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Aportes de la neuroeducación en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Curso virtual Programa Nacional de Formación Docente en Servicio 2023

MINEDU - Dirección de Formación Docente en Servicio

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Unidad 1 | Sesión 1

| Videos
1. ¿Cómo ayuda la neuroeducación al aprendizaje? Anna Forés, pedagoga y escritora

Desde la experiencia Forés, nos habla sobre la importancia de la neuroeducación en el aula.

BBVA Aprendemos Juntos 2023. [Ana Forés]. (2021, 7 de junio). ¿Cómo ayuda la neuroeducación al
aprendizaje? Anna Forés, pedagoga y escritora [Video]. YouTube. https://youtu.be/abydRqS80Ws

2. Primera infancia: Neurociencia y desarrollo infantil

Anna Lucia Campos, pionera en el Perú promoviendo la neuroeducación, nos explica sobre la importancia
de conocer la neurociencia del desarrollo infantil.

Fundación Telefónica Movistar Perú. [Anna Lucia Campos]. (2020, 17 de noviembre). Primera Infancia:
Neurociencias y desarrollo infantil [Video]. YouTube. https://youtu.be/3qgVd8AdvZk

3. Cómo funciona nuestro cerebro.

Stanislas Dehaene es neurocientífico, considerado uno de los investigadores de referencia mundial en el


conocimiento del cerebro para aprender. Hace un viaje por los procesos más impactantes del
cerebro relacionados con el aprendizaje.

BBVA Aprendemos Juntos 2023. (2023, 17 de abril). Cómo funciona nuestro cerebro. Stanislas Dehaene,
neurocientífico [Video]. YouTube. https://youtu.be/j9EImcqgnE4

| Lecturas Recomendadas
1. ¿Cómo trabaja el cerebro? How Does the Brain Work? (Español)

Lectura de la organización Dana Foundation que explica de manera simple el funcionamiento del cerebro.

Weaver II, E. A. (s. f.). How Does the Brain Work? [¿Cómo trabaja el cerebro?]. Dana Foundation.
https://dana.org/pdf/?_sft_audience=educators&_sft_language=es

2. Naturaleza y crianza: genética. Nature and Nurture: Genetics (Español)

Lectura de la organización Dana Foundation que explica cómo la genética y la interacción con el ambiente
determinan el desarrollo del cerebro.

Sherman, C. (s. f.). Nature and Nurture: Genetics [Naturaleza y crianza: genética]. https://dana.org/pdf/?_
sft_language=es

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3. ¿Cómo se desarrolla el cerebro? How Does the Brain Develop? (Español)

Lectura de la organización Dana Foundation que explica cómo se desarrolla el cerebro.

Weaver II, E. A., & Doyle, Hillary H. (s. f.). How Does the Brain Develop? [¿Cómo se desarrolla el cerebro?].
Dana Foundation https://dana.org/pdf/?_sft_audience=educators&_sft_language=es

4. The adolescent brain: A second window of opportunity (Unicef, 2017)

La lectura trata sobre la importancia de preparar a las, niñas, los niños y adolescentes, especialmente
para la etapa adolescente.

Balvin, N., & Banati, P. (Eds.) (2007). The Adolescent Brain. A second window of opportunity. Unicef.
www.unicef-irc.org

| Libros Recomendados
Blakemore, S. J. (2018). La invención de uno mismo. Ariel.

Dehaene, S. (2021). ¡Con ustedes nuestro cerebro! Siglo XXI.

Forés, A., Ramón Gamo, J., Guillén, J. C., Hernández, T., Ligioiz, M., Pardo, F., & Trinidad, C. (2015). Neuromitos
en educación. Plataforma Actual.

Howard-Jones, P. (2011). Investigación neuroeducativa. Neurociencia, educación y cerebro: de los contextos


a las prácticas. Muralla.

Mora, F. (2013). Neuroeducación: Solo se puede aprender aquello que se ama. Aljibe.

Ruiz de Somocurcio, C. (2019). Aprendizaje con cerebro. Trillas.

Ruiz de Somocurcio, C. (2023). La singularidad del cerebro adolescente. Editorial UPC.

| Páginas de organizaciones internacionales recomendadas


(algunas comparten publicaciones en inglés y castellano de libre disponibilidad)

● Dana Foundation. https://dana.org/

● Sociedad de Neurociencia. https://www.sfn.org/

● Universidad de Harvard. https://developingchild.harvard.edu/

● Instituto de Salud Mental de USA (NIMH). https://www.nimh.nih.gov/

● Sociedad Internacional mente, cerebro y Educación (IMBES). https://imbes.org/

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