A partir de la codificación abierta evidenciada en la tabla XX y continuando el
análisis de información a partir de la teoría fundamentada, se estructura una codificación axial en función de las anteriores categorías, las cuales son necesarias agrupar y estructurar en una categoría más relevante, relacionando otras categorías principales enunciadas al principio de los hallazgos, de tal forma que se logre entender el aprendizaje complejo, acompañamiento pedagógico y el aprendizaje Vital desde los distintos contextos o realidades escolares abordados en esta investigación de la investigación. Codificación Selectiva. De acuerdo con la información recolectada de la matriz de análisis documental y con base en las codificaciones abierta y axial, se procede a elegir algunas categorías que permiten alcázar el ultimo objetivo de la investigación.