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1.

NÚMEROS REALES
El conjunto de números reales está formado por los números racionales y los irracionales y se puede
representar en una recta en la que se determinan un origen y  una unidad, de modo que a cada número real le
corresponde un único punto de la recta, y a cada punto de la recta se le asigna un único número real.

La noción de orden en el conjunto de los números reales permite definir en la recta real los siguientes conjuntos
numéricos:

 Intervalo abierto de extremos a y b. Es el conjunto de número reales, cuyos elementos son mayores
que a y menores que b:  .

 Intervalo cerrado de extremos a y b. Es el conjunto de número reales, cuyos elementos son mayores o
iguales que a y menores o iguales que b:  .

 Intervalo semiabierto o semicerrado de extremos a y b. Observa en este caso, que solo está incluido uno
de los extremos:

La radiación es la emisión, propagación y transferencia de energía en cualquier medio en


forma de ondas electromagnéticas o partículas.
Los seres vivos conviven con las radiaciones desde sus orígenes. Sin la radiación del sol no
habría existido vida en la tierra y sin la radiación infrarroja no podríamos calentarnos. Además
de estas fuentes naturales de radiación, el ser humano ha sido capaz de desarrollar distintos
aparatos que se basan en o utilizan las radiaciones. Utilizamos la radiación cuando
escuchamos la radio, hablamos con el móvil, calentamos el desayuno en el microondas,
tostamos el pan o nos hacen una radiografía.
Cuanto mayor es la frecuencia de la radiación electromagnética, mayor será su energía. Las
ondas o radiaciones electromagnéticas se pueden clasificar en función de su energía en
radiaciones ionizantes, tienen energía suficiente como para producir la ionización de los
átomos de la materia que atraviesan (ej, rayos X) o radiaciones no ionizantes, no tienen
suficiente energía para romper los enlaces de los átomos y producir la ionización (ej,
microondas).
Propiedades de la radiación

Las propiedades de la radicación que vamos a estudiar son las más utilizadas, y
son tres:

 raíz de un cociente
 raíz de un producto
 raíz de raíz
 Raíz de un cociente o de una fracción
En cualquiera de los dos casos estamos hablando de la raíz de una división
indicada.  En este caso, decimos que  la raíz de un cociente o de una fracción
indicada, es igual al cociente de la raíz del numerador dividido la raíz del
denominador. En otras palabras, hacer la raíz de un cociente, es igual a hallar las
raíces de dividendo y divisor por separado y luego efectuar la división. Se percibe
mucho más claro así:

Y mucho más aún si lo observamos a través de un ejemplo:

 Raíz de un producto
Esta propiedad señala que la raíz de un producto, es igual al producto de las raíces
de los correspondientes factores. Una vez más, la definición en símbolos aclara
las cosas:

Como puedes observar en la imagen, vemos un ejemplo que se resuelve de dos


maneras diferentes, una de ellas aplicando la propiedad en cuestión. En ambos
casos el resultado numérico al que se arriba es el mismo.

 Raíz de raíz
Calcular la raíz de una raíz es muy sencillo si aplicas esta propiedad: para calcular
la raíz de una raíz debes multiplicar  los índices de las raíces y mantener el
radicando.  Veamos cómo se escribe esta definición y un ejemplo de la utilización
de esta propiedad, a continuación:

Pronto te daré la oportunidad de practicar


estos conocimientos, a través de un test acerca de propiedades de la radicación.
Te invito a estar pendiente.

Conjuntos numéricos Los conjuntos numéricos permiten representar diversas situaciones del
entorno, tales como: la cantidad de elementos que tiene un conjunto (los naturales), las partes de
una unidad (los racionales), la medida de la diagonal de un cuadrado de lado 1 (los irracionales) o
diversas cantidades o entes físicos que están compuestos por una parte real y otra imaginaria (los
complejos). Los conjuntos numéricos utilizados en las matemáticas básicas son: Naturales (N),
enteros (Z), racionales (Q), irracionales (Q∗ ), reales (R) y complejos (C). Son utilizados en diversas
situaciones, por todas las ramas del conocimiento.

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