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JUICIO DESCRIPTIVO:
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
Se necesita el apoyo del representante en la práctica y conocimiento de
letras,silabas y números.
JUICIO DESCRIPTIVO.
Es una Niña Alegre, cariñosa, sociable, espontanea. Conoce e Identifica vocales,
abecedario y números. A si mismo, diferencia las letras vocales y consonantes
Tambien, escribe su nombre y apellido, separando en Silabas palabras cortas y
largas. Por otra Parte, escribe y reconoce los números del 1 al 20. Demostrándolo
en una serie numérica colocando el número que falta, reconoce la importancia
que tiene la familia resaltándolo en su árbol genealógico, Pone en práctica los
hábitos de higiene y a su vez identifica las partes del cuerpo humano
Es una niña, amable, sociable, Asiste pocas veces y se le dificulta plasmar las
actividades del pizarrón en su cuaderno. Sin embargo, muestra confusion por
identificar las vocales, abecedario y número. Por otro lado,reconoce las partes del
cuerpo humano y hábitos higiénicos. De igual manera, participa en efemérides y
fechas patrias.
JUICIO DESCRIPTIVO
Es un niño cariñoso amable, espontáneo, asiste pocas veces a clase. Conoce e
identifica vocales, abecedario y números. A si mismo, diferencia las letras vocales
y consonantes, Escribe su nombre y apellido, separando en Silabas palabras
cortas y largas. Por otra Parte, escribe y reconoce los números del 1 al 20
demostrándolo en una serie numérica colocando el número que falta, reconoce la
importancia que tiene la familia resaltándolo en su árbol genealógico, Pone en
práctica los hábitos de higiene. A su vez identificas las partes del cuerpo
humano.
JUICIO DESCRIPTIVO.
Es un niño alegre, cariñoso, amable, participativo, organizado con sus cosas,
responsable con sus actividades asignadas. Conoce e identifica vocales,
abecedario y números. A si mismo, diferencia las letras vocales y
consonantes.Tambien, escribe su nombre y apellido. Separa en Silabas palabras
cortas y largas. Por otra parte, escribe y reconoce los Números del 1 al 20.
demostrándolo en una serie Numérica Colocando el número que falta, Reconoce
la Importancia que tiene la familia resaltándolo en su árbol genealógico, pone en
práctica los hábitos higiénicos. A su vez identificas las partes del cuerpo
humano
JUICIO DESCRIPTIVO:
JUICIO DESCRIPTIVO.
Es un niño educado amable, asiste pocas veces se distrae con facilidad. Mas
sim embargó, conoce e identifica las vocales, abecedario y números. A si mismo,
diferencia las letras vocales y consonantes, Escribe su nombre y apellido,
separando en silabas palabras cortas y largas. Por otra Parte, escribe y reconoce
los números del 1 al 20. Demostrándolo en una serie numérica, colocando el
número que falta Reconoce la importancia que tiene la familia resaltándolo en
su árbol genealógico, Pone en práctica los hábitos de higiene y a su vez, Identifica
las partes del cuerpo humano. Por medio de dibujos elaborados con materiales
reusables.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es una niña amable, cariñosa un poco tímida sim embargó conoce e identifica
Las vocales, abecedario y números. Diferencia las letras vocales y consonantes,
Con Ayuda del docente escribe su nombre y apellido, separa en silabas palabras
cortas y largas. Por otra Parte, escribe y reconoce algunos números del 1 al 20.
Por medio de una serie numérica colocando el número que falta, reconoce la
importancia que tiene la familia resaltándolo en dibujos. Pone en práctica los
hábitos de higiene. Muestra interés por conocer fechas patrias. De Igual forma,
identificas las partes del cuerpo humano.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
Continúa en la Práctica de Silaba y números.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es un niño cariñoso amable, espontáneo, Asiste pocas veces y se le dificulta
plasmar las actividades del pizarrón en su cuaderno. Sin embargo, muestra
interés por identificar las vocales, abecedario y número. Por otra parte, reconoce
las partes del cuerpo humano y hábitos higiénicos. De igual manera, participa en
efemérides y fechas patrias por medios de dibujos y afiches.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIA.
Se necesita el apoyo del representante en la práctica de lectura y números
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es una niña alegre, cariñosa un poco tímida pocas veces entrega las actividades
asignadas, conoce e identifica algunas vocales, abecedario. Diferencia algunas
letras mayúsculas y minúsculas. Escribe el nombre y apellido con ayuda del
docente. Por otra parte, escribe y reconoce algunos números del 1 al 20.
Demostrándolo en una serie numérica colocando el número que falta. Reconoce
el valor que tiene la familia en su arbol genealógico. Pone en Práctica, los
Hábitos de Higiene. A su vez identificas las partes del cuerpo humano.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
Se necesita el apoyo del representante en la práctica de lectura y números
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS
Se necesita el apoyo del representante en la práctica de lectura y números.
JUICIO DESCRIPTIVO.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
SE NECESITA EL COMPROMISO DEL REPRESENTANTE EN EL
CUMPLIMIENTO DEL NIÑO A SU FORMACION ACADEMICA.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es una niña educada, amable cariñosa, Participativa. Conoce e identifica las
vocales, abecedario y a su vez diferencia las letras vocales y consonantes,
Escribe su nombre y apellido, Separa en Silabas palabras cortas y largas. Por
otra, Parte escribe y reconoce los números del 1 al 20. Demostrándolo en una
serie numérica colocando el número que falta Reconoce la importancia que
tiene la familia. Pone en práctica los Hábitos de Higiene. Muestra Interés por
conocer símbolos y fechas patrias. De Igual forma ,identificas las partes del
cuerpo humano.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es una niña, amable, cariñosa, participativa. Su asistencia es notoria. Conoce e
identifica las vocales, abecedario y números A su vez diferencia las letras vocales
y consonantes, Escribe su Nombre y Apellido, Separa en silabas palabras cortas y
largas. Por Otra Parte Escribe y Reconoce los Números del 1 al 20.
Demostrándolo en una serie Numérica Colocando el número que falta reconoce
la Importancia que tiene la familia resaltándolo en su Árbol genealógico, Pone
en Práctica los Hábitos de Higiene.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es un niño amable, sociable con sus compañeros pocas veces entrega las
actividades asignadas, conoce e identifica algunas vocales, abecedario. Diferencia
algunas letras mayúsculas y minúsculas. Escribe el nombre y apellido con ayuda
del docente. Por otra parte, escribe y reconoce algunos números del 1 al 20.
Demostrándolo en una serie numérica colocando el número que falta. Reconoce
el valor que tiene la familia en su Árbol genealógico. Pone en Práctica los
Hábitos de Higiene. A su vez identificas las partes del cuerpo humano.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
Continúa en la Práctica de Silabas, y lectura.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es un niño cariñoso amable, espontáneo, su asistencia es notoria se le dificulta
plasmar las actividades del pizarrón en su cuaderno. Sin embargo, muestra
interés por identificar las vocales, abecedario y número. Por otra parte, reconoce
las partes del cuerpo humano y hábitos higiénicos. De igual manera, participa en
efemérides y fechas patrias por medios de dibujos y afiches.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
Se necesita el apoyo del representante en la práctica de lectura y números.
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COOR. PEDAGOGICO DOCENTE REPRESENTANTE.
ANA CASTRO VANESSA IBAÑEZ PEREZ LISETH
JUICIO DESCRIPTIVO.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
SE NECESITA EL COMPROMISO DEL REPRESENTANTE EN EL
CUMPLIMIENTO DEL NIÑO A SU FORMACION ACADEMICA.
JUICIO DESCRIPTIVO.
RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS:
SE NECESITA EL COMPROMISO DEL REPRESENTANTE EN EL
CUMPLIMIENTO DEL NIÑO A SU FORMACION ACADEMICA
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es un niño cariñoso, amable, sociable con sus compañeros, responsable con sus
actividades, su asistencia es notoria. Conoce e identifica las vocales, abecedario y
A su vez diferencia las letras vocales y consonantes, Escribe su Nombre y
Apellido, Separando en Silabas palabras cortas y largas. Por otra Parte, escribe y
reconoce los números del 1 al 20. Demostrándolo en una serie numérica
Colocando el número que falta, Reconoce la importancia que tiene la familia
resaltándolo en su Árbol genealógico, Pone en Práctica los hábitos de higiene.
JUICIO DESCRIPTIVO:
NO FUE EVALUADO POR NO ASISTIR EN EL LAPSO DEL II MOMENTO
PEDAGOGICO.
JUICIO DESCRIPTIVO:
Es una niña, amable, cariñosa, participativa. Su asistencia es notoria. Conoce e
identifica las vocales, abecedario y números A su vez diferencia las letras vocales
y consonantes, Escribe su Nombre y Apellido, Separa en silabas palabras cortas y
largas. Por otra parte,escribe y reconoce los Números del 1 al 20. Demostrándolo
en una serie Numérica Colocando el número que falta Reconoce la Importancia
que tiene la familia resaltándolo en su Árbol genealógico, Pone en Práctica los
Hábitos de Higiene.