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LA ESTADISTICA
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
ESTADISTICA INFERENCIAL
Parte de la Estadstica que analiza y describe un Parte de la Estadstica que infiere o induce leyes de
Conjunto de datos de una muestra o de una Poblacin comportamiento para una poblacin a travs de una
sin sacar conclusiones de tipo general muestra aleatoria seleccionada de dicha poblacin
2. CONSTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL PARA OBJETIVIZAR LA RECOLECCION DE DATOS
3. Explica la importancia de la Estadstica en la Investigacin Educacional.
1.- Detallar 3 situaciones en las que se tenga que hacer uso de la estadstica relacionada
con la carrera que estas estudiando
Profesores de la ULADECH
Alumnos de la carrera de Contabilidad de la ULADECH
Habitantes del Asentamiento Humano Temple Seminario
Contribuyentes de la SUNAT
Padres de Familia de la I.E. Ann Goulden
3. Dar 5 ejemplos de muestra
a) Un profesor emplea diferentes mtodos en cada uno de sus cursos a su cargo al final del
desarrollo del curso compara las calificaciones obtenidas por sus alumnos con el fin de
establecer cul mtodo es ms eficientes
6. En los siguientes enunciados, indicar si se trata de una muestra(n) o una poblacin (N)
Fuentes Primarias
Fuentes Secundarias
9. De tres ejemplos del uso de los tcnicas de recoleccin de estudios relacionados a su carrera
profesional
Luego:
Puntos fi Fi hi Hi hi % Hi %
[90 100] 9 9 0,2 0,2 20 % 20 %
[ 100 110] 15 24 0,33 0,53 33 % 53 %
[ 110 120] 7 31 0,16 0,68 16 % 69 %
[ 120 130 ] 5 36 0,11 0,79 11 % 80 %
[ 130 140 ] 3 39 0,07 0,87 7% 87 %
[140 150] 6 45 0,13 1,00 13 % 100 %
TOTAL 45 1,00 100
F i3 = 5 Estudiantes
hi % = 7 %
2 3 2 1 4 5 2 1
3 1 2 3 2 1 2 3
5 4 3 2 1 3 4 2
Puntos fi Fi hi Hi hi % Hi %
[1 2] 5 5 0,21 0.21 21 % 21 %
[ 2 3] 8 13 0,335 0,545 33.5 % 54.5 %
[ 3 4] 6 19 0,25 0,795 25 % 79.5 %
[4 5] 3 22 0,125 0,92 12.5 % 92,0 %
[5 6] 2 24 0,08 1,00 8% 100 %
TOTAL 24 1,00 100 %
K
-- = 0.17 + 3K+0.13 = 1
2
K+0.34+6K+ 0.26 = 2 0, 1 X 30 = 3
7K + 0.60 = 2 0, 17 X 30 = 5
7K = 1.40 8 paquetes
K = 0.2
0 , 2 x 100 = 20 %
0 , 3 x 100 = 13 % = 33 %
0 , 17 x 30 = 5
0 , 14 x 30 = 12 = 17 paquetes
0 , 17 x 30 = 5 = 5 paquetes
Li - L S Pi Fi hi Hi hi % Hi %
[ 7,6 - 8,8] 5 5 0,125 0,125 12,5 % 12,5 %
[ 8,8 10] 5 10 0,125 0,250 12,5 % 25 %
[ 10 11,2] 10 20 0,25 0,50 25 % 50 %
[11,2 12,4] 12 32 0,3 0,80 30 % 80 %
[12,4 13,6] 7 37 0,175 0,975 17,5 % 97,5 %
[13,6 14,8] 1 40 0,025 1,00 2,5 % 100 %
TOTAL 40 1,00 100 %
12. Los siguientes datos corresponden a una muestra de 20 clientes del Banco de
Crdito de la Ciudad de Chimbote segn sus inversiones mensuales en dlares en
programa de credifondo.
5500 4000 3000 3100 2000 3600 1000 3900 2500 3500
6000 4500 4800 3300 3400 3700 1500 3800 2900 3600
La informacin fue obtenida mediante una encuesta realizada por la empresa Aries S.A. en
Enero del 2004
1 + 3,3 log 20 = 5, 2 9 = 5
INTERPRETAR
EL 20 %
El 45 %
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 03
1. Teniendo en cuenta el quehacer educativo, presente informacin para cada
tipo de grfico estudiado, una para cada caso.
5500 4000 3000 3100 2000 3600 1000 3900 2500 3500
6000 4500 4800 3300 3400 3700 1500 3800 2900 3600
La informacin fue obtenida mediante una encuesta realizada por la empresa Aries S.A. en
Enero del 2004
Comentario
CUADRO N 01
TIPO DE FALTA AO
2001 2002
Contra la familia 51649 51800
Contra el patrimonio 91296 94855
Contra las buenas costumbres 1380 1222
Contra la seguridad pblica 534 322
Contra la tranquilidad pblica 2248 2729
Otros 5106 9066
TOTAL 152213 159994
Fuente : Registros de la Polica Nacional del Per
Se pide:
CUADRO N 02
No existe requerimiento
15. Construir un grfico lineal para el ndice de Precios del Consumidor (IPC) mensual del
ao 2003 y comentar
16. Dada la siguiente tabla correspondiente a 30 familias segn su nmero de hijos
N de hijos N de Familias
X fi
0 3
1 5
2 12
3 6
4 4
TOTAL 30
Se pide:
30 72 40 35 26 50 64 18
Se pide:
Media Aritmtica
_
X = 30+72+40+35+26+50+64+18
8
_
X = 335 = 41.875
8
Mediana
Me = 35 + 26 = 30.5
2
Moda
Mo = no tiene moda
Se pide:
_
X = 21.6 + 22.3 -3.4 +21.6 + 18.9 + 17.9 - 12.8 + 23.1 +22.3
9
_
X = 131.5 = 14.61
9
Interpretacin : la utilidad media de IBM es de 14.61
Mediana
Me = 21.6
Mujeres 35 500.00
Hombres 15 650.00
Me = 500+650 = 575.00
2
Se pide:
15 16 - 13 - 12 - 10 06 - 18 - 15 - 13 - 12 - 10- 09 - 06 - 07- 10
07 - 10 - 09 - 14 12 13 14 12 14 - 13 -12 -15 - 16 - 18 19
_
X=15+16+13+12+10+6+18+15+13+12+10+9+6+7+10+9+10+9+14+12+13+14+12+14+13+12+15+16+18+19
30
_
X = 372 = 12.40
30
Me= 6-6-7-9-9-10-10-10-10-12-12+12-12-12-13-13-13-13-14-14-14-15-15-15-16-16-18-18-19
Me 12+13 =12.5
2
Mo = 12
Y i = 1,2 X i + 20
Se sabe que antes del reajuste el salario promedio mensual era $ 6,500.00
Cul sera el nuevo promedio del salario mensual de los trabajadores?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 05
4 5 6 8 10 12 15
Q1 = 4 Q3= 6
Q1 =7+1 = 8 = 2
4 4
Q3 =3 (8) = 24 = 6
4 4
D5 = 8 X 5 = 4
10
D8 = 12+15 = 27 = 13.5
2 2
D6 = 6 X30 = 18 18 < 19
10
3. Teniendo en cuenta la tabla 3 de la gua, calcular e interpretar cuartiles 2 y 3,
deciles 4 y 9, percentil 40 y 75
Q2 = 20
4. Teniendo en cuenta los datos de la pregunta 3 del texto base, pg. 92 calcular
Q1 , Q2, Q3, D3 D7 P18 P85
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 06
1. Los siguientes datos constituyen las estaturas en cm. De una muestra de estudiantes de
educacin primaria:
125 135 150 148 132 140 128 138
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /8
i=1 i=1
S2 = 1252+1352+1502+1482+1322+1402+1282+1382 (+125+135+150+148+132+140+128+138 )2 /8
8-1
2
S2 = 15625+18225+22500+21904+17424+19600+16384+19044 (1096 ) /8
7
S2 = 150706 150152
7
S2 = 554
7
S2 = 79.14
____
S = / S2
______
S = / 79.14 en promedio se desvan de su media en 8.896 cm.
_
S = 8.896 x = 1096 = 137
8
S
CV= ----- x 100 Si CV /= 15 % son Homogneas
_
x
CV = 8.896 x 100
137
TABLA N 01
Distribucin de estudiantes de la Institucin X, segn Nmero de asignaturas
desaprobadas
N Asig. N Estud. Fi hi Hi h i% H i%
Desap. fi
0 4 4 0.13 0.13 13 13
1 8 12 0.27 0.40 27 40
2 7 19 0.23 0.63 23 63
3 5 24 0.17 0.80 17 80
4 6 30 0.20 1.00 20 100
TOTAL 30 1.00 100
Fuente : Archivos institucin educativa X
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /5
i=1 i=1
2
S2 = 42+82+72+52+62 (+4+8+7+5+6 )2 /5 S2 = 16+64+49+25+36 (30 ) /5
4 4
S2 = 190
180
4
S2 = 10
4
2
S = 2.5
____
S = / S2
______
S = / 2.5 en promedio se desvan de su media en 1.58
_
S = 1.58 x = 30 = 6
5
S
CV= ----- x 100 Si CV /= 15 % son Homogneas
x
Peso en N Estud. Fi hi Hi h i% H i%
Kg. fi
[40 ,48 ] 6 6 0.11 0.11 11 11
[48 ,56 ] 10 16 0.19 0.30 19 30
[56 ,64 ] 16 32 0.30 0.60 30 60
[64 ,72 ] 11 43 0.21 0.81 21 81
[72 ,80 ] 5 48 0.10 0.91 10 91
[80 ,88 ] 4 52 0.07 0.98 7 98
[88 ,96 ] 1 53 0.02 1.00 2 100
TOTAL 53 1.00 100
Fuente : Archivos institucin educativa San Juan
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /7
i=1 i=1
S2 = 62+102+162+112+52+42+12 _ (6+10+16+11+5+4+1 )2 /7
7-1
2
S2 = 36+100+256+121+25+16+1_ (53 ) /7
6
S2 = 555
401.28
6
S2 = 153.72
6
S2 = 25.62
____
S = / S2
______
S = / 25.62 en promedio se desvan de su media en 5.06
_
S = 5.06 x = 53 = 7.57
7
S
CV= ----- x 100 Si CV /= 15 % son Homogneas
x
R = X i ------- X i
Mx. Min.
R = 23.10 -( -12.80)
R = 23.10 +12.80
R = 35.90
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /9
i=1 i=1
S2 = 21.62+22.62+(-3.4)2+21.62+18.92+17.92+(-12.8)2+23.1+22.3 _ (21.6+22.6-3.4+21.6+18.9+17.9-
12.8 +23.1+22.3 )2 /9
9-1
2
S2 = 466.56+510.76-11.56+357.21+320.41-163.84+533.61+497.29 (131.8 ) /9
8
S2 = 2510.44
1930.14
6
S2 = 580.3
6
2
S = 96.72
____
S = / S2
______
S = / 96.72 en promedio se desvan de su media en 9.83
_
S = 9.83 x = 131.8 =14.64
9
S
CV= ----- x 100 Si CV /= 15 % son Homogneas
x
Calificaciones N de alumnos
LI - LS fi
[ 05 08 ] 3
[ 08 11 ] 6
[ 11 14 ] 12
[ 14 17 ] 6
[ 17 20 ] 3
TOTAL 30
n 2 n
S2 = X, - ( x 1) /5 2
i=1 i=1
S2 = 32+62+122+62+32 _ (3+6+12+6+3 )2 /5
5-1
S2 = 9+36+144+36+9 (30 ) /5
2
4
S2 = 234
180
4
S2 = 54
4
S2 = 13.5
____
S = / S2
______
S = / 13.5 en promedio se desvan de su media en 3.67
_
S = 3.67 x = 30 =14.64
5
S
CV= ----- x 100 Si CV /= 15 % son Homogneas
x
Grupo 1 : 86, 81, 79, 73, 95, 86, 94, 90, 86, 88
Grupo 2 : 16, 19, 13, 20, 14, 16, 19, 18, 17, 15
_
X = 86+81+79+73+95+86+94+90+86+88 16+19+13+20+14+16+19+18+17+15
10 10
_
X = 858 167
10 10
_
X = 85.8 16.7
Grupo 1
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /10
i=1 i=1
S2 = 862+812+792+732+952+862+942+902+862+882 _ (86+81+79+73+95+86+94+90+86+88 )2 /5
10-1
S2 = 7396+6561+6241+5329+9025+7396+8836+8100+7396+7744 (858 ) /10
2
9
S2 = 74024 73616.4
9
S2 = 407.6 S2 = 45.28
9
____
S = / S2
______
S = / 45.28 en promedio se desvan de su media en 6.73
_
S = 6.73 x = 858 = 8.58
10
Grupo 2
n 2 n
S2 = X, - ( x 1)2 /10
i=1 i=1
S2 = 2837
2464.9 S2 = 372.1
9 9
2
S = 41.34
____
S = / S2
______
S = / 41.34 en promedio se desvan de su media en 6.43
S = 6.43
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 07
TABLA N 01
Distribucin de estudiantes de la Institucin X, segn Nmero de
asignaturas desaprobadas
N Asig. N Estud. Fi hi Hi h i% H i%
Desap. fi
0 4 4 0.13 0.13 13 13
1 8 12 0.27 0.40 27 40
2 7 19 0.23 0.63 23 63
3 5 24 0.17 0.80 17 80
4 6 30 0.20 1.00 20 100
TOTAL 30 1.00 100
Fuente : Archivos institucin educativa X
TABLA N 02
Calificaciones N de alumnos
LI - LS fi
[ 05 08 ] 3
[ 08 11 ] 6
[ 11 14 ] 12
[ 14 17 ] 6
[ 17 20 ] 3
TOTAL 30
N = 10000
e = 15
1 = 0.95
= 25
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 09
1. Los siguientes datos estn referidos a una muestra de 40 trabajadores de la
UGEL Huarmey, segn sus ingresos econmicos en soles (x) y nmero de hijos
(y)
X Y X Y X Y X Y
1071 1 1074 2 948 6 858 4
999 3 834 2 978 1 912 4
1107 7 1008 7 876 3 906 1
999 6 984 3 951 2 921 7
1092 5 849 0 903 3 900 4
1326 4 861 0 879 2 975 6
1086 4 903 1 1032 7 831 3
1212 6 975 6 954 3 858 4
921 0 1296 0 888 6 936 2
1020 6 774 2 831 5 1119 1
Se pide: