INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS

MATERIA: ARTÍSTICA GRADO: SÉPTIMO FECHA DE DESARROLLO: 10 agosto a 28 de agosto

SEMESTRE: SEGUNDO GUÍA N°: 01 TIEMPO: 60´
DOCENTE: Cristina Medina T.

DESEMPEÑO: Utiliza gamas y contrastes de colores reconociendo clases y características de los mismos.

DESCRIPCIÓN
1. Motivación: Buenos días queridos estudiantes, mis mejores deseos para ustedes y a sus familias. Iniciamos un nuevo semestre, el cual espero
lo desarrollemos de la mejor manera siempre con la bendición de Dios en nuestras vidas y nuestras familias. Antes de explicar lo referente a
la temática de esta guía quiero compartir con ustedes este salmo para que lo lean con mucha devoción y en familia.
 En esta oportunidad continuamos desarrollando temáticas relacionadas con la teoría del color. Por ello es importante contar con una caja o
estuche de colores de al menos 12 unidades. Recordemos también que debemos tener los materiales requeridos, así como disponernos a trabajar
en un espacio con buena luz y tranquilo. En relación al desarrollo de las planchas recuerda que tú debes en hojas tamaño oficio realizarlas
incluyendo en la parte inferior de las mismas los datos para la rotulación (Nombre, fecha, N°, institución, curso) o puedes acercarte a la sede uno
primaria donde el señor Milton González, de las fotocopias, quien tiene formatos en blanco de las planchas. También junto a las guías encuentras
archivos anexos de las planchas tanto en formato horizontal como vertical. Cuando valoro las actividades que se realizan en las planchas, la
rotulación es lo primero que tengo en cuenta para evaluar dicha actividad.
2. Desarrollo:
a. Conocimientos previos
La clasificación cromática, que es el tema de esta guía nos habla de las clases o tipos de colores que podemos obtener a partir de la mezcla
de los colores primarios o en algunos casos si añadimos a estas mezclas blanco o negro. Vamos a reconocer las principales clases o tipos de
colores que se emplean para el trabajo artístico: primarios, secundarios, intermedios, terciarios, opuestos o complementarios. En la próxima
guía veremos colores cálidos, fríos, análogos, gamas armónicas y grises cromáticos.
Colores primarios o fundamentales: son aquellos que se encuentran en la naturaleza libre de toda combinación. Son: amarillo, azul y rojo.
Colores secundarios o binarios: son los que surgen de la combinación de los colores primarios entre sí. Son: amarillo más azul: verde; azul
más rojo: violeta; y rojo más amarillo: anaranjado.
Colores intermedios: son los que surgen de la combinación entre los primarios y secundarios, mezclados en proporciones iguales. Son 6
colores: amarillo anaranjado, rojo naranja, rojo violeta, azul violeta, azul verdoso y amarillo verdoso. Míralos:
Para obtener estos colores siempre debes pintar primero el color secundario y luego sobre este el primario. Por ejemplo, si quiero obtener el color
amarillo anaranjado; primero debo pintar suave el color naranja y luego un poco más fuerte el color amarillo. Otro ejemplo, si quiero obtener el
color azul verdoso, entonces primero pinto el secundario verde y sobre este el primario azul.
Colores terciarios: son aquellos que resultan de la mezcla de dos colores secundarios. Su nombre se hereda del color primario. Son tres: amarillo
terciario, azul terciario y rojo terciario. En la siguiente imagen vemos su obtención. Míralos:
Colores opuestos o complementarios: se consideran complementarios entre sí todas las parejas de colores que, en la mezcla de partes
iguales, tienden a neutralizarse. Para hallar los colores complementarios de manera más fácil, recurrimos al círculo cromático, puesto que
éstos se hallan diametralmente opuestos. Observa:
b. Informe escrito.
Realiza en tu cuaderno la siguiente actividad: luego de leer detenidamente el texto del punto a. Conocimientos previos, debes consultar la
definición de colores cálidos y colores fríos, pintando cada uno de ellos.
c. Ejercicio de aplicación. Aplica color a la plancha adjunta a la guía tomando como base la siguiente imagen del círculo cromático. En los
recuadros pequeños que se ubican a los lados del círculo pinta los colores cálidos en el lado izquierdo y los colores fríos en el lado derecho.
Indica también en el esquema cuales son los seis colores intermedios. Recuerda que la rotulación de la plancha debes realizarla con el lápiz
N° 2 ó HB.

3. Recursos:
Adjunto a esta guía encuentras la plancha del círculo cromático en la cual debes pintar los diferentes tipos de colores que hemos visto
anteriormente. Solamente no encontramos en el esquema los colores terciarios, pero estos los trabajaremos en la próxima guía. Para resolver
cualquier inquietud que se presente en relación al desarrollo de esta guía, me conectaré desde la plataforma scai de acuerdo al siguiente
horario: 2 a 2:10 p.m 7A, 2:10 A 2:20 p.m 7B, 2:20 a 2:30 p.m 7C, 2:30 a 2:40 p.m 7D, 2:40 a 2:50 p.m 7E, 2:50 a 3:00 p.m 7F.

4. Valoración:
Utilizando como material base los colores, desarrolla la actividad del cuaderno y la plancha anexa a esta guía según se explica en el punto 3:
Recursos. Esta plancha debes legajarla en la carpeta de artística y si puedes conectarte a la plataforma scai en el módulo Sesiones de clase
presentas el ejercicio en formato pdf. Incluyendo la actividad del cuaderno hasta el próximo 28 de agosto. Por último, la rotulación debe hacerse
con alfabeto lineal y el ejercicio debe ajustarse a este tipo de letra.

Éxitos