MORFOLOGÍA 1 - CICLO 2023

EXPLORACION #1: ABSTRACCIÓN - COMPOSICIÓN

Alfredo Hlito – Serie Curvas y Rectas. 1948

MARCO CONCEPTUAL
La ruptura que produjo el movimiento moderno con la arquitectura academicista del siglo XIX abrió
camino para una nueva forma de conceptualizar la arquitectura, operando desde las nuevas
tecnologías, las nuevas corrientes artísticas y de pensamiento para dar forma a una arquitectura y a
una ciudad que pueda asumir las complejidades de la nueva vida urbana.
No obstante la relación entre arte y arquitectura es un tema de debate constante, ¿es un arte la
arquitectura?, ¿Es una disciplina constructiva?, ¿cuál es el fin último de la arquitectura?
En el Taller Experimental de Morfología trabajaremos en el estudio de la forma, del material y del
espacio, como cuerpo central de la disciplina arquitectónica, que nos permita ir más allá del hecho
construido, haciendo foco en aspectos perceptuales y fenomenológicos.
OBJETIVO
Introducción de conceptos básicos del arte, a través de la exploración. Explorar conceptos básicos
del arte, tales como:
Unidad.
Tensión.
Balance.
Contraste.
Proporción.
Ritmo.

DESARROLLO
Construir un dossier de elementos de distintos tamaños teniendo en cuenta la Escala y la Proporción
del formato de referencia, el cual será la hoja que el alumno disponga en clase, preferentemente
blanca lisa y tamaño A4. Técnica fondo blanco, trazo monocromático. Trabajaremos en forma
individual

Elementos a construir y explorar:

Punto (límite entre punto y figura): sobre la trama de referencia el alumno explorará disminuyendo
y aumentando el tamaño del punto hasta encontrar el límite entre el punto y la figura.
Línea (límite entre línea y figura): sobre las líneas de referencia el alumno explorara engrosando el
trazo de la línea hasta encontrar el límite entre la línea y la figura.
Figura: sobre las figuras de referencia exploraremos sobre la materialización de las mismas, plenos
de color, trazos, tramas, grafismos.

Explorar en formato A4 sentido vertical en clase / hogar posibles combinaciones / composiciones

que nos aproximen a los temas de composición planteados en los objetivos.
Por cada repertorio formal (puntos, líneas, figuras) el alumno ensayara varios esquemas por cada
tema de composición, por ejemplo al referirse a balance, el alumno experimentaría por un lado con
puntos, por otro con líneas y finalmente con figuras.
Cada alumno debe trabajar por lo menos con tres temas de composición.
Realizará además una composición final libre pudiendo combinar todos los elementos del repertorio
formal (puntos, líneas y figuras).

Seleccionar tres propuestas sobre los temas de composición explorados y titular la composición
final.

Entregar 4 composiciones (3 sobre los temas explorados y una libre con título), se subirán al moodle
en formato jpg, un archivo por composición. El nombre de cada archivo tendrá el siguiente formato:
TEM_23_E1_ ApellidoNombre_nro. de foto.jpg.

Fecha de entrega: 22 de marzo

TEMAS DE REFERENCIA:
 Teorías en general del arte, composición.
 Suprematismo: Kazimir Malévich
 Constructivismo: El Lissitzky, Vladímir Tatlin
 Neoplasticismo: De Stijil, Piet Mondrian, Vasilly Kandinsky,
 Arte Concreto: Tomás Maldonado, Alfredo Hlito, Max Bill.

BIBLIOGRAFÍA:
- Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Francis D. Ching. Ediciones G. Gili. Barcelona. 1992
- Punto y línea sobre plano. Vassily Kandinsky.
- Arte y Percepción Visual. Rudolph Arnheim. Alianza Forma. 1979