Andrea Ramos V.

Profesora Básica
Apoyo Pedagógico 1° y 2°Báscio
Por un aprendizaje emocionante

Ficha de trabajo autónomo Lenguaje

Nombre: __________________________________________________Fecha: _____________

Objetivo: Leer en voz alta para adquirir fluidez.

1.- Lee en voz alta las sílabas y pinta con amarillo, las que son igual a cada
modelo. Sigue el ejemplo.

bri pri bli bri bri bri dri

car cor car car cer cor sor
mun num mum nun mun umn mun
glo glo cla glo clo que plo
hor nor hor hor mor hor nom
cen nec enc cen sen cen cem
gun gum guh gun gon gun giun
bli bli pli bil vil bli lib
pren pren pren bren pron bran pran
duen edun duen drue buen puen duen

2.- Leen en voz alta cada sílaba, y marca con una X la sílaba igual al modelo.
Sigue el ejemplo.
2.- Lee en voz al y encierra la palabra que es igual al modelo. Sigue el ejemplo.

peligros peligroso peligramos peligros

contestarte contestarte contestar contestaron

hormiguita hormiga hormigón hormiguita

delgado delgadito delgado delgada

Duende Duendes Dunas Duende

bracerillo bracerillo bracero bracerito

enseñar enseño enseñar enseñaron

sobrina sobrina sombra sobrino

cantora cantante autora cantora

soplaba soplido soplaba soplando

obligación obligado obligación obligatorio

inflando inflado inflamable inflando

melodía mediodía merienda melodía

hongo hongo horno hoyo

alegremente alegría alegremente alegramos

encendiendo encendió encendiendo encender