Nombre

Fecha

Destreza: Nombre propio y común

Los nombres propios se escriben con letra mayúscula.

Los nombres comunes se escriben con letra minúscula.

Colorea de rojo las peceras con nombres propios y de amarillo las peceras con
nombres comunes.

mesa Pepe
Luis

gato
Ema Ponce

casa María sol

Escribe la letra que va antes y después

___ b ___ ___ c ___ ___ d ___

___ f ___ ___ g ___

___ e ___

___ j ___
___ h ___ ___ i ___

___ l ___ ___m ___

___ k ___

___ ñ ___ ___ o ___

___ n ___

___ q ___ ___ r ___

___ p ___

___ u ___
___ s ___
___ t ___

___ v ___ ___ x ___

___ w ___

___ y ___ ___ z ___

Nombre

Fecha

Destreza: El verbo

Los verbos son las palabras que indican acción

Colorea las imágenes que representan acción

Nombre

Fecha

Destreza: Los pronombres

Los pronombres sustituyen los nombres.

Yo Tú –El Nosotros

Ustedes - Ellos Tú – Ella Ustedes - Ellas

mío tuyo nuestros

Recorta y pega un adjetivo apropiado para cada imagen.

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agrio caliente

frío dulce

mojado blanca
Nombre

Fecha

Destreza: El artículo

Los artículos se utilizan antes del nombre e indican el género y número.

el - la los - las

Escribe el artículo adecuado a cada imagen.

Nombre

Fecha

Destreza: Palabras compuestas

Las palabras compuestas se forman de la unión de dos palabras.

Observa la imagen y forma la palabra compuesta

_________ + _________ _________ + _________

_________ + _________ _________ + _________

_________ + _________ _________ + _________

Escoge una oración interrogativa para cada respuesta

1. Mi color favorito es el amarillo.

____ ¿Cuál es tu nombre?

____¿Cuál es tu color favorito?

2. Hoy es mi cumpleaños.

____ ¿Cuándo es tu cumpleaños?

____¿Cuándo vas al cine?

3. Luis tiene ocho años.

____ ¿Cuántos años tiene Ana?

____¿Cuántos años tiene Luis?

4. El día está soleado.

____ ¿Cómo está el día?

____¿Quién usa las gafas?

5. La niña está contenta.

____ ¿Cómo se llama la niña?

____¿Cómo se siente la niña?

 Sinónimos

Colorea las parejas de sinónimos con los colores indicados.

Rodea el aumentativo de cada imagen

bocota boquita bocas

manota manita manos

gatito gatote gatos

camas camota camita

bolota bolita bolas

ojos ojitos ojote

Nombre

Fecha

Destreza: Sílaba tónica

La sílaba tónica es la que pronuncias con mayor fuerza al hablar

Colorea la sílaba tónica de cada palabra

ma ri po sa ma le ta

pe lo te ro he la do

ca mi se ta co ne jo

ca ra me lo ji ra fa

cho co la te ca ra col
 Sílabas perdidas con el sonido Jj

Organiza las sílabas y forma el nombre de cada imagen

ra ji fa ne jo co bón ja

es jo pe ve o ja ja ho

be ra ja ja o re go ju
 Oraciones pictográficas

Escribe las oraciones usando el nombre de la imagen con el sonido Ss

1.Mamá mira ese .

2. Sami pide la .

3. Esa es mía.

4. Ema usa su .

5. El brilla.
 Sílabas escondidas

Busca las sílabas con el sonido Mm y colorea

ma – rojo me – verde mi – amarillo mo – violeta mu – blanco

mi

mu
mu

ma me
ko me me ma
mo
me

me ma
me
mo

me
me

me
me
Crucigrama ilustrado con la el sonido L l
 Sonido inicial

Colorea la sílaba correspondiente a cada dibujo

1. 3.

pe pu pa pu pa pi

2. 4.

po pi pe pe pi po

Escribe las sílabas pa, pe, pi, po,

 Buscando su nombre
Observa el dibujo, colorea las sílabas y escribe su nombre

observa Colorea Escribe

pu ma mi

si sa po

pu lu pa

pi to te

Escribe las palabras dictadas por la maestra