SER UN CIUDADANO UNIDAD

GLOCAL EN EL PERÚ I

Mg. Juan Parian Anglas

SEMANA 3
 Propósito:
Al finalizar la sesión, el estudiante será
capaz de:

✓ Valorar la importancia de la
información veraz y actualizada
para plantear alternativas de
solución en favor del medio
ambiente.
 LEEMOS LOS RECORTES PERIODISTICOS:
Título : Retienen a ocho trabajadores en Perú por creer que antenas 5G
transmiten covid-19
https://www.elcomercio.com/actualidad/retienen-trabajadores-peru-5g-coronavirus.html

¿Qué es el 5G y cómo nos cambiará la vida?

https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/que-es-5g-y-como-nos-cambiara-vida_14449
Fuente : El comercio (11 de junio de 2020) Retienen a ocho trabajadores en
Perú por creer que antenas 5G transmiten covid-19 [archivo
periodístico]
National Geographic (28 de junio de 2022) Qué es el 5G y cómo nos
cambiará la vida. [archivo periodístico]
 ¿Cómo influye la desinformación en los
problemas socio ambientales del mundo?

https://www.dw.com/es/c%C3%B3mo-funciona-el-
negocio-de-las-noticias-falsas/av-56438297
Se refiere a tener conocimiento, análisis, opinión y posición respecto a los
sucesos que ocurren en el presente, en referencia a diferentes
ámbitos.

Sin embargo, la actualidad no puede limitarse o circunscribirse a un

periodo exacto. Si bien el concepto alude al presente, puede abarcar
horas, días, semanas, meses o hasta años hacia atrás, dependiendo el
contexto. Así que por mucho que queramos evitarlo nuestra posición
será subjetiva.

Se trata entonces de la realidad más próxima al

presente, la que nos rodea, nos envuelve y nos lleva
por cierta incertidumbre.

“Hay mucha gente que en la actualidad está sufriendo

problemas económicos”.

“En la actualidad los problemas ambientales se

agudizan”

“Los conflictos socioambientales se agudizan

actualmente”
 No se limita
Conciencia de a un periodo
nuestro entorno, a exacto
Subjetiva
una determinada
edad
ACTUALIDAD
Que resultan de
Difundidos y interés de las
analizados en los Sus consecuencias personas en un
diferentes medios alcanzan el presente momento
de comunicación. y lo modifican de determinado.
alguna manera.

la Actualidad es otro eje estructural de la asignatura.

ACTUALIDAD
Antes de comenzar GLOBALIZACIÓN
con el desarrollo del curso es muy difícil adelantar cuáles serán los temas presentes. Así que vamos a esperar
a que comience el desarrollo de procesos sociales,
En políticos y ambientales
el desarrollo de la para encontrar las formas más adecuadas de
utilizarlos como ejemplos de los conceptos teóricos delasignatura
curso, especialmente ética, ciudadanía, globalización y diversidad cultural.
 Servirá como insumo para el desarrollo de la Unidad III,
aprenderemos a enfocar del acontecer nacional dentro del enfoque
de las situaciones socioambientales y más adelante estaremos
todos en la capacidad de plantear alternativas para identificar
desafíos y convertirlos en oportunidades de desarrollo.

¿Cómo
enfocamos la Debemos estar muy atentos a los medios de comunicación
nacionales e internacionales. Escuchando algún debate con
ACTUALIDAD a respecto a un proyecto minero, agroforestal, turístico, etc.
nuestra
asignatura de
MEDIO Despleguemos curiosidad en el universo de los medios
AMBIENTE Y digitales para buscar casos que se puedan aplicar a los
ECOLOGÍA? conceptos discutidos en clase.
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Y PRODUCTOS

PA1:
Elabora un video de 1 a 2 minutos de duración en el cual
sustentes tu posición sobre la ÉTICA DEL CONSUMO (Grupal)