Entrevista a Santiago Pinzón

Pinzón, el economista de la década, contó las estrategias argumentativas de su libro “Economia en

tiempos de colera” en la revista BOCAS
Entrevistador: Fue estudiante de economia y Ciencia Política en la Universidad de los Andes, fue
asesor del ministerio de hacienda y fue otro colombiano más que enfrento la crisis del dólar. Tiene
36 años, y el pasado 2 de diciembre público su primer best seller. El economista Santiago Pinzón
cometió la hazaña de alcanzar un récord en ventas, con un único libro publicado, hoy
averiguaremos como.
Cuéntanos, Santiago, ¿Cómo has desarrollado tu proceso de escritura?
Santiago: Antes de cualquier cosa, buenos días, es un gusto estar aquí. Como bien lo mencionaste,
la escritura es un proceso, el cual mientras más la pongas a prueba, más se desarrollará. Hoy miro
hacia el pasado y recuerdo con un gran agrado Escritura Universitaria II, una clase en la
universidad, que me ayudo a mejorar mis habilidades tanto lectoras como argumentativas. Este
curso le brindo estructura y validez a mí escritura, dos puntos fundamentales en cualquier texto
argumentativo.
Me causaste curiosidad, ¿Cómo fue ese curso y que aprendiste?
Santiago: bueno, el primer punto que me gustaría destacar de este curso fue la importancia que le
brindo a la argumentación, ya que esta al fin y al cabo argumentar se encuentra inmerso en
cualquier actividad. Desde decidir que almorzar, hasta elegir que estudiar. Después, mediante la
lectura de un texto, puede entender dos aspectos que son verdaderamente importantes para llevar a
cabo un texto argumentativo: tener un amplio colchón de conocimiento sobre el cual se reposara el
ensayo para contar con validez; y construir un mapa mental o algún tipo de organizador grafico para
estructurar la información obtenida y planificar y el texto que se vaya a llevar a cabo. Otro detalle
importante que se repasó durante el curso fue definir diferentes conceptos como la naturaleza de los
argumentos, las falacias argumentativas, y la argumentación dialéctica. Para esto, el curso brindo
una serie de recursos educativos del centro del español de la universidad, los cuales me a ayudaron
a comprender: las características de los argumentos deductivos y los inductivos, al igual que sus
diferencias; como identificar falacias en un argumento, u otros tipos de argumentación más
dinámicos. Sin lugar a duda, este fue un punto clave para poder entender a mayor detalle cómo se
puede construir una buena argumentación.
A lo largo del curso, se realizaron actividades como los debates, o la creación de un texto
argumentativo. Dichas actividades brindaron estrategias para para tener una argumentación clara y
fuerte, para poder convencer a los demás. Sin lugar a duda, cada una de las actividades y
enseñanzas del curso alimentaron mi proceso de escritura y gracias a este aprendizaje y al trabajo
continuo de seguir escribiendo, fui capaz de conseguir este premio.
¿Qué recomendaciones le darías a una persona que busca mejorar su escritura?
Santiago: Desde mi punto de vista, el primer paso para mejorar la escritura es estar abierto al
cambio y a tomar recomendación de los demás, ya que en ocasiones la vista propia puede perder
criticismo, mientras que los ojos de los demás seguirán siendo objetivos. Así mismo, es importante
tener en cuenta la audiencia a la que será dirigida el texto, ya que esto puede afectar la estructura, el
léxico o la complejidad del texto. Por otro lado, gracias a mis aprendizajes en los cursos de escritura
de la universidad, considero que la argumentación es un punto clave de cualquier texto
argumentativo, la cual debe de contar con: validez, por medio de citas u otros autores; estructura y
claridad. Finalmente, es importante recalcar que mientras más se escriba, mas se desarrollara la
escritura y a no tenerle miedo a experimentar estrategias narrativas nuevas o diferentes, ya que
mientras mas se experimente, más se podría formar un estilo propio.