Universitaria del Área Andina presentan actividades diseñadas para los estudiantes del

colegio Distrital OEA sede B, desde la promoción de la salud, prevención de la

enfermedad y mitigación de daños asociados a las diferentes problemáticas, bajo la
normatividad del estado y los parámetros institucionales, a través de la implementación de
talleres educativos, y talleres de padres, que den respuesta a las necesidades de los
menores e impacten positivamente en la comunidad estudiantil, sus familias y la
comunidad en general.
El trabajo conjunto entre el colegio Distrital OEA sede B y la Fundación Universitaria del
Área Andina busca crear condiciones favorables para el desarrollo integral de niños y
niñas y entornos que aseguren la salud y el bienestar para todas las personas.
las actividades realizadas durante el 01 de marzo y 14 de marzo de 2023 son:
1. Sesiones educativas.

TEMATICA CURSOS ASISTENCIA

Prevención de abuso sexual Jardín 18
Transición 01 19
Transición 02 24
101 30
102 23
201 31
202 29
301 34
302 0
401 28
402 30
501 29
502 30
Total 325 estudiantes
Bullyng Jardín 18
Transición 01 21
Transición 02 22
101 22
102 24
201 29
202 18
301 34
302 34
401 33
402 32
501 27
502 33
Total 347
2. Observaciones del taller de prevención de abuso.
Durante las sesiones realizadas a los estudiantes los días 6 y 7 de Marzo sobre el tema
de Prevención de abuso sexual en niños, pudimos detectar a estudiantes quienes se
acercaron manifestando situaciones las cuales las ponemos en contexto para su
conocimiento:
301
Estudiante Emily Duarte quien se acercó a una de las talleristas dando información de un
presunto abuso sexual por un conocido de la familia, se informa a docente de grupo, se
realiza informe ante la psico orientadora Claudia Rodríguez quien activa la ruta indicada
para este caso.
401
Estudiante Emma Vásquez refirió “mi abuelo me había tocado la vagina, pero él ya murió”,
se hace necesario que intervengan y tenga una orientación psicológica, y seguimiento a la
estudiante.
Por parte de algunas compañeras de aula refieren que el estudiante Joel Lerma, tiene
comportamientos no adecuados con las niñas a las cuales les sube la falda, y en
ocasiones ha tocado las nalgas.
501
La estudiante Nara Rodríguez reporta que en ocasiones un señor la acosa de camino a su
casa se brinda consejería y que es necesario que lo reporte a sus padres de igual manera
se reporta a docente encargada Mónica Duque.
La docente manifiesta que el estudiante Yeison Padilla presenta comportamientos
introvertidos y cuando se acerca genera una barrera donde no permite que se acerquen
por tal motivo la docente informa que ha estado llevando seguimiento del comportamiento
del estudiante.
3. Folletos.
Se entregaron dos folletos a la psico orientadora de los temas: Prevención de abuso
sexual infantil y Prevención de Bull ying.

4. Taller de padres.
El día 13 de marzo del 2023 a las 8:30 am se da inicio a la primera escuela para padres,
en la institución educativa distrital OEA sede B, con la participación de los estudiantes del
programa de enfermería de la fundación universitaria del área andina, donde asistieron 52
padres de familia.
5.Tamizaje de peso y talla

6. Actividad física e hidratación

El día 14 de marzo del 2023 a las 8:00am se realizó la actividad física a los grados Jardín,
Transición, Primero y Segundo. Empezando por el calentamiento de todas las
articulaciones con la canción “El juego del calentamiento” evidenciando gran motivación
por parte de los estudiantes, seguido a esto se realizó la clase de zumba con la canción
“Danza Kuduro” donde seguían los pasos de la tallerista y de la canción, mostrando gran
interés por parte de los estudiantes y ejercitando todas las partes del cuerpo. Finalmente,
se retroalimenta la actividad y se brinda información sobre la importancia de consumir
agua diaria.

Los cursos 101 y 201 no participaron en la actividad y quedan pendientes por realizar
actividad física.

7.Recomendaciones
1. Seguro de los baños: Generar control de la entrada de los estudiantes al baño ya
que muchas puertas no tienen seguro, y esto puede ocasionar conflictos entre los
estudiantes en al momento del descanso.

2. Es importante generar en las aulas espacios donde se fomenten los valores,

reforzar el tema de la sexualidad y la convivencia entre si, para así disminuir las
incidencias de conflictos en los descansos.

3. Seguimiento a la hora del descanso por parte de los docentes: Es importante

una mayor participación por parte del docente a la hora del descanso de los
estudiantes para mediar o evitar situaciones de conflicto y de violencia que ocurren
en el trascurso de este.

4. Se sugiere Tener acceso a los materiales indicados para los niños en condiciones
especiales para poder desarrollar las actividades programadas por parte de los
estudiantes de la Fundación Universitaria del Are andina.
5. Implementar en todos los baños el servicio de agua y jabón para poder llevar a
cabo el debido proceso de desinfección de manos.
Fundación Universitaria del Área Andina
Estudiantes:
Yenifer Yaime Trujillo
Paula Liseth Vargas
Samantha López
Gissel Nathalia Riascos Muñoz
Angelica Alba Torres
Gissela Guzmán