CEV curso: El juego y la matemática en el nivel secundario.

Alumno: Solis Claudio Alejandro

Profe: Daysi Segovia

El ábaco Plano

El ábaco plano consiste es un juego didáctico que puede utilizarse como actividad
introductoria a las operaciones con polinomios o para practicar los ejercicios con este
tema, teniendo en cuenta que los chicos a este tema, al igual que a otros del álgebra, los
tienen como algo aburrido y monótono, con el mismo los chicos se divertirían jugando y
aprendiendo.

Materiales:

 Cajitas hechas de cartulinas de diferentes o colores, que

identificaremos a un color con el término independiente, con otro al término
lineal, con otro al término cuadrático, y así hasta completar todos los términos que
aparecen en los polinomios que aparecen en cada ejercicio.
 Fichas de dos colores distintos, con las cuales con un color
representaremos a los números negativos y con el otro a los positivos.
 Una fotocopia por grupo con los ejercicios de polinomios a realizar.

Metodología:

Para realizar el juego previamente se formarán grupos de tres integrantes cada

uno, luego se explicará la consigna, para posteriormente realizar los ejercicios, se esperará
a que cada equipo termine para evaluar el resultado conjuntamente, por cada ejercicio que
el grupo ganador resuelva correctamente se otorgarán 10 puntos, en caso de que esté mal,
se restarán 5 puntos y competirá el siguiente en la lista por los 10 puntos. el profesor dirá
“resuelvan el ejercicio número 1” y los grupos competirán por quien termina primero, el
docente hará una tabla en la pizarra con los nombres de cada grupo y con la puntuación
correspondiente a lo largo del juego, ganará aquel grupo que tenga más puntuación, una
vez terminados todos los ejercicios de la fotocopia.

A continuación, un ejemplo de como se resolverán los ejercicios:

Dados:
𝑝 = −2𝑥 2 + 3𝑥 − 1
CEV curso: El juego y la matemática en el nivel secundario.
𝑞 = 3𝑥 − 4 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2
Para el término independiente se elige una cajita marrón, para el término lineal una
cajita roja, para el término cuadrático una cajita azul y para el término cúbico una cajita
verde. Por otro lado, para los números negativos se utilizarán fichas de color negro y
para los números positivos fichas de color rojo.
Para realizar la suma de los dos polinomios dados anteriormente, de “p” se colocarán dos
fichas negras a la cajita azul, tres fichas rojas a la cajita roja y una ficha negra a la cajita
marrón y se les agregarán de “q”, dos fichas rojas a la cajita verde, tres fichas negras a la
cajita azul, tres fichas rojas a la cajita roja y por último cuatro fichas negras a la cajita
marrón, por lo que sumando las fichitas que hay en cada cajita obtendremos que: hay dos
fichas rojas en la cajita verde, cinco fichas negras en la cajita azul, seis fichas rojas en la
cajita roja, y cinco fichas negras en la cajita marrón. Es decir que se obtiene como
resultado: 𝟐𝒙𝟑 − 𝟓𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟓.