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COLEGIO CARLO FEDERICI

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL


GUIA DE LENGUA CASTELLANA
GRADO 11

TALLER: LA INTRODUCCIÓN

¿Qué es la introducción?

La introducción es la parte inicial de un texto, en la que se sitúa al lector en contexto y

se le brinda la información principal sobre el tema que será tratado en

el desarrollo posterior y que se retomará en las conclusiones.

Esta sección es la primera oportunidad que tiene el autor de dirigirse al lector, es lo que

inaugura un texto. Por lo tanto, es el momento de captar la atención o el interés del

público, y también de brindarle un panorama general sobre el tema que se abordará.

Muchas veces se ofrecen, además, las herramientas conceptuales que faciliten la

comprensión del texto o se aclara información pertinente sobre lo que se está por leer.

En función de esto, en una introducción suelen responderse una o varias de las

siguientes preguntas:

 ¿Qué? Es la descripción del tema que se abordará en el trabajo.

 ¿Por qué? Es la razón que motiva al autor o investigador a realizar el trabajo.

 ¿Para qué? Son los propósitos y el alcance que pretende tener el trabajo.

 ¿Cómo? Es la metodología o el modo en que se llevó adelante el trabajo.

La extensión de una introducción puede variar significativamente. En un artículo breve,

puede no ser más larga que un párrafo, mientras que en una tesis académica puede
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abarcar varias páginas. Sin embargo, su ubicación nunca varía: la introducción siempre

aparece al inicio del texto.

Las introducciones se utilizan para comenzar un ensayo, un artículo científico, un texto

de investigación, una biografía, una monografía, entre otros géneros.

Para tener en cuenta: En una introducción, se pueden utilizar nexos de orden, a

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-introduccion-de-un-texto/

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Ejemplos de introducción

Un buen ejemplo

Imaginemos un tema. Tienes que escribir un texto sobre las ventajas de los churros del

carrito “El Tío” que está a la vuelta de la esquina.


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Tu persona es Rosa, 26 años, publicista, apasionada por los dulces, pero que siempre

duda entre opciones gourmet y tradicionales, como el buen "Tío" viejo que vende

churros en la esquina.

Para ayudar a Rosa a resolver su problema, decides crear un blog post de 1.000

palabras. En base a toda esta información que determinará el desarrollo de tu texto,

esta sería una buena introducción:

“¿A quién no le gustan los churros? ¡Después de todo, la idea de una masa tibia,

crujiente por fuera, suave por dentro y rellena con una maravillosa cajeta que corre por

los bordes es tentadora!

Pero muchas veces te has preguntado si deberías comprar los churros al tradicional

churrero de la esquina o si deberías optar por las versiones gourmet llenas de

complementos del food truck de la plaza.

Por eso, te ayudaremos a entender las múltiples ventajas de los churros 'El Tío' que

seguro tienes a la vuelta de la esquina, créeme, ¡van mucho más allá del precio y la

cercanía!”.

Hagamos un checklist para ver si esta introducción ha cumplido con todos los puntos

presentados anteriormente.

 Texto breve: esta introducción tiene 93 palabras, menos del 10% del texto.

 Lenguaje: informal y directo, adecuado a la persona, para generar identificación.


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 Tema y objetivo: no hace falta hablar de 200 tipos de dulces; el foco está en elegir los

mejores churros.

 Escaneabilidad: destacando la información más importante, que debe despertar la

curiosidad del lector.

 Contexto: una breve explicación de qué son los churros, para despertar la curiosidad

del lector y mostrar conocimiento sobre el tema.

 Información relevante que atrae al lector, sin explicar todo: “van mucho más allá

del precio y la proximidad” — el texto te llevará a conocer información que va más allá

de lo obvio.

¿Viste? No es tan difícil. Si siempre imaginas que estás dialogando con el lector, te

será más fácil iniciar una introducción.

Un mal ejemplo

Imaginemos el mismo contexto, pero ahora con una mala introducción.

“Desde el comienzo de la humanidad, la gente ha estado comiendo. Y, entre los

diversos tipos de alimentos existentes, una clase agudiza el paladar de muchos y tiene

verdaderos seguidores y seguidores: los dulces.

Según el diccionario Aurélio, dulce es el nombre genérico que se da a los alimentos

elaborados con azúcar y miel, principalmente. Ante este hecho, todo el mundo es

consciente de que existe una amplia gama de productos catalogados como dulces,
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desde los que contienen frutas y verduras hasta los a base de pasta, leche, huevos y

derivados.

Una opción muy popular entre el público mexicano son los churros. El churro es una

masa cilíndrica de aproximadamente 15 centímetros, frita en aceite caliente, recubierta

de azúcar refinada y canela y rellena de varios tipos de dulces pastosos, siendo el más

común la cajeta.

Pero, por si las variaciones de sabor no fueran suficientes, aún existen otros

condicionantes a la hora de elegir un churro, como optar por su versión tradicional o la

versión adaptada, más conocida como 'gourmet', que además del relleno tiene

opciones de topping.. Entonces, descubre cuál es la mejor opción”.

Muy probablemente te haya provocado demasiada flojera este texto y no lo hayas

terminado, ¿no es cierto?

Si la introducción es así, ¿imagínate el contenido? Entre los diversos errores, los que

más merecen atención (para que nunca los cometas) son:

 hay mucha información que el lector ya conoce y no necesita;

 la contextualización del tema se hace a un nivel absurdamente macro e innecesario

(solo habla de churros en el 3er párrafo);

 utiliza un lenguaje cansino que no dialoga con la persona;

 no da ninguna noticia que no sea ya conocida por el lector o que no esté en el título;

 no te anima a seguir leyendo;


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 no tiene elementos de escaneabilidad.

Probablemente hayas visto una introducción como esta en alguna parte: larga, aburrida

e innecesaria. La sensación que tienes al leer un texto como este es exactamente la

misma que tendría tu persona.

Por eso es tan importante una introducción bien elaborada: determinará si el lector

seguirá o no leyendo tu contenido.

Si fallas en este aspecto, además de perder al lector en ese momento, ¡puedes marcar

negativamente tu imagen con él para siempre!

Analiza tu introducción si cumple con los parámetros aprendidos, luego realiza tu


propia introducción sobre el tema a investigar con lo aprendido en clase y en
este docucumento,

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