RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO
ASPECTOS
4 EXCELENTE
Todas las personas han tomado
PARTICIPACIÓN EQUITATIVA Y
parte activa haciendo propuestas de
AYUDA MUTUA
trabajo y ayudando a los demás.
Se han tomado siempre las decisio-
CAPACIDAD DE CONSENSO
nes de manera consensuada.
Se han distribuido las tareas te-
DISTRIBUCIÓN DE TAREAS niendo en cuenta las habilidades o
preferencias de cada persona.
Cada miembro del equipo/clase ha
RESPONSABILIDADE asumido sus tareas de forma res-
ponsable.
ESCOLA SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS - LARGO PROF. EGAS MONIZ · APARTADO 302 · 8601-904 LAGOS
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3 SATISFACTORIO
Casi todas las personas han toma-
do parte activa haciendo propues-
tas de trabajo y ayudando a los
demás.
Casi siempre se han tomado las
decisiones de manera consensua-
da.
En la distribución de casi todas las
tareas se han tenido en cuenta las
habilidades o preferencias de cada
persona.
Casi todos los miembros del equi-
po/clase han asumido sus tareas
de forma responsable.
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1 de 1
2 MEJORABLE
La mitad de las personas del equi-
po han tomado parte activa ha-
ciendo propuestas de trabajo y
ayudando a los demás.
Sólo en algunas ocasiones se han
tomado las decisiones de manera
consensuada.
Sólo en la distribución de algunas
tareas se han tenido en cuenta las
habilidades o preferencias de cada
persona.
Sólo algunos miembros del equi-
po/clase han asumido sus tareas
de forma responsable.
www.aejd.pt
1 INSUFICIENTE
Sólo una de las personas del
equipo ha tomado parte activa y
ha ayudado a los demás.
Las decisiones no se han tomado
de manera consensuada.
En la distribución de las tareas no
se han tenido en cuenta las habili-
dades o preferencias de cada per-
sona.
La asunción de tareas por parte
del equipo/clase ha sido muy
escasa.