DE FORMACIÓN ESCUELA SECUNDARIA JUAN RULFO

EXAMEN CÍVICA Y ÈTICA SEGUNDO GRADO II MOMENTO

ACIERTOS ___________ CALIFICACIÓN __________________

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________
GRADO: ________GRUPO: _________ TURNO_______________FECHA: __________________________
NOMBRE DEL MAESTRA: _________________________________________________________________

1. Sofía es madre de dos jóvenes, que al quedar viuda entró a trabajar en una tienda departamental. El gerente le ha
pedido a Sofía que tenga relaciones sexuales con él, que de no aceptar le cancelará su

contrato laboral. ¿Cómo se llama a este tipo de actos?

A. Intimidación B. Acoso C. Prepotencia D. Violencia.

2. Lorena es una joven morena de baja estatura, gusta de ver los concursos de belleza en la televisión. Se siente fea,
pues considera que una mujer bella es rubia, delgada y alta. ¿Cómo se les llama a estas imágenes que la televisión
presenta de la belleza?

A. Discriminación B. Impunidad C. Identidad sexual D. Estereotipo

3. La maestra del Taller de mecánica automotriz no aceptó a Cecilia en ese taller, porque considera

que no es adecuado para una mujer. ¿Cómo se llama a la actitud que tomó la maestra con respecto a Cecilia?

A. Tolerancia B. Discriminación C. Consideración. Indiferencia

4. “Toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad,

discapacidad, condición social..., tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de

los derechos y la igualdad real de oportunidades en las personas”. Es una definición de:

A. Discriminación B. Impunidad C. Identidad sexual D. Estereotipo

5. Artículo de la Constitución mexicana que señala que “Toda persona tiene derecho a la protección de la salud...”

A. 3° B. 123° C. 4° D. 120°

6. Mujer que destacó en la Ciencia y fue premio Nobel.

A. Madame Curie B. Sor Juana Inés de la Cruz C. Eileen Collins D. Julieta Fierro

7. “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de

razón y conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”, es un artículo contenido en:

A. La Constitución Política Mexicana. B. La Convención sobre los Derechos de la Niñez.

C. La Declaración Universal de Derechos Humanos. D. Los Derechos de la Mujer.

8.-Situación en la que hay intereses, objetivos o necesidades contrarias a las personas o los grupos de

personas que se encuentran enfrentadas.

A) Problema B) Conflicto C) Pugna D) Imposición

Lee la siguiente situación y contesta las preguntas: 9,10 y11

EN EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO SE HA PERDIDO LA CALCULADORA DE JOSÈ, EL CHALECO DE MARTHA Y EL
MONEDERO DE CARMEN, LA MAESTRA HA DICHO QUE NADIE SALDRÀ HASTA QUE APAREZCAN. JOSÈ DICE QUE
 QUIERE PAGARLE A PEDRO POR QUE DICE QUE ÈL LA TIENE, CONSUELO, ERIKA Y FEDERICO INSISTEN A LA MAESTRA
QUE LOS DEJE SALIR , PORQUE ELLOS NO TOMARON NADA, ADEMÀS NO TIENEN QUE VER CON EL PROBLEMA.
ENRIQUE Y EL RESTO DEL GRUPO PROPONEN QUE LA MAESTRA REVISE LAS MOCHILAS A TRODOS, ADEMÀS QUE
TRATEN DE RECORDAR SI ALGUIEN MÀS ENTRÒ AL SALÒN.
9.- Ante el problema del grupo, ¿Cuál fue la actitud que tomaron Consuelo, Erika y Federico?

A. Violenta B. Diálogo C. Indiferencia D. Cooperación para resolver el problema

10.- ¿Qué actitud tomó José ante el problema?

A) Violenta B) Diálogo C) Indiferencia D) Cooperación para resolver el problema

11.- ¿Cuál fue la actitud que tomó Enrique y el resto del grupo ante esta situación?

A) Violenta B) Diálogo C) Indiferencia D) Cooperación para resolver el problema

12.- A la actitud de no estar a favor de nadie, ni tener preferencia por ninguna de las partes

involucradas en el conflicto se le denomina.

A) Pugna B) Temperamento C) Divergencia D) Imparcialidad

Lee la siguiente situación y responde las preguntas 13 y 14

13.- ¿Quién
tomó la actitud de mediador ante esta situación?

A. Daniel B. Abuelita C. Francisco D. Manuel

14.- ¿De quién fue la actitud represiva?

A) Daniel B) Abuelita C) Francisco D) Manuel

15.- Cuando las personas logran: expresar con claridad sus sentimientos y opiniones, argumentar sus

puntos de vista, construir un ambiente de cordialidad y respeto, exponer sus ideas e intereses con

libertad, estar dispuestas a escuchar y comprender, y son capaces de ceder y dar razón a quien la

tenga. Entonces decimos que hay una.

A) Comunicación escolar B) Divergencia C) Comunicación de calidad D) Disputa

Lee la siguiente situación y responde la pregunta 16

16.- ¿De
qué es ejemplo esta situación?

A. Solidaridad B. Indignación C. Interdependencia D. Cooperación

17.- ¿De quién es el poema “El placer de vivir”?

A. Albert Einstein B. Pablo Neruda C. Martín Luther King D. Gabriela Mistral

18.- Cuando los vínculos afectivos se fortalecen en un grupo, los miembros de éste ¿Qué tipo de actitudes asumen?

A) Indiferencia B) Empáticas C) Solidaridad D) Tolerancia

19.- Se manifiesta cuando una persona o un grupo de personas toman como suyos los problemas de otros, se ponen en
su lugar y trabajan juntos para apoyar en la solución.

A. Solidaridad B. Cooperación C. Tolerancia D. Indiferencia

20.- “Ese no es asunto tuyo”, “Si no quieres problemas no hagas caso”, “A mí qué me importa”, son algunas expresiones
de…

A. Solidaridad B. Cooperación C. Tolerancia D. Indiferencia