Catedra de Homiletica

¿Que es oratoria?
Es el arte de hablar en publico con elocuencia, con la finalidad de persuadir o conmover al auditorio,
tambien es una disciplina del genero literario en procesos comunicativos que comprende las obras escritas para
ser proclamadas oralmente. Los sermones, discursos, y panegiricos, pertenecen a la oratoria.

¿Que es un orador?
Es una persona que habla en publico, que pronuncia un discurso o una conferencia, es todo aquel que se
sirve del recurso de la oratoria la cual es definida como el arte de hablar.
Dentro de la oratoria encontramos diversidad de oradores y cada una de ellos con su especialidad, su
elocuncia, su formacion.
Es un mundo de complegidad y un mercado lleno de accionistas en conocimientos, estudios y catedras.
Pero dentro de este hambiente de oratoria hallamos un campo muy importante, que se le ha llamado
Homiletica.
Las escrituras nos enseñan que todo lo que hagamos debemos hacerlo con orden (1 Cor.14:40).

¿QUE ES HOMILETICA?
La palabra “Homiletica” viene de una palabra latin “Homilía” que significa “discurso sencillo” Es el arte de
ordenar un sermón.
Es importante entender que, sin el esfuerzo y dedicación, nunca podremos ser un buen expositor de la Palabra
de Dios, y aún más cuando hay que hacerlo en público…
Necesitamos hombres y mujeres que sean buenos expositores que presenten el evangelio de tal manera que
llegue al corazón de la gente.
¨Hay que predicar en público de manera sencilla, pero eficiente.¨

LA PERSONALIDAD DEL ORADOR

Dijo Sócrates: “Todos saben hablar bien de aquello que saben”
Antes de hablar al público se requiere una preparación intensa y profunda del asunto a tratar; salvo de
algunas ocasiones improvistas en las que se tiene que echar mano de lo que se conoce.
Si no hay esta preparación, solamente habrán vacíos y mentiras en lo que se diga.

Tipos de Sermones - Su desarrollo

Clases de Sermones.
El sermón se clasifica conforme al modo de dividirlo o estructurarlo y según el asunto especial que lo
caracteriza.

Sermón de Asunto o Temático: Son aquellas cuyas divisiones no se derivan del texto bíblico, sino del asunto
mismo independiente del texto. En esta clase de sermón el texto sólo sirve como base, pues en el discurso
no se dispute el texto en sí, sino más bien el asunta enseña o confirma. Ejemplos: Jn. 6:47 Podemos escoger
como asunto o tema “La Vida Eterna”, Jn. 4:10 Podemos escoger como asunto o tema “El
Don de Dios”, Jn. 11:39 Podemos escoger como asunto o tema “Quitad la Piedra”. Este tipo de sermón
satisface las necesidades de la congregación si se desea dar una idea a Dios, del pecado, del amor, etc: se
diserta sobre uno de esos temas, empleando versículos de distintos libros de la Biblia para respaldar los
temas.

Sermón Textual: Son los que se toman directamente del texto bíblico. En ésta caso el asunto del mensaje se
extrae del versículo, y no se divide según su propia naturaleza, sino según las divisiones en la estructura
o sentido del mismo texto. Ejemplo:
Efesios 3:21 A Él./ Sea Gloria./ En la Iglesia./ En Cristo Jesús./ Por Todos los Siglos.
 Este sermón presenta las ventajas que el predicador se halla en contacto con el texto, y le da autoridad,
educación y conocimiento de las escrituras.

Sermón Expositivo: Es aquel que se ocupa de la exposición de las escrituras. La exposición consiste en
explicar el texto bíblico declarando su sentido e indicando a la vez sus detalles interesantes y las lecciones
prácticas que de él se derivan. El sermón expositivo siempre es textual, la diferencia esta en que el sermón
textual se limita en sacar su asunto y divisiones del texto, mientras que el expositivo se extiende a la
presentación clara y vivida de los pensamientos, escena, historia o narración del texto, y también en este
se toma como texto un largo pasaje bíblico, es decir, versículos que desarrollan pensamientos especiales
y siempre está basados sobre historias bíblicas o parábolas. Ejemplo: Parábola del Sembrador.

Sermón Doctrinal o Didáctico: Es aquel que tiene como material especial la doctrina. Este sermón es de
carácter nutritivo, ya que procura ampliar los horizontes de la congregación sobre las grandes doctrinas
de la Biblia, tomando en cuenta de que debe hacer hincapié en la verdad y no en el error.
Sermón de Texto Combinado: Consiste en el arreglo y exposición de varios textos que se refieren a un
mismo asunto.

Es diferente a los otros sermones por su material, la disposición de sus enseñanzas y el modo de presentarlo
al auditorio.
Sermón Histórico: Es aquel que tiene como base una historia bíblica.
Sermón Biográfico: Es aquel que tiene que ver con la descripción de una vida, su obra, sus actividades, etc.
Todo el sermón gira alrededor del personaje.
Sermón de Controversia: Es aquel en el cual la refutación ocupa un lugar especial, pudiendo ser el asunto
controvertido, doctrina, historia, etc.
Refutación: Es desvanecer con argumentos o razones las argumentaciones del contrario, es decir, destruir
razonablemente las objeciones del expositor.
Sermón Ocasional: Es aquel que se predica en ocasión especial que se presenta al predicador. Se puede
considerar sermones ocasionales los matrimonios, entierros y fiestas ocasionales.

cualidades naturales del orador

Dentro de las cualidades naturales del orador tenemos la pronunciación o dicción. Esta tiene que ver con
una pronunciación correcta de las Palabras que se dice.
Para este propósito se toma en cuenta:
 Tono conveniente de voz
 Velocidad en la emisión de las palabras.
 Pausas necesarias.
 Periodos para respirar.
 Tomar en cuenta las acentuaciones

La siguiente cualidad natural del orador es la VOZ. - Una voz agradable endulza los sentidos y contribuye
al convencimiento de las personas.
Nuestra voz tiene una esencia polifónica, donde Se debe combinar los tres tonos de voz para alcanzar una
mejor dicción.
Estos tres tonos de voz son: Tono bajo, Tono intermedio, Tono alto.
Cuando una predicación se conserva un solo tono, se vuelve monótoma y aburrida causando nada más que
desanimo en los asistentes.
La siguiente cualidad natural es el ADEMAN O GESTO. - Si, … los movimientos de las manos, los
gestos, son base importante en la presentación de todo discurso; ya que tiene un 55% de peso en la
comunicación.
Es importante que todo orador al principio no exagere en hacer ademanes; pues no es conveniente.
Necesita ser natural. Hacerlos únicamente cuando sea combeniente; pues ya que en ocasiones se mueven las
manos sin ningún acorde con lo que se dice. Utilice todo su cuerpo para expresarse a través de los ademanes o
gestos. Es necesario Practícarlos para ver los resultados.

CUALIDADES MORALES E INTELECTUALES

Dentro de las cualidades morales e intelectuales de orador, tenemos en primer lugar la VOLUNTAD.
La voluntad es una de las potencias de nuestra mente que sirve para realizar o hacer aquellas cosas que
queremos. Todo aquel que desea aprender a predicar, tiene que tener una voluntad decidida en prepararse.
El no querer impide cualquier meta que uno se propone. Necesita que el empeño y la constancia, sean sus
mejores aliados.
También es necesario revisar la salud emocional, pues ya que cuando algo no se quiere en ocasiones, es
porque hay algún desajuste sicólogo.

La segunda cualidad moral e intelectual es la SERENIDAD. - Con ella se elimina el

temor al auditorio. Se sobrepone a las circunstancias que se pueden presentar en el momento, y además dan
firmeza y convicción para que todo lo que se diga se exprese con las palabras adecuadas.
Así, pues, si se pasa al púlpito intranquilo y nervioso, es muy seguro que vaya a tener una presentación de
su discurso sin éxito.
Pero, ¿cómo lograr fortalecer su serenidad? Preparando a fondo y satisfactoriamente lo que será su lección.

La tercera cualidad moral e intelectual es la MEMORIA. - Por muy grande que sea la
seguridad que tengamos en cómo responde nuestra memoria, puede sobrevenir el olvido momentáneo a lo que
se le llama vacío o colapso ideológico.
Quien carezca de esta facultad tan necesaria, no atesorara ideas y argumentos importantes para que le
capaciten y auxilien en el transcurso de la presentación de los sermones.

LAS PARTES PRINCIPALES PARA DESARROLLAR UN SERMON, SON:

1. Propósito definido.
2. Tema.
3. Título.
4. Texto.
5. Introducción.
i. Divisiones o ideas principales.
6. Cuerpo del mensaje Sub-divisiones o ideas secundarias.
i. Ilustraciones.
7. Conclusiones.
8. Llamamientos.

1) Proposito definido: Antes de buscar el texto, el predicador debe responder a sí mismo las siguientes
preguntas: ¿Cuál es mi propósito en este sermón?, ¿Qué es lo que quiero lograr en este día en la congregación
mediante la predicación?.

Cuando se va a construir un edificio, primero se tiene un propósito especificado, es decir, un propósito que
abarca toda la obra, ya sea como hospital, templo, cuartel o como una simple casa de habitación. Del mismo
modo, todo predicador debe tener un propósito o fin preciso en su sermón.

Se ve la importancia en tener un fin general en el sermón, en la construcción de un edificio y aún en la

elaboración de cualquier otra obra, pues así hay una línea directa a seguir y el trabajo puede realizarse de un modo
más conciente, preciso y efectivo.

2) El Tema: Es el asunto de que trata el mensaje, el tema esta relacionado con el propósito
definido, ya que el propósito nos enseña el éxito que queremos en el mensaje y el tema nos enseña de lo que
vamos a hablar en el mensaje.

El tema es esencial, sin tema no hay sermón posible, podríamos hablar de mil y unas cosas pero si no
tenemos el tema, todo sería en vano. Se dice que el tema es el sermón condensado y el sermón es el tema
desarrollado.

El tema fomenta la unidad del discurso, y si los argumentos, explicaciones y aplicaciones son adecuadas,
permanece el tema como nota dominante sobre la mente.

Elección del Tema.

a. En cuanto al Predicador: Debe estar claro en su mente, es decir, debe estar definido, ya que si no esta
claro en la mente del predicador, mucho menos puede estarlo en la de los oyentes.
Debe responder a su capacidad de exposición, es decir, que lo domine bien, que lo pueda explicar o
exponer satisfactoriamente.
Debe ser algo que para el predicador es de mucha importancia, de primordial necesidad.

b. En cuanto a los Oyentes:

Debe ser algo que este al alcance de la capacidad del auditorio.
Debe ser algo que este de acuerdo con los intereses del oyente, que atañe a sus necesidades, a sus
problemas y a sus aspiraciones, entre otros.
El tema debe ser la expresión exacta del asunto, o la respuesta a la pregunta: ¿de que voy a hablar?,
nunca debe escogerse un tema por ser bonito o sonoro como frase, sino que ha de expresar claramente el
objeto que el sermón persigue.

3) El Título: Es el nombre que se le da al sermón, es la frase que encierra el tema, y tiene

como objetivo llamar la atención.
Una vez escogido el tema, o sea, el asunto sobre el cual uno desea hablar a la congregación, debe
formular dicho tema en un Título.
Por ejemplo, si nuestro tema es sobre el diezmo, podemos encerrarlo bajo el título “La Bendición de
Dar” o “Hágase Rico”; si nuestro tema es sobre la fe, el título podría ser “El Telescopio Espiritual” o “La
Mano del Alma”.
Hay predicadores que no distinguen el tema con el título, y lo encierran en un mismo lugar pero
viendo las ventajas que en muchas ocasiones se hacen manifiestas; en cuanto sea posible es mejor tener
un título separado del tema, ya que con un título atractivo se puede despertar la atención e interés del
público.

4)Texto bíblico: Es la lectura bíblica que se toma como base fundamental, en la cual se afirma el tema
principal, además es el pasaje que refleja luz amplia, donde se puede distinguir el objetivo del sermón sin
dificultad.
5)Introducción o preambulo: este es prólogo de todo mensaje; la introducción se puede desarrollar a
través de una conversación, un prebio discurso o brindar una experiencia vivida como anécdota, la cual
debe ser agradable, interesante, breve y sometida al tema principal, esta debe ser el puente transitorio al
desarrollo del cuerpo del mensaje; su objetivo debe ser:
 Declarar a los oyentes el significado del tema.
 Despertar el interés del auditorio.
 Preparar los ánimos del mensaje

6)Cuerpo del mensaje: Es la parte principal del discurso o de la enseñanza, es el desarrollo del mensaje
y también es el camino que lleva al blanco, al objetivo deseado, el cual es el tema principal (el cuerpo del
mensaje es quien desenvuelve y revela el proposito de la predicacion).
 El cuerpo del mensaje debe organizarse:
a. En divisiones o puntos principales.
b. Sub.-divisiones o puntos secundarios.
Las Divisiones Principales, son como varias avenidas que convergen en un mismo punto, y las Sub-
divisiones, son como calles que terminan en las avenidas.

Razones por las cuales el cuerpo del mensaje debe dividirse en puntos y sub-puntos.

a. La división del tema es necesaria para asegurar la unidad del discurso.

b. La división del tema es necesaria para conseguir la claridad del discurso (una idea se comprende mejor
cuando se puede examinar por partes).
c. Es necesaria para promover el movimiento progresivo del discurso (el oyente puede percibir mejor cuando se
le crea conciencia.
Ilustración dentro del cuerpo del mensaje:
sirve para ilustrar a una verdad o una aplicación, la cual debe de tener simetría o coherencia con lo que
se venía diciendo; una ilustración bien afín puede ser útil para que los oyentes reciban una luz bien clara de
comprensión de la verdad dicha, una ilustración es una historia, un incidente o hecho con que se puede
enseñar una verdad espiritual, ´´las ilustraciones deben de parecerse a las ventanas de una casa’’
Ventajas de usar Ilustración.
a. La ilustración explica, es decir, arroja luz, por eso la ilustración ha sido llamada la ventana del sermón.
b. Aumenta el interés de los oyentes.
c. Ayuda poderosamente para conservar la atención de los oyentes.
d. Fortalece el argumento, y de esta manera ayuda al convencimiento de la razón.
e. Conmueve los sentimientos, cooperando de esta forma para la persuasión de la voluntad.
f. Proporciona descanso a la memoria.

Cualidades de la Ilustración.
a. Comprensible.
b. Apropiada.
c. Interesante.
d. Gráfica.
e. Breve.

Advertencia respecto al uso de la Ilustración.

Toda cosa buena puede llegar a ser usada con abuso, por eso conviene tener en cuenta las siguientes
advertencias:

a. Nunca debemos construir un sermón en torno a una ilustración, el objetivo principal debe ser la casa y no
la ventana.
b. No debemos emplear ilustraciones que necesitan ser explicadas, una lámpara que arroje poca luz, que se
necesita otra luz para encontrarla, no vale la pena.
c. Evítese la monotonía en las ilustraciones empleadas de sermón a sermón.
d. No nos hagamos el héroe de nuestras propias ilustraciones.

Clases de Ilustraciones.
Se pueden enumerar nueve tipos de ilustraciones que pueden emplearse en las predicaciones:
Las figuras del Lenguaje: Se refiere en especial al símil y a la metáfora.
Símil: Es comparar expresamente una cosa con otra, es comparación o semejanza. (tus ojos son como zafiros.
Su sonriza brillava como la luna en la oscuridad, se sentia un estruendo como de fieras al combate, es tan fiel
como un perro.)
Ejemplo biblico: Jer. 23:29; Sal. 1:3; Pr. 25:25; 1Co. 13:1.
 Metáfora: Cambio del sentido recto al figurado mediante una comparación mental. ( tus ojos son como el
oceano, tu mirada brilla como el sol, el tiempo es oro, eres como un sueño)
Ejemplo biblico: Jn. 15: 1; Is. 40:6; Sal. 100:3.
Analogía: Semejanza, similitud. es una relacion de semejanza que se establece entre dos cosas distintas, es
una erramienta que toma una caracteristica que esta precente en un elemento y observa que esta
caracteristica es compartida por otra cosa. Ejemplo: Madrid es a España. Paris es a Francia. Arma es a
guerra. Como argumento es a debate.
Analogia en similes: la vejez es como el viento de la vida, el hablaba en clave como en un acertijo,estaba
iracundo como un volcan.
Ejemplo biblico: Jn. 3:14.
Alegoría: la alegoria es una metafora que trata de explicar contextualmente la idea buscada, es Ficción de la
cual una cosa representa o simboliza otra distinta, es un relato
ficticio que presenta un objeto al espíritu, de tal modo que despierta el pensamiento
de otro objeto.( ejm. Ella giraba dentro de mi cabeza, tus uñas como navajas marcaban mi alma, tus ojos
abarcaban mi mundo, el doctor lo salvo porque en sus manos estaba Dios...
Ejemplo biblico: Ga. 4:22-31; Jn. 26:25.
Fábula: Es un relato ficticio, generalmente en versos que oculta una moraleja.
La Fábula Tiene como figuras o personajes a animales y cosas.(ejm. El lobo con piel de cordero, El perro y
su reflejo, Pedro y el Lobo, la zorra y las uvas) Ejemplo biblico: 2R. 14:9; Jue. 9:8-15.
Moraleja: Enseñanza que se deriva de un cuento. Las moralejas tienen el objetivo de dejarnos enseñanzas
de vida, gracias a ellos tenemos fraces como No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy ( ejm. por la avaricia
en exceso podemos destruir aquello que ya es nuestro, no hay que dejar nunca que las pequeñas cosas te distraigan
de lo que es verdaderamente importante, para ganar no siempre se debe ser el mas rapido.)
Parábola: ES un cuento terrenal con significado espiritual. Tambien se entiende por parabolas a un
conjunto de narracion cortas con una enseñanzas, por lo general estas narraciones son didacticas, siempre
co el punto de hacer que se entienda la enceñanza.
CARACTERISTICAS DE LAS PARABOLAS
 Ambiente: Todas las parábolas que se cuentan se centran en un ambiente, describen las acciones que
ocurren y el desenlace de la narración.
 Género: Una parábola literaria siempre estaré en prosa y pertenece al género épico.
 Personajes: Las personas se denominan como «comunes» y pasan eventos que todos los seres humanos
en algún momento llegan a vivir.
 Narración directa: Al momento de comenzar la narración, se centra de una manera directa, sin buscar
la distracción.

Alusión Histórica: Hacer uso o emplear una historia para ayudar el entendimiento.
La utilizó el Señor siempre en sus sermones. Ejemplo: lc. 4:25-27.
Incidentes Biográficos: El análisis de la vida de un personaje, colocado siempre como ejemplo. Proveyó al
autor del libro de los Hebreos con una serie de ilustraciones acerca de la fe.
Experiencias Personales: Contar testimonios claros y verdaderos de lo que Jesús ha hecho en nosotros.
Fueron utilizados repetidamente por el apóstol Pablo para exaltar la gracia de Dios. Ejemplo: Hch. 22,
23, 24 y 26; 2Co. 11:22-30.
Anécdotas: Es una narración breve de algún rasgo o suceso particular o curioso. Es necesario saber como
introducir las anécdotas y nunca se debe decir el fin de la historia al principio.
7) Conclusión: es un breve resumen de lo que se dijo y por lo general debe ser corta y estar acorde
con el desarrollo que se venía dando. Esta se lleva a cabo para terminar el sermón.
8) llamamiento: es el espacio receptivo que se le dan a las personas una vez que concluye el sermon
o la predicacion, se le hace la invitacion al altar.
Términos de la Homiletica
 Tópico: que guarda relación entre otras cosas, es relativo o determinado y se usa en los discursos
porque guarda en concordancia una cosa con otra.
  Simetría: Es la armonía adecuada de las partes de un todo entre sí y con el todo mismo, es decir, que
tenga correspondencia lo indivisible con lo inherente. Es la armonía que guardan entre sí, todas las
partes del sermón y que ayuda a darle belleza y gusto al mensaje.
 Unidad: Todas las enseñanzas o mensajes deben ir unidas las partes unas con las otras, de tal manera
que el texto, la introducción, el cuerpo del mensaje, los puntos, las ilustraciones y la conclusión
enseñen lo que es, el tema principal del sermón.
 Orden: Es la colocación y la distribución del material colectado, ocupando el lugar que le corresponde
en las distintas partes del sermón.
 Proporción: Es la debida conformidad o correspondencia que una parte del sermón tiene con el todo.
El orador al usar un plano construye con su material una homilía que comparte ideas, reflexiones,
enseñanzas a los asistentes.

Consejos homiléticos

 El tema principal tiene que ser Bien definido

 Los temas secundarios o cuerpo del mensaje tienen que ser bien Definido
 Debemos Clasificar los puntos.
 Hay que Tener en cuenta que el texto principal sea acorde al tema principal. (Recuerde que el texto
principal, es el texto áureo).
 Es necesario que las escrituras citadas en los temas secundarios tengan simetría con el tema
principal.
 Hay que tomar en cuenta que Las ilustraciones son anécdotas, historias de lo pasado y las del diario
vivir, que se anexan a los temas secundarios o cuerpo del mensaje para dar mayor luz al tema
principal. (que estos hagan vida con el sermon)
 Debe tener reunido con anterioridad el material que se va a usar.
 Tener a menudo las citas bíblicas bien organizadas.
 Saber dónde aplicar las verdades y también las ilustraciones.
 Debe escasear por completo la palabra “yo”, (ego).
 Debe analizar el pasaje leído con su contexto. Cuando se habla del contexto, es analizar el texto
anterior y el posterior.
 Debe utilizar el léxico acorde al lugar y al personal oyente. No utilizar términos sofisticados que los
visitantes tengan que dejar el culto para ir en busca de un diccionarios.

Preparación académica (pedagogia)

Una de las características que debe tener un pedagogo es la preparación hacia el conocimiento que
va a proporcionar en el proceso de la enseñanza, para ello, es importante tener en cuenta que tanto el
predicador o conferencista de la palabra de Dios, debe conocer y empaparse de la palabra de Dios
como el ente principal de la plataforma ideológica a impartir.
Ahora bien, es menester recalcar que cada mensaje debe ser bien impartido para que éste cause
efecto en el ser humano, basado en los textos principales de las sagradas escrituras y las doctrinas
fundamentales, ésta se debe llevar a cabo de manera lúdica o didáctica, para conservar su contexto
histórico y gramático.

El abecedario de la Homilética
A…, QUÉ…, CÓMO…, PARA…
La homilética es considerada como el arte de “preparar y presentar” el sermón con éxito, por ello, en el
momento cuando alguien te extiende una invitación a exponer la palabra de Dios, principia a trabajar la
homilética.
A… ¿A quién le voy a prediar? (Sujeto del aprendizaje)
A los jóvenes, a las damas, a personas no cristianas, reunión de novios, entre otros. De una vez sea informado a
quien se le va a predicar, el predicador sigue a la segunda fase.
Qué… ¿Qué tema voy a predicar? (El contenido)
Esta pregunta nos hace acercarnos al altar y en oración le preguntamos al Señor ¿qué quiere que predique
en este culto que me invitaron? El Señor nos responderá dándonos el tema, lo que Él quiere que prediquemos,
ya sea arrepentimiento, amor, fe, llamamiento, sanidad, etc.
De una vez que el Señor nos suministre el tema, la homilética nos lleva al tercer punto, “que es la parte
humana”...
Cómo… ¿Cómo les voy a predicar? (Forma o método)
Más adelante veremos los cinco sentidos de la enseñanza, que nos dará la forma y los métodos que
podremos utilizar.
Para… ¿Para qué les voy a predicar?
¿Con qué finalidad? ¿con qué objetivo? ¿cuál es el propósito? ¿qué ando buscando? ¿qué blanco me propongo a
buscar con este tema?.
Algunas respuestas...: para que sean salvos, para que sean verdaderamente cristianos, para formarlos a la
imagen de Dios, para que sean libres y tengan un futuro feliz, para discipular, para desarrollar nuevos
liderazgos, para que salgan al campo ministerial. entre otros

El predicador y los gestos

En el medio en que vivimos todos usamos gestos al saludar, al despedirnos, cuando hablamos. Con un
movimiento en las manos logramos expresar muchas cosas.

Muchas veces nos comunicamos a través de nuestro cuerpo y los movimientos que hacemos, la manera de
mirar, la forma de pararse, movimiento de ojos, de manos, de cabeza, con todas estas pausas nos comunicamos
y queremos expresar algo.
Al predicador le sería bueno usar los gestos que sirvan para ilustrar y darle vida al mensaje, ya que los
oyentes desean ver acción en el predicador, evitando ser una estatua, que este inmóvil que sólo habla.
Los gestos se usan para dar énfasis a ciertas palabras y pensamientos
Cuando se vayan a usar los gestos deben ser naturales, claros y sencillos, no repetitivos.

El predicador y los ademanes.

Algunos ademanes que distraen.
Que son ademanes: es un conjunto de expreciones, gestos, movimientos, actitudes entre otras, que las
personas utilizan para exponerce en publico.
Hay ademanes que algunos predicadores tienen los cuales distraen al público, hasta el punto que no pueden
prestarle atención a la predicacion, sino a la apariencia extraña del orador, entre los cuales miramos algunas:

 Fisonomía facial: colocar la cara horrible, como fruncir la frente demasiado, movimientos de la nariz,
muecas, expresiones raras del léxico.
 Nerviosismo: Frotándose las manos, moviéndose constantemente, nervioso en su manera de hablar y en
otros movimientos.
 Gestos: Movimientos extraños o maneras de pararse, tambien frotándose la nariz, meter las manos en
los bolsillos, arreglándose la corbata cada rato o el cabello continuamente, balanceándose sobre los
tacones, quitar y ponerse los lentes a cada momento, mirar su reloj de continuo, entre otros.
 Al apoyarse perezosamente sobre el púlpito, en la mesa con los codos o con los brazos como si se
fuera a caer, ignorando que está en el púlpito.
 El estar mal vestido: El traje descosido, la corbata mal puesta, un botón que esté por caerse, el cuello
de la camisa levantado.
Todas estas cosas distraen mucho al público oyente y quitan fuerza y efectividad a la enseñanza.
 El predicador y su vocabulario
El vocabulario que usa el predicador debe ser sencillo y directo.
No debemos confundir los pensamientos de los oyentes usando palabras desconocidas de otros léxicos para
impresionar que sabe mucho.
(Como comentó en cierta ocasión una anciana al salir de un templo, “debería traer mi diccionario en
vez de mi Biblia, porque el predicador solo usa palabras difíciles”.)
El buen predicador usa el lenguaje adecuado hacia los asistentes, para que capten el mensaje divino de
Dios sin problemas.
Si necesita usar palabras técnicas y sofisticadas, deberá “explicarla”, pero es posible perder la razón de ser
del mensaje, porque se tomará su lugar.

El predicador y su tono de voz

En el Antiguo Testamento tenemos el ejemplo del escriba Esdras, quien usó un púlpito de madera para
poder dirigirse mejor a la multitud de personas al leer la ley al pueblo. Nehemías 8:4.
En el versículo 8 dice. “Y leían en el libro de la ley de Dios claramente y ponían el sentido de modo que
entendían la lectura”.
Algunas personas tienen el mal hábito de hablar entre los dientes o con la boca medio cerrada, como
resultado lo que dicen no es claro, por consiguiente las personas oyentes no pueden entender bien lo que se dice,
Otros ajitan la voz como si estubiecen atorados.
Otros usan expreciones y palabras repetidas a cada momento, Como: cuantos dicen glori a Dios a cada 30
segundos o cada minuto, Gloria al Señor Jesucristo de igual forma. Amen, amen,amen... y otros mas
Muletillas: Son frases o expresiones que se repiten sin cambios, es decir, frases que se usan como apoyos
que permiten al predicador descansar un instante para buscar las palabras que le conviene hablar.
Las más comunes son:
Precisamente, verdaderamente, ciertamente, sencillamente, oportunamente, maravillosamente, de cierto,
amigos míos, queridas almas, en verdad, queridos hermanos, en vista de esto, en razón, en razón de lo
dicho, entendéis ahora, sabemos pues, podemos pensar, amén, verdad que si, demos Gloria a Dios, etc.

 El volumen debe ser controlado según el tamaño del auditorio (si se usa micrófono), asegúrese que los
que están adelante no queden sordos por mucho volumen, ni los que quedan en la parte de atrás no oigan
porque está muy bajo el volumen, todos merecen oír bien.
 La pronunciación debe ser clara para que cada consonante y cada vocal se oiga. Si la palabra de Dios
tiene importancia debe ser entregada con claridad.
 Si el predicador tiene problemas en esta área, sería bueno que practique en un servicio de prueba,
leyendo la palabra de Dios en voz alta y dejar que otras personas le den recomendaciones.
 Además de claridad debe haber una inflexión y nitides agradable de la voz, que no sea la voz chillona
ni monótona. (inflexion: es un arqueamiento o torcion de algo que hasta el momento estaba recto o
plano)
 La calidad de la voz debe variar según el contenido emocional del mensaje, porque la calidad de la
voz puede indicar solemnidad, tristeza, compasión, etc.
 La voz deberá tener también una velocidad adecuada, la cual varía según el tema. (Cuando se habla
rápidamente indica suspenso y entusiasmo). (La velocidad lenta indica tristeza, solemnidad o énfasis).
 No se deberá hablar tan rápidamente, que los oyentes no capten los pensamientos, ni tan despacio que
se fastidian y se distraen.
 Se debe hablar en una forma natural, de tipo conversacional, con inflexiones naturales y no
artificiales.

Conclusión del manual de homilética

 Todo predicador debe tener un conocimiento bien definido de lo que piensa compartir con el auditorio; es
decir, debe apropiarse del tema para luego compartirlo y buscar la mejor manera que su discurso sea agradable,
claro, conciso y preciso para que la predicación y la enseñanza tenga su aplicabilidad en el oyente.
Por otro lado, es necesario que tanto el locutor como los interlocutores pongan a funcionar los cinco
sentidos, para que el mensaje sea captado en un 90% o más.
Pero ante todo, lo más importante es que el predicador lleve una vida consagrada, buscando siempre la
presencia de Dios en ayuno, oración, lectura de la Biblia, pláticas con otros ministros capacitados, libros
cristianos, de superación personal, de sociología, entre otros.
Siendo así, tendrá éxito en los sermones, ya que van ungidos del Poder de lo alto y adornados por el léxico
cultivado; de tal manera que suple la necesidad en el oyente, además, presentando sus conocimientos como un
vehículo transportador de las verdades eternas hacia la mente del interlocutor.

¿Que es Lexico?: es el conjunto de palabras que conforma un determinado lector, o conjunto de palabras
que contribuye una lengua o idiomas.
¿Que es Inflexion?: es un arqueamiento o torcion de algo que hasta el momento estaba recto o plano
¿Que son ademanes?: es un conjunto de expreciones, gestos, movimientos, actitudes entre otras, que las
personas utilizan para comportarce en publico.
¿Que es elocuencia?: es la capacidad de comprender, ordenar el lenguaje y expresarce en publico de
forma fluida, elegante y persuaciva con la habilidad de conmover y convencer a los demas.
¿Que es panegirico?: es el discurso en el que se alaba a alguien, especialmente en el que se hace en honor
a un santo. (desde el siglo IV se habla del autor de este genero de oratoria, creado por el papa San Damasco, A
traves de la literatura Hispanocristiana)
¿Que es genero?: se refiere al tipo, clase, estirpe o linaje al que pertenecen un conjunto de cosas o seres
que tienen la misma naturaleza, tambien es un termino tecnico especifico en las ciencias sociales que alude al
conjunto de caracteristicas diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y a mujeres.
¿Que quiere decir áureo? : que es de oro o tiene algunas de las caracteristicas del oro. Que ha alcansado
gran desarrollo o esta en el momento de mayor esplandor.
¿Que es pedagogia? : Ciencia que estudia la metodologia y las tecnicas que se aplican a la enseñanza y a la
educacion, especialmente la infantil.
Tambien se entiende por pedagogia la practica educativa o metodo de enseñanza en un terreno
determinado, esta se enfoca en la investigacion y reflexion de las teorias educativas en todas las etapas de la
vida, esta ciencia se nutre de conocimientos provenientes de la sociologia, historia, antropologia,
filosofia,psicologia, y politica.