los deberes, derechos y
responsabilidades de los adolescentes, PPFF, docente de aula, a fin de ser un
ejemplo a llevar en alto el nombre de la institución y de sí mismo para lograr mayor
eficiencia en el servicio educativo.
PROFESORA DE AULA
PLAN DE TRABAJO DEL AULA
● D.R.E. :
● UGEL. :
● I.E. :
● GRADO :
● SECCIÓN :
● PROFESORA :
II.- OBJETIVOS:
GENERALES:
● Organizar las actividades del salón para una marcha adecuada, eficiente y
buscar las mejores estrategias para lograrlo
ESPECIFICOS:
----------------------------------------
PROFESORA DE AULA
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DOCUMENTOS ADICIONALES
1. PROGRAMACIÓN ANUAL
2. UNIDADES DE APRENDIZAJE
3. SESIONES DE APRENDIZAJE
4. CARPETA DE TUTORÍA
5. CUADERNO DE INCIDENCIAS O ANECDOTARIO.