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Víctor Castillo
VARIABLE.- Característica, cualidad o atributo de una población que es observable y que puede
ser medible, y puede tomar diferentes valores. Ejemplo: la edad, la estatura, el color de ojos.
Por su naturaleza las variables se clasifican en:
A) Variables categóricas o cualitativas: Son aquellas variables que expresan características, cualidades o
atributos de una población, y no pueden ser medidas con números. Pueden ser nominales u ordinales.
1. Variable nominal.- Son aquellas que no consideran un orden en sus categorías de clasificación.
Ejemplos: 1) Estado civil: soltero, casado, viudo, divorciado.
2) Distrito de residencia: El Rímac, La Victoria, San Isidro, Comas,…
3) Oficio: Electricista, carpintero, costurera, gasfitero, etc.…
2. Variable ordinal.- Son aquellas que sí consideran un orden en sus categorías de clasificación.
Ejemplo 1: Nivel educativo: A) Analfabeto B) Inicial C) Primaria D) Secundaria E) Superior.
Ejemplo 2: Cuando quiero clasificar a las personas en clases sociales: alta, media, baja.
Ejemplo 3: Cuando quiero calificar un servicio de un hospital: excelente, bueno, regular, malo.
Ejemplo 4: Cuando quiero calificar en una encuesta la necesidad o uso de un determinado producto:
A) Nunca B) Raras veces C) Algunas veces D) Casi siempre E) Siempre
B) Variables numéricas o cuantitativas: Son aquellas que se expresan mediante un numero, se pueden
contar o medir, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas con ellas. Pueden ser:
1. Variables discretas.- Son aquellas que se pueden contar o enumerar. Toman valores enteros.
Ejemplos: El número de habitantes por domicilio, el número de alumnos por colegio, el número de comisa-
rias por distrito, el número de pacientes por hospital. El número de nacimientos de un distrito, etc.
2. Variables continuas.- Son aquellas que se pueden medir con mayor exactitud con un instrumento de
medición. Toman valores enteros o decimales. Ejemplo: La estatura, el peso corporal, la edad, la tempera-
tura corporal, la presión sanguínea, volumen de agua, longitud de clavos, tiempo de vuelo, etc.
A MODO DE PRÁCTICA
En la siguiente lista de variables, identifica en cada caso si se trata de una variable cualitativa (Nominal u
Ordinal) o de una variable cuantitativa (Discreta o Continua)
.
Variable Clasificación
1. Color de ojos de los estudiantes.
2. Presión sanguínea de los docentes.
3. Precio de un pan
4. Deporte favorito de los estudiantes.
5. Temperatura ambiental
6. Nivel de atención en el Seguro Social
7. Población escolar
8. Número de nacimientos de un Departamento.
9. Calificación del servicio de un restaurante
10. Número de fallecidos de una provincia.
11. Número de aciertos en un examen.
12. Red social preferida por los estudiantes.
13. Forma de movilizarse a su centro de trabajo.
14. Marcas de autos que se venden en el Perú.
15. Grado de satisfacción laboral en una empresa
RECONOCIMIENTO DE LA VARIABLE Y FRECUENCIA ABSOLUTA EN EL ESTUDIO DE
CASOS ESTADISTICOS
A) 64 % B) 60 % C) 58 % D) 49 %
A) 72 % B) 78 % C) 86 % D) 90 %
A) 80 % B) 78 % C) 74 % D) 65 %
APLICACIONES DE SUMATORIAS, PROMEDIOS Y PORCENTAJES
16. En un salón de clases, los resultados obteni- 18. De un grupo de empleados del sector Privado
dos de un examen de Estadística fueron: se tiene la siguiente información:
8 estudiantes tienen nota 13. 12 tienen 14 de nota. 24 empleados ganan 1 500 soles al mes.
5 tienen 16. 9 tienen 18 y 6 estudiantes tienen 19.
Calcular la nota promedio del total de estudiantes. 18 empleados ganan 1 700 soles al mes.
16 empleados ganan 1 800 soles al mes.
Solución
a) Calcular el sueldo promedio mensual.
14 12 168
A) 25.64 B) 26.52 C) 27.46 D) 28.97
16 5 80
18 9 162
19. De un grupo de estudiantes del “Araoz Pinto”
19 6 114 después de rendir un examen de Estadística, se
tiene la siguiente información:
40 628
6 estudiantes tienen 09 de nota.
Ahora debemos insertar una tabla, usando las
herramien- tas de Word, de 7 filas y 3 co- lumnas. 14 estudiantes tienen 11 de nota.
A) 25.64 % B) 26.75 %
Solución C) 28.57 % D) 29.82 %
Primero definimos la variable de estudio y luego lo c) Calcular que porcentaje de estudiantes tienen
que representa la frecuencia absoluta. nota mayor de 15.
Variable = sueldos mensuales en soles.
Xi fi Xi . fi C) 29.64 % D) 28.46 %
120 12 14 400
0
d) Calcular que porcentaje del total de estudiantes
135 15 20 250 tienen nota 13.
0
154 18 27 720
0 A) 25.42 % B) 24.56 %
50
5. Estadígrafo ( 20 ) Línea quebrada que une los puntos medios de las bases superiores
de un Histograma.
6. Muestra
( 16 ) Valor numérico que tiene mayor frecuencia.
7. Frecuencia
datos observables.
9. Variable
( 22 ) Suma de todos los datos dividido entre el número total de datos.
10. Encuesta
( 13 ) Datos agrupados en intervalos.
11. Amplitud
( 20 ) Línea quebrada que une los extremos de las ordenadas.
12. Parámetro
( 4 ) Representación grafica de un conjunto de rectángulos adyacentes
13. Clase
de bases iguales.
14. Estadístico
( 23 ) Es la representación de la suma de muchos sumandos.
15. Mediana
( 18 ) Conjunto de individuos que tienen características comunes obser-
16. Moda
vables.
17. Diagrama de
ordenadas ( 14 ) Muestra para estimar el parámetro de una población.
2. VARIABLES CUANTITATIVAS.- Son aquellas que se expresan mediante un número, por tanto, se
puede realizar operaciones aritméticas con ellas. Pueden ser Discretas o Continuas.
VARIABLE CLASIFICACION