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El documento describe una técnica de trabajo colaborativo utilizando mapas mentales. La facilitadora organiza a los participantes en grupos y asigna a cada uno un tema sobre estilos de aprendizaje para investigar y representar en un mapa mental creado con una aplicación de su elección. Los temas incluyen modelos de aprendizaje según Herrmann, Kolb, Witkin, y la programación neurolingüística.
El documento describe una técnica de trabajo colaborativo utilizando mapas mentales. La facilitadora organiza a los participantes en grupos y asigna a cada uno un tema sobre estilos de aprendizaje para investigar y representar en un mapa mental creado con una aplicación de su elección. Los temas incluyen modelos de aprendizaje según Herrmann, Kolb, Witkin, y la programación neurolingüística.
El documento describe una técnica de trabajo colaborativo utilizando mapas mentales. La facilitadora organiza a los participantes en grupos y asigna a cada uno un tema sobre estilos de aprendizaje para investigar y representar en un mapa mental creado con una aplicación de su elección. Los temas incluyen modelos de aprendizaje según Herrmann, Kolb, Witkin, y la programación neurolingüística.
Esta técnica consiste en que la facilitadora, organiza equipos. Distribuye los temas a cada grupo para que investiguen, lean y analicen la información correspondiente. Estrategia: 1. Cada grupo diseña el mapa mental, en la aplicación de su elección. Con las temáticas de estilos de aprendizaje siguiente: Grupo No. 01. Modelos de aprendizajes según de Herrmann Grupo No. 02. Estilos y fases de aprendizaje según Kolb Grupo No. 03. Estilo de aprendizaje, según Witkin Grupo No. 04. Modelo de la programación Neurolinguista de Blader y Grinder. Grupo No. 05. Estilos de aprendizaje de Honey y Mumford