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  • Taller de Recuperacion Taller Evaluativo 1

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    danna valeria itaz pino
    8 vistas2 páginas
    Este documento describe una actividad de aprendizaje para estudiantes de octavo grado en la que se les pide que trabajen en grupos para construir y presentar noticias sobre aspectos políticos, sociales, económicos, religiosos y culturales de una época histórica asignada, ya sea la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media o la Edad Moderna. Los estudiantes deben escribir las noticias en sus cuadernos y presentarlas oralmente, siendo evaluados en criterios como su participación, creatividad, co

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    Título original

    TALLER DE RECUPERACION TALLER EVALUATIVO 1

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    INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYAN

    AREA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS GRADO OCTAVO A-B Y C


    TRABAJO EVALUATIVO EN GRUPO LUDICO- PEDAGOGICO

    Cada fila de estudiantes iniciando del lado derecho, representa una época así: fila 1: Prehistoria, Fila 2 edad
    antigua, fila 3 edad media y la fila 4 edad moderna. (subraye la edad que le correspondió)

    INTEGRANTES: ______________________________________Fecha______________________ Octavo____

    ACTIVIDAD. “Imaginen que ustedes todos son periodistas. Cada grupo de estudiantes deben construir,
    escribir y presentar una o varias noticias Políticas, sociales, económicas, religiosas y culturales de la
    época asignada”.
    ORIENTACIONES. Organicen la presentación para socialización la próxima clase. Todos deben tener el
    trabajo escrito completo en su cuaderno. Se recogerá un cuaderno del grupo al azar.
    La organización del trabajo DEBEN realizarlo en horas- clase, así que aprovechen bien el tiempo. Cada
    grupo dispone de máximo 20 minutos para mostrar su trabajo.

    Criterios de evaluación Valoración de 1 a 5.


    1 Trabajo en equipo. Participación, creatividad,
    2 Construcción del texto noticioso. Argumento,
    fundamentos teóricos (el tema) Coherencia,
    Cohesión, ortografía (el tema)
    5 orden en la presentación del escrito
    4 Orden y claridad en la presentación del
    trabajo
    5 Respeto (escucha) en el aula.

    Firma padre de familia.

    _______________________________________________________________________________________

    INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYAN


    AREA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS GRADO OCTAVO A-B Y C
    TRABAJO EVALUATIVO EN GRUPO LUDICO- PEDAGOGICO

    Cada fila de estudiantes iniciando del lado derecho, representa una época así: fila 1: Prehistoria, Fila 2 edad
    antigua, fila 3 edad media y la fila 4 edad moderna. (subraye la edad que le correspondió)

    INTEGRANTES: ______________________________________Fecha______________________ Octavo____

    ACTIVIDAD. “Imaginen que ustedes todos son periodistas. Cada grupo de estudiantes deben construir,
    escribir y presentar una o varias noticias Políticas, sociales, económicas, religiosas y culturales de la
    época asignada”.
    ORIENTACIONES. Organicen la presentación para socialización la próxima clase. Todos deben tener el
    trabajo escrito completo en su cuaderno. Se recogerá un cuaderno del grupo al azar.
    La organización del trabajo DEBEN realizarlo en horas- clase, así que aprovechen bien el tiempo. Cada
    grupo dispone de máximo 20 minutos para mostrar su trabajo.
    CRITERIOS DE EVALUACION.

    Criterios de evaluación Valoración de 1 a 5.


    1 Trabajo en equipo. Participación, creatividad,
    2 Construcción del texto noticioso. Argumento,
    fundamentos teóricos (el tema) Coherencia,
    Cohesión, ortografía (el tema)
    5 orden en la presentación del escrito
    4 Orden y claridad en la presentación del
    trabajo
    5 Respeto (escucha) en el aula.

    Firma padre de familia.

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