Instituto Público Miguel Bonilla Obando

Guía de Aprendizaje

Undécimo Grado (A, B, C, D)

Competencia de Grado: Promueve acciones que conduzcan al fortalecimiento de la
interculturalidad, patrimonio, cultura y la democracia en la sociedad nicaragüense.
Contenido: Interculturalidad como enfoque de derecho en Nicaragua.
Indicador de Logro: Reconoce la interculturalidad como enfoque de derecho en Nicaragua
Orientaciones Generales: estimados estudiantes, la presente guía de aprendizajes tiene
como finalidad abordar los contenidos “Interculturalidad como enfoque de derecho en
Nicaragua”, por tanto, se recomienda trabajar en parejas para el desarrollo de las actividades.
Actividades:
a. Contesta las siguientes interrogantes:

- ¿Qué es cultura?
- ¿Qué diferencia existe entres costumbres y tradiciones?
- ¿Qué fechas/actividades/celebraciones se realizan en su familia?
- ¿En qué actividades/festividades religiosas participa?

b. Complementa el siguiente cuadro comparativo con las actividades

Actividades/Festividades ¿Qué actividades se realizan? Platos Típicos
Cumpleaños

Día de la Madre

Semana Santa

Purísimas

c. Desde el hogar, investiga las costumbres y tradiciones de cada una de las regiones de
Nicaragua:
- Región Pacífico:
- Región Central:
- Región Costa Caribe: