ESCUELA SECUNDARIA Nº 20 “PROFR. JUAN F.

ESCAMILLA”
REGISTRO ESTATAL Nº 63 CLAVE 19EES0057 O
TENAYUCA Y ATZCAPOTZALCO SIN Nº FRACCIONAMIENTO LOMAS MODELO
MONTERREY, N.L. TEL. 81 -- 83 --22 – 12 – 67
CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ Gpo.: ___ N.L.: __

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TERCER GRADO
EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO
I. INSTRUCCIONES: Lee y subraya la respuesta correcta, luego contesta en el cuadro de respuestas que está al final,
la letra que corresponda a cada pregunta
1. Se puede mantener o sostener sin agotar los diversos satisfactores, poniendo especial atención a
recursos ni causar daño ambiental grave los sectores de la población más vulnerables:
A. Cooperación C. Ambiente A. Productividad C. Equidad
B. Respeto D. Desarrollo sustentable B. Sustentabilidad D. Seguridad
2. Son ejemplos de desarrollo sustentable excepto: 13. Se logra esta característica en la calidad de vida la
A. Energía eólica C. vehículos de combustión cual el desarrollo humano requiere la creación de
B. Energía solar D. Energía geotérmica riqueza, la cual se logra con inversiones, proyectos
3. En México se refiere a las relaciones que se y el aprovechamiento razonable de los recursos
establecen entre las personas y grupos en el A. Equidad C. Sustentabilidad
contexto de la diversidad. B. Productividad D. Seguridad
A. Diversidad C. Equidad 14. Si Carlos tiene oportunidad de tener servicios de
B. Interculturalidad D. Igualdad salud de calidad, a vivir en una ciudad segura, a
4. Es la convicción revolucionaria y, a la vez, tener una buena alimentación con productos de
tradicionalmente humana de que no todo vale por calidad y nutritivos tiene un bienestar.
igual; de que hay razones para preferir un tipo de A. Físico C. Material
actuación a otros; de que esas razones surgen de B. Social D. Emocional
algo que forma parte de nuestras características 15. Susana tiene un nivel de ingreso muy bueno, ella
como personas, y no de algo externo a nosotros tiene varias casas y su ingreso le permite poder
según Fernando Savater. cubrir sus necesidades se refiere a un bienestar:
A. Filosofía C. Ética A. Físico C. Material
B. Moral D. Formación Cívica B. Social D. Personal
5. Capacidad de convivir con quienes piensa o tienen 16. Alejandro es una persona que se siente bien
un modo de vivir distinto consigo mismo, piensa que esta cumpliendo todas
A. Filosofía C. Ética sus aspiraciones:
B. Tolerancia D. Formación Cívica A. Personales C. Sociales
6. Su significado es apoyar a la casusas o intereses de B. Emocionales D. Materiales
otro especialmente en circunstancias difíciles: 17. Cuando Cristina tiene una interacción con otras
A. Justicia C. Solidaridad personas, y tiene un grupo solido de amistad y tiene
B. Derechos D. Responsabilidad un ambiente familiar saludable significa que tiene un
7. Es un conjunto de personas que ocupan determinado bienestar:
espacio. Quienes conforman una comunidad se A. Social C. Físico
conocen entre sí y tienen intereses en común. B. Emocional D. Personal
A. Comunidad C. País 18. Clara tiene un alta autoestima y estabilidad mental
B. Filosofía D. Formación Cívica significa que tiene el tipo de bienestar:
8. Es donde se desarrolla una comunidad e interactúa A. Material C. Social
el ser humano es su entorno, el cual está B. Emocional D. Físico
conformado por distintos factores o elementos de la 19.Un derecho que todos los seres humanos tenemos a
naturaleza que se relacionan entre sí. Una parte de ser tratados con dignidad, respeto y consideración,
ellos son los factores vivos, como la vegetación y la así como a participar sobra las mismas bases en
fauna y, la otra, que se integra por los no vivos, como cualquier área de la vida económica, social, cultura
el agua, la luz, el viento, las montañas y el suelo, política o civil.
entre otros. A. Libertad C. Cooperación
A. Comunidad C. Contexto Natural B. Igualdad D. Respeto
B. Filosofía D. Contexto social 20.Se refiere al ejercicio pleno de los derechos
9. Está integrado por aquella parte del entorno que ha universales y a la capacidad de hacerlos efectivos en
sido afectado o creado por las personas en una la vida cotidiana:
sociedad A. Igualdad sustantiva C. Responsabilidad
A. País C. Contexto Natural B. Derechos D. Libertad
B. Filosofía D. Contexto social 21.Consiste en tomarlas medidas conducentes para que
10. Un derecho humano de primera importancia es el todas las personas puedan disfrutar de las
de disfrutar una existencia satisfactoria en las condiciones de vida que les otorgan las leyes y a los
distintas dimensiones que nos conforman: física, que tienen pleno derecho sin padecer discriminación:
mental, emocional, social, educativa, económica, A. Igualdad C. Discriminación
espiritual, etc B. Solidaridad D. Inclusión social
A. Calidad de vida C. Libertades 22.¿Qué acciones puede realizar una escuela para que
B. Derechos D. Solidaridad sus alumnos tengan inclusión social?
11. Característica para un logro favorable de la calidad A. Limitarlos C. Estimular la convivencia
de vida la cual significa el estar libre de amenazas B. Un reglamento D. Realizar tareas
de varios tipos. Por tanto, se refiere a la seguridad
económica, la alimentaria, de salud, la ambiental y
la personal:
A. Equidad C. Productividad
B. Sustentabilidad D. Seguridad

12. Esta es la característica para un logro favorable de 23.Fue una defensora de los derechos de la mujer en
la calidad de vida que trata de brindar las Francia en 1791 escribió que los derechos fueran
oportunidades para que todos puedan acceder a igualitarios para todos los estratos de la sociedad y
critico que no se concediera el voto de las mujeres:
 ESCUELA SECUNDARIA Nº 20 “PROFR. JUAN F. ESCAMILLA”
REGISTRO ESTATAL Nº 63 CLAVE 19EES0057 O
TENAYUCA Y ATZCAPOTZALCO SIN Nº FRACCIONAMIENTO LOMAS MODELO
MONTERREY, N.L. TEL. 81 -- 83 --22 – 12 – 67
CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

A. Xochitl C Shirley Chisholm 5 A B C D

B. Olympe de Gouges D. Marie Gouze
24.En ese país se aprobó la Declaración de los 6 A B C D
Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789: 7 A B C D
A. Francia C. Inglaterra
B. Italia D. Alemania 8 A B C D
25. Se les dice así a los derechos porque son aplicables 9 A B C D
a todas las personas sin distinción alguna. No
importa la raza, el color, el sexo, el origen étnico o 1
A B C D
social, la religión, el idioma, la nacionalidad, la edad, 0
la orientación sexual, la discapacidad o cualquier otra 1
característica distintiva pues estos derechos son de y A B C D
1
para todas y todos:
A. Inalienables C. Democráticos 1
A B C D
B. Universales D. Independientes 2
26. ¿Cuántos artículos tiene la Declaración Universal de
los Derechos Humanos? 1
A B C D
A. 27 C. 30 3
B. 20 D. 40 1
27. Es cuando todos los hombres son iguales por A B C D
4
naturaleza y en derechos:
A. Renacimiento C. Propiedad privada 1
A B C D
B. Igualdad D. Libertad natural 5
28. Es el poder hacer todo aquello que se prefiera y que 1
no perjudique a otros: A B C D
6
A. Libertad positiva C. Individualismo
B. Libertad natural D. Propiedad privada 1
29. Este derecho comprende la libertad de buscar, A B C D
7
recibir y difundir informaciones e ideas, ya sea
oralmente, por escrito, o a través de las nuevas 1
A B C D
tecnologías de la información: 8
A. D. a la vida C. Libertad de expresión 1
B. D a la verdad D. Libertad de conciencia A B C D
9
30. Libertad para adoptar, profesar, divulgar o seguir,
inclusive de cambiar, la creencia religiosa o filosófica 2
A B C D
que más le agrade o desee, y de practicar libremente 0
las ceremonias religiosas, devociones, ritos,
2
enseñanzas o demás actos del culto de su religión, A B C D
ya sea en forma individual o colectiva. 1
A. D a la propiedad C. Derecho agrario 2
B. Libertad de imprentaD. Libertad religiosa y A B C D
2
culto
31. Es el derecho de toda persona de usar, gozar, 2
A B C D
disfrutar y de disponer sus bienes de acuerdo con la 3
ley. 2
A. D.de propiedad C. D. de educación A B C D
4
B. D. en el trabajo D. D. de acceso a la cultura
32. ¿Qué se festeja el 5 de febrero? 2
A B C D
A. Día del soldadoC. Día de la bandera 5
B. Día de muertos D. Constitución Política de
México
2
A B C D
33. ¿Qué se festeja el 20 de noviembre? 6
A. Independencia C. Día nacional del libro 2
B. Rev. Mexicana D. Día de muertos A B C D
7
2
A B C D
8
2
A B C D
9
3
A B C D
0
3
A B C D
1
CUADRO DE
RESPUESTAS 3
A B C D
2
1 A B C D 3
A B C D
2 A B C D 3
3 A B C D
4 A B C D
 ESCUELA SECUNDARIA Nº 20 “PROFR. JUAN F. ESCAMILLA”
REGISTRO ESTATAL Nº 63 CLAVE 19EES0057 O
TENAYUCA Y ATZCAPOTZALCO SIN Nº FRACCIONAMIENTO LOMAS MODELO
MONTERREY, N.L. TEL. 81 -- 83 --22 – 12 – 67
CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

__________________________________ Elaborado: Profra. María Graciela Benavides Luna

FIRMA DEL ALUMNO (A) Monterrey, Nuevo León a febrero del 2024