“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

CENTRO DEL PERÚ”

“FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA ADMINISTRACIÓN”

EL FUTURO COMO DISPOSITIVO: LA MIRADA DE ALGUNOS

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

ASIGNATURA: PROYECTOS DE INVERSIÓN PUBLLICA

DOCENTE: MIGUEL ELOY SAMANIEGO NAPAYICO

INTEGRANTES: Rojas Huamán Juan Miguel

Vega mucha Luis Joel
Ynga Yance Ayde Viviana

Huancayo-2022
El futuro ha sido un tema de interés y

preocupación en diferentes etapas de la

modernidad y hasta hoy siendo

percibida de diferentes formas debido a

que la personas se configuran de

diferentes valores, expectativas,

aspiraciones, temores e ilusiones que influyen la idea de futuro.

Es interesante analizarlo en los jóvenes ya que son generación de este milenio en donde

se topan con contextos de deterioro ambiental; de sustitución de los trabajadores por

tecnología; de falta de acceso a servicios de salud por parte de adultos mayores, entre

otros.

Esta época es, por excelencia, la época que mira al futuro por vez primera. Por ello, la

modernidad rompe con el pasado en muchos sentidos, y se orienta hacia el porvenir a

través de valores, narrativas, discursos que afianzan un sentido teleológico irreversible.

Existe diferentes maneras de asumir el futuro: Una de ellas podría ser el rechazo a

pensar en él, seguido de una apuesta por el presente, otra es imaginarlo y trabajar

arduamente para llegar a él, bajo la idea de que efectivamente estamos construyendo

nuestro futuro.

Somos testigos que las innovaciones tecnológicas explotadas por el capitalismo

financiero han reemplazado la definición de la felicidad que se tenía difundiendo una

ideología del presente, una ideología del porvenir advenido que paraliza a su vez el

pensamiento del futuro”

Y esa influencia se apega que por ejemplo un 61% de los jóvenes mexicanos está de

acuerdo en que los sueños se pueden hacer realidad, y que 10% considera que son

irrealizables o jóvenes y adolescentes españoles que afirman que los tres principales
problemas a los que se enfrentan son: los salarios, la inseguridad y la precariedad en el

empleo, antes que la vivienda, la educación, la sanidad.

En un estudio a 126 jóvenes se pidió que por medio de mapas mentales brindaran su

perspectiva de su futuro donde se obtuvo futuro orientados a lo tecnológico, devastador

y esperanzador.

Pero se presenta una inconsistencia entre un futuro general negativo y un futuro

personal ya que respecto al

primero expresa un futuro con

guerras, hambruna, violencia,

delincuencia, extinción de especies, pobreza extrema, y un futuro propio con un buen

trabajo, viajando por el mundo, con familia, calidad de vida y riqueza.

Y el dispositivo funciona también porque la catástrofe se normaliza, por ello hasta los

que tienen percepción de una visión esperanzadora, aluden que es para un futuro mejor

se pasa por la crisis en la que se “tocará fondo”. Desde esta perspectiva, después la

destrucción de la vida en el planeta, a causa de las decisiones mal tomadas, de la

contaminación, del abuso del poder de las élites, del deterioro ambiental, llega un futuro

aún más lejano, utópico, en donde un grupo reducido de sobrevivientes reconstruye el

mundo, con pocos recursos, con muchas dificultades, pero con una mirada consciente,

solidaria y espiritual.

PREGUNTAS SOBRE “EL FUTURO COMO DISPOSITIVO: LA MIRADA DE

ALGUNOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”

1. ¿Cuál es la preocupación o expectativa sobre el futuro?

 Las jóvenes de hoy en día se
enfocan demasiado en el
futuro y lo que pueda ocurrir
lo ven con mucha
incertidumbre, tanto que
afecta a su estado emocional
recayendo en diversos
problemas como los son la
ansiedad, la depreciación y el estrés, esto se debe a la misma incertidumbre que
proporciona la sociedad con los avances de la ciencia y tecnología lo que
vendría a ser imprevisible en años posteriores a los de ahora. Por otra parte,
dicha incertidumbre que se tiene sobre el futuro termina siendo un problema en
la planificación de vida de los jóvenes, ya que se encuentran cautivos de los que
pueda pasar sin tener el control para poder remediar en su totalidad, sino que
estarían sometidos al cambio que se presenten, mientras que los jóvenes ven su
plan de vida como algo utópico y muy lejano a concretar.
2. Bajo el supuesto que tanto los elementos y localidad analizada sea el mismo
para el Perú. ¿Cuáles serían los proyectos de inversión pública que se
deberían priorizar? ¿Por qué?
En el Perú los avances de la ciencia y tecnología en comparación con los países
de primer mundo, son relativamente pequeños, pero en cuanto a las culturas
respecto a los hábitos de consumo se han visto un tanto influenciadas en el Perú.
Por otra parte, los avances y cambios en los estilos de vida de las personas si en
casos se llegará a dar, producto de algún avance tecnológico que cambie a las
personas se daría paulatinamente en un mediano plazo, y si hablamos de este
periodo de tiempo, entonces, nos recaemos en el problema en un tanto porciento
de la expectativa de los jóvenes, que se convertiría en un problema de un grado
medio y no un caso crónico, entonces, para ello el Perú debería invertir en
programas de apoyo a la juventud.
 1. Becas de estudios para jóvenes. Y
sobre todo ampliar la capacidad de
becas, ya que un estudiante cuando
tiene beca, no se preocupa demasiado
en el ámbito económico y puede estudiar
tranquilamente sin que nada interrumpa
su enfoque, entonces este estudiante,
aunque tenga pensamientos de
incertidumbre que aterroricen su estado emocional, su consuelo será el
estudio, que en realidad está haciendo algo productivo el presente y que será
algo con lo que se pueda defender en el futuro.
2. Programas de Emprendedores. Estos programas pueden ofrecer dar aun
cierto monto a las personas que empiezan a constituir su pequeño negocio
siempre en cuanto lo hagan formalmente, el monto que les darían podría ser
completamente financiado por el estado o en un préstamo, lo cual les serviría
como un pequeño capital para que puedan empezar con un buen impacto en
su entorno, este proyecto estaría combatiendo las expectativas negativas que
tienen los jóvenes respecto al futuro ya que tendrán algo en que apoyarse
más adelante y que el tiempo no los están derrochando, de la misma manera
este proyecto estaría beneficiando a las arcas del estado en cuanto a tributos
y estaría combatiendo la formalización en el largo plazo.
3. Programas de liderazgo. Estos programas ayudan a los jóvenes a ser
autónomos a tomar sus propias
decisiones y a ser responsables de
sus actos, como también estos
programas sirven de constante
motivación a los jóvenes, ya la
motivación tiene que ser constante
para se pueda concretar lo que se proponen, lo cual en la sociedad estaría
combatiendo muchos problemas sociales, como lo son, el alcoholismo, la
drogadicción y la delincuencia.
3. ¿Qué son los transhumanos?
 Attali llama “transhumanos” a las personas que a pesar
de toda la incertidumbre del mañana y efectos
negativos secundarios a causa los factores económicos,
políticos y sociales a nivel nacional e internacional que
repercute mucho en la vida de las personas del hoy en
día y que dicho se a de paso les afecta gravemente en
su estilo de vida y estado emocional, a pesar de todo ello estas personas se
ponen resistentes a responder con actitudes y emociones que afecten a su
proyecto de vida y a lo que tienen planificado hacia el fututo, tomando
conciencia y adaptando una visión lateral de las circunstancias para poder
sobresalir y atravesar todas las adversidades para que puedan lograr lo que se
propusieron.
4. ¿Cuán distinto podría ser las realidades de los países analizados en la
investigación frente a la realidad peruana, y porqué?
Las situaciones que se presentan en otros países tanto en España y México,
sobre todo en el ámbito económico y social, son los que afecta a los jóvenes en
cuanto a las espectativas que tiene sobre su futuro, pero en ninguno de los casos
los jóvenes desisten completamente de lo que quiere lograr y están convencidos
de que pueden alcanzar su objetivos pero aún más allá de aquello encuentren
otras que ya va a depender del contexto social en el cual se desenvuelvan como
profesionales, pero están convencidos, claro que no en su totalidad, de que
pueden lograr sus metas. En el Perú los jóvenes de igual manera existe un gran
número de jóvenes que cree que a pesar de las adversidades, de igual manera, la
principales incertidumbre sería el desempleo una vez que un estudiante culmina
su carrera profesional, al igual que en los demás países el miedo de no encontrar
trabajo y de invertir un largo tiempo en vano es una expectativas negativa en
muchos casos.
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