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“UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR”

SISTEMA DE NIVELACIÓN DE CARRERA
2S-2022
TALLER REGLAS FUNDAMENTALES ORTOGRÁFICAS

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación Universitaria DOCENTE: MSc. Carolina Rodríguez

ESTUDIANTE: JAIRO SIMBAÑA PARALELO: A8-CS-CO-002

Uso de la B y de la V
1. Complete la tabla sobre: Regla ortográfica del uso adecuado de la B y V
Ejemplos:
Palabras que
empiezan con: 2
1 3
Bu bucear Burgués bucle

Bur burbuja Hamburguesa Burro

Bus buscador busto Embustero

Bra brasa Bramar Brasier

Bre bregar Brevemente Breve

Bri brillo Brincar brisa

Bro brotar Brother broma

Bla blandir habla Blando

Ble bledo Emblema Blefaroplastia

Blo Blog establo Bloqueo

Blu blusa Blues Blusón

Las terminaciones: Ejemplos:

ble Estable Convertible Disecable
bilidad Responsabilidad Estabilidad Adaptabilidad
bundo Meditabundo Tremebundo nauseabundo
bunda Vagabunda Abunda Errabunda
Después de las Ejemplos:
letras:
b subversión obvio

d adverso Adverso advertencia

n Inverso Envidia Invitación

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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Después de las Ejemplos:

sílabas:
ol olvidar Devolver polvo

pra Depravar Depravemos Compraventa

pre Previo previsible previsión

pri privado privilegio privar

pro Proveer proveedor Probable

2. Busque en el diccionario la definición y escriba oraciones con cada una de las

siguientes palabras: veleidoso, venablo, viandante, vidorra, voluta.
Por ejemplo:
1. Verderón: Pájaro parecido al gorrión, con plumaje verde y manchas amarillas
en las alas y la cola. Ave común en España.
Oración: Mi cantar a la vida, cual verderón que trunca las montañas más altas…
2. Veleidoso: Que es poco constante en sus actos, gustos o ideas.
Oración: juan es un poco veleidoso con sus cosas.

3. Venablo: Lanza corta y arrojadiza cuya punta está formada por una pieza
cortante, de hierro, sílex.

Oración: Los pinchó con su venablo y se volvió.

4. Viandante: Persona que va a pie por una vía pública

Oración: el se considera una persona viandante.

5. Vidorra: Vida cómoda y sin preocupaciones
Oración: lleva la gran vidorra desde que ganó la lotería

Voluta: Adorno con forma de caracol o espiral.

Oración: la voluta del templo está muy dañada

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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Uso de la G y de la J
1. Realice: La pre-lectura, lectura y pos-lectura del texto: “El Amigo, tú eres” y
complete las palabras que tengan g y j.

Amigo, tú eres

Le di un vistazo a la lar_g_a noche, y me invitó a recordar

aquellos momentos le_j_anos en los que la tristeza me llamaba
con sus lú_g_ubres ramos a velar mi felicidad.

Pero li_g_eramente como una fuerza venida de otro mundo,

al_g_o luminoso, al_g_o sin igual,
tú, mi ami_g_o fiel _g_racias por estar; como olvidar
que tú eras mi pañuelo cuando me inundaba en lá_g_rimas...
que tú eras mi confesionario cuando me quería descar_g_ar...
que tú eras ese castillo impenetrable que de todo lo malo me prote_g_ía...
que fuiste tú, quien peleó codo a codo conmi_g_o
en las batallas li_g_eras que parecían eternas, sin victoria, sin piedad.

Me levantaste cuando me creí muerto, sin esperanza al_g_una de sobrevivir;

me miraste y con una tenue sonrisa me di_j_iste “estamos vivos, hay que se_g_uir”.

No eres ni más ni menos que un bello án_g_el para mí.

No me a_g_rada ni quiero tu riqueza, ni tu dinero, ni quiero tus pertenencias,

compárteme el ful_g_or de ese ser maravilloso que hay en ti, con tu amistad me basta.

En al_g_ún momento de nuestras vidas miraremos la noche,

y nos invitará a recordar una _g_ran y bella amistad.

Fulgor: Resplandor (luz o brillo)

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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2. Resuelva el crucigrama:
Horizontales:

1 Acción de vendar.
2 Persona que arregla las cerraduras
y llaves.
Verticales:

3 Conjunto de plumas de un ave.

4 Persona que aconseja.
5 Alojamiento o lugar para hospedarse

3
p 4 5
l c h
u o o
m n s
a s p
j e e
1 v e n d a j e d
e a
2 c e r r a j e r o j
o e

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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Uso de la H
Realice las actividades:
1. Substituya las palabras marcadas con otras del recuadro que tengan el mismo
significado

húmedo hierro huecos huellas

. El soberano hindú ordenó que abrieran socavones huecos profundos y

utilizaran grandes aceros hierro para construir la estructura de su casa.
. Al limpiar los patios, el piso queda empapado húmedo y la gente deja
vestigios huellas con los zapatos.

2. Escriba oraciones con palabras que empiecen con: Hie, hue, hum.
Hie: El hierro es muy bueno para la salud.
hue: Mi familia tuvo una huelga en contra de los vecinos.
hum: El humo es muy peligroso para los pulmones.

Uso de la H intermedia

3. Resuelva el crucigrama
Horizontales:
6 1. Privar a alguien de su herencia.
1 D E S H E R E D A R 2. Período anterior a la historia.
3. En este momento.
L
4. Quitarle a un cuerpo el agua que contiene
M 5. Sacar los hilos de un tejido.
7 O
A H
2 P R E H I S T O R I A
O D E S H I D R A T A R 4

Verticales:
R 3 A H O R A 6. Cojín alargado para apoyar la cabeza.
R 7. Dinero que se ha podido guardar (plural).

O
D E S H I L A R 5

4. Investigue y escriba cuatro palabras con H intermedia:

1. Rehén: Persona retenida en contra de su voluntad por alguien que, en una guerra, un
asalto, un secuestro, etc.
2. albahaca: Planta herbácea, muy olorosa, de tallos ramosos y velludos, hojas pequeñas
muy verdes y flores blancas
3. prohibir: Imponer [quien tiene autoridad para ello] que no se haga cierta cosa

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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4. enhorabuena: Expresión de la alegría y satisfacción que se siente por una cosa

agradable o feliz que le ha ocurrido a otra persona.

Texto:
En las noticias de la 12 de la mañana han informado que 2 ladrones tienen como
rehenes a 24 personas en el asalto a un banco, la policía ha prohibido el paso de los
vehículos por el sector, después de casi 4 horas los policías y ladrones llegaron a un
acuerdo, y enhorabuena soltaron a todos los rehenes.

Uso de la M y de la N
Realice las actividades:
1. Analice las palabras del recuadro y extraiga dos reglas ortográficas para el uso
de la letra M y tres reglas ortográficas para el uso de la letra N.
siempre, también, omnipotente, solemnidad, gimnástica

transcribir, constante, circunstancial, instrumento, invento,

envidia, invocar, levántense, siéntense, duérmanse…

Reglas:

Letra M
Regla 1. Antes de B se escribe M.
ambición, ambulancia
Regla 2. Antes de P se escribe M.
amplificador, campeón

Letra N
Regla 1. Antes de V se escribe N.
invierno, invento

regla 2. Las palabras que empiezan por trans, cons, circuns, ins
transporte, constancia
Regla 3. Se usa la n antes de las consonantes f y v.
Enfermo, invocar

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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Redacte un párrafo utilizando diez palabras que tengan la M y diez con N (reglas
ortográficas).

El 24 de diciembre mi día fue muy malo ya que comenzamos bien temprano mi mamá
salió al mercado a compra varias frutas como: melón, manzanas, mango. aunque si me
alegro un poco ya que me compro nueces, eso me dejo sorprendido, nunca creí que
me daría esa sorpresa. En la tarde mi familia comenzó a llegar y estaban muy felices de
pasar unidos, nos pusimos a ver documentales de monos y la naturaleza fue gracioso, y
cuando nos dimos cuenta ya era de noche y llena de neblina, empezamos la cena con
risas y sonrisa, con chistes y payasadas con mucha hambre entre nervios agradecí a
todos por haber venido

Uso de la K y de la Q
Realice las actividades:
1. Utilice el diccionario y complete la tabla:

Palabras con K Palabras con Q

1.kiosco 1.queso
2. karate 2.quito
3. karma 3.quinto
4.koala 4.quimera
5. kilocalorías 5.quinsena
6. kimono 6.quejozo
7. kétchup 7.quizas
8. 8.quiebro
9. kinesiología 9.quemada
10. kilohercio 10. quijada

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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2. Del listado de la actividad anterior elija dos palabras utilizando la letra K y dos
palabras que contengan la letra Q y realice oraciones con ellas.
Letra K

1. A mi papa le gusta mucho el karate.

2. Efraín es alérgico al kétchup

Letra Q

1. El bebe de i hermano el muy quejoso.

2. Yulia e rompió la quijada en un accidente.

Redacte un párrafo utilizando diez palabras que tengan la Q y K (reglas ortográficas).

Bueno en una tarde de tremendo calor sentía como me quemaba la piel, quizá se deba al
calentamiento global. Pero no se nada de esto, me dirigía al entrenamiento de karate era mi
quinta semana de no ir, pero antes me fui al kiosco de mi papá y compré una papa y le pue
mucho kétchup, ya estaba muy tarde, me detuve a ponerme mi kimono y Sali corriendo.
Llegue y el sensei estaba muy quejoso y molesto por lo que llegue tarde me dijo que por legar
tarde me iba hacer corre mucho para bajar muchos kilos.

Uso de la C, S y de la Z

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "s" o "z" en su lugar

correspondiente.

Siempre decides lo que hace el capataz.

Vosotros conocéis las consecuencias de cazar bisontes.
El portavoz de los trabajadores anunció la jornada de paro.

Los amantes se besan con mucha pasión.

He cogido un racimo de uvas.
Con ese antifaz no me reconozco ni yo.
Yo te conozco desde el año en que fuimos al palacio.

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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Ejercicio 2: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras y
consultar su significado.

1. abacería 2. haz 3. parchís 4. pasión 5. idealizar 6. acicalar

7. labran 8. alcance 9. patoso 10. amanecer 11. bronce 12. racismo
13. macizo 14. canela 15. ojeriza 16. televisión 17. decir 18. precoz
19. unísono 20. ecuación 21. vero 22. visión 23. sablazo 24. cerveza
25. acelerar 26. hazaña 27. pasivo 28. idiotez 29. ale 30. poesía
31. aliar 32. princesa 33. jazmín 34. balance 35. monzón 36. receso
37. caería 38. sesenta 39. nariz 40. tieso 41. ciprés 42. pezuña
43. decenio 44. saga 45. usar 46. tapi 47. edición 48. visir
1.Abacería: Se entiende por abacería al puesto, tienda o almacén donde se venden al
por menor aceite, vinagre, aguardiente, bacalao, legumbres secas, etc.
2. Haz: nombre masculino
1.Conjunto de cosas, generalmente largas y estrechas, puestas unas sobre otras y atadas
por su centro.
2. Conjunto de rayos luminosos de un mismo origen.
3. Parchís: Juego que se practica en un tablero con cuatro salidas en el que cada jugador,
provisto de cuatro fichas del mismo color, trata de hacerlas llegar a la casilla central.
4. Pasión: es una emoción definida como un sentimiento muy fuerte hacia una persona,
tema, idea u objeto.
5. Idealizar: Atribuir características y excelencias ideales.
6. Acicalar: Adornar una cosa o arreglar mucho a una persona.
7. Labranza: Acción utilizada en la agricultura para trazar surcos en la tierra.
8. Alcance: Capacidad de alcanzar o cubrir una distancia.
9. Patoso: Que es torpe o no tiene agilidad, especialmente que tropieza fácilmente.
10. Amanecer: Aparece en el horizonte la luz del Sol, dando comienzo a un nuevo día.
11. bronce: Aleación metálica de cobre, estaño y a menudo otro elemento; es de color
marrón anaranjado y sus aplicaciones dependen de la proporción del estaño en el
bronce.
12. Racismo: Ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la
necesidad de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o un
país.
13. Macizo: Que está formado por una masa sólida y no tiene huecos en su interior.
14. Canela: Es un árbol de hoja perenne, de 10 a 15 metros de altura procedente de Sri
Lanka.
15: Ojeriza: Sentimiento de odio o antipatía hacia una persona
16.Televisión: Sistema de transmisión de imágenes y sonidos a distancia por medio de
ondas hertzianas.
17. Decir: Articular, pronunciar o emitir los sonidos de una lengua.
18. Precoz: Que corre o sucede antes del tiempo que se considera habitual o necesario.
19. Unísono: Que tiene el mismo tono o sonido que otra cosa. Fragmento de una
composición musical en que las varias voces o instrumentos suenan en idénticos tonos.
20. Ecuación:
-Igualdad entre dos expresiones que contiene una o más variables.
-Igualdad o paralelismo entre dos o más cosas.

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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21. Verso: Enunciado o conjunto de palabras que forman una unidad de un poema,
sujeto a ritmo y a medida determinados.
22 Visión: Percepción de las realidades físicas a través de la vista.
23. Sablazo: Golpe cortante dado con el filo o con la punta de un sable.
24.Cerveza: Bebida alcohólica amarga de color amarillento que se obtiene al fermentar
cebada y es aromatizada con lúpulo.
25. Acelerar: hacer mas rapido o mas vivo un movimiento o una acción.
26. Hazaña: Acción de gran esfuerzo y valor.
27. Pasivo: Que permanece inactivo dejando que las cosas ocurran sin su intervención.
28. Idiotez: Que es poco inteligente o que molesta a alguien con lo que dice.
29. Alce: Mamífero rumiante parecido a un ciervo. alce: levantar
30. Poesía: Es un género literario considerado como una manifestación de la belleza o
del sentimiento.
31. Asociar: Unir o juntar varios individuos para un fin determinado, establecer una
relación mental entre dos conceptos, ideas o recuerdos que tienen algo en común.
32. Princesa: La esposa de un príncipe, ola descendiente del rey.
33. Jazmín: Arbusto de tallos verdes, delgados, algo trepadores y muy flexibles, flores
olorosas a manera de embudo.
34. Balance Documento contable que indica la situación económica y financiera de una
sociedad en un momento concreto.
35. Monzón: Es un viento estacional que se produce por el desplazamiento del cinturón
ecuatorial.
36. Receso: Pausa o suspensión temporal de alguna actividad.
37: Cacería: es la actividad o acción en la que se captura o abate un animal en estado
salvaje o silvestre.
38. Sesenta: Número que viene después del cincuenta y nueve, y sustituye al 60 en
números.
39. Nariz: Es el órgano del olfato y es la principal vía de acceso para la entrada y salida
de aire de los pulmones.
40. Tieso: Que está rígido o duro, o no tiene flexibilidad.
41. Ciprés: Árbol de tronco recto, ramas erguidas que forman una copa espesa y cónica,
hojas menudas y persistentes y fruto en forma de piña pequeña y globosa, con escamas
leñosas, que tarda dos años en madurar; la madera es rojiza y olorosa y se emplea en
construcciones y en ebanistería.
42. Pezuña: Uña grande y dura de las patas del caballo u otro équido (asno, cebra, etc.)
43.Decencia: honradez o rectitud que impide cometer actos delictivos, lícitos o
moralmente reprobables.
44. Saga: Saga es un concepto que puede tener dos raíces etimológicas diferentes,
entendemos por saga al conjunto de obras (ya sean libros o películas) que comparten
personajes o el argumento principal.
45. Usar: Hacer servir una cosa para algo. Usado también como intransitivo.
46. Tapiz: Obra de tejido tradicionalmente hecha a mano en la que se producen figuras
semejantes a las de una pintura utilizando hilos de distintos colores.
47. Edición: Preparación de un texto, una obra musical, una película o un programa de
radio o televisión para ser publicado o emitido, cuidando de su forma y su contenido.
48. Visir: Ministro de un soberano musulmán.

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA
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3. Redacte un párrafo utilizando 15 palabras que tengan la C, S y Z (reglas

ortográficas)

Cecilia tiene cinco años. Hoy le han comprado unos zapatos de color cereza. Sus
zapatos nuevos tienen un lazo de color rosa y un estampado de corazones de color
azul. A Cecilia le encanta combinar sus zapatos con calcetines de color blanco. Esta
tarde Cecilia irá al circo y allí estrenará sus nuevos zapatos. Después, irá a montar en
bicicleta a casa de su amigo César.

UNIDAD I: ORTOGRAFÍA