REPUBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

COLEGIO SAN JUAN NEPOMUCENO
Aprobado por Resolución no 07204 de agosto 22 de 2003
BACHILLER ACADEMICO
NIT. 800011385-1 DANE: 168867000087 VETAS SANTANDER

CIENCIAS NATURALES SÉPTIMO GRADO - SEGUNDO PERÍODO AÑO 2020

NOMBRE: ______________________________________________

Duración: 4 horas
OBJETIVO:
• Analizar y argumentar las diferentes formas de reproducción en las plantas.

REPRODUCCIÓN VEGETAL

Como el resto de seres vivos, las plantas necesitan reproducirse

para perpetuarse en el medio ambiente. Sin embargo, así como la
inmensa mayoría de animales están limitados a la reproducción
sexual para engendrar nuevos miembros de su especie, las plantas
tienen más formas de reproducirse.

Las plantas son unos impresionantes seres vivos caracterizados

por no tener una capacidad locomotora que les permita moverse,
por tener paredes celulares compuestas por celulosa, y por ser
capaces de realizar la llamada fotosíntesis. De todas estas
características la más importante es la fotosíntesis, siendo un
proceso que permite a las plantas nutrirse, una función
extremadamente importante tanto para las plantas como para el
resto de seres vivos que convivimos con ellas.

TIPOS DE REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

Han sido descubiertas más de 300.000 especies de plantas, por lo

que también existe una enorme variedad de tipos de
reproducción, dependiendo de la clase de planta que se quiera
reproducir. Aun con todas las especies de plantas que existen,
podemos hablar de dos grandes grupos en las que encontramos a
todas las especies, siendo los siguientes dos grupos:

• Plantas sin flores: Las plantas que no poseen flores,

dividiéndose en briofitas y pteridofitas.
• Plantas con flores: Las plantas que poseen flores, siendo
gimnospermas o angiospermas.

Es así que, si tratamos de clasificar las plantas según su tipo de reproducción, hay dos grandes tipos de reproducción vegetal:
la reproducción asexual o vegetativa y la sexual o generativa. Hay una enorme variedad en sus métodos y formas de
reproducción, pero estos son los dos grandes tipos que las clasifican.

La reproducción asexual no implica la unión de células y en ella los individuos se desarrollan para dar otros idénticos a ellos.
La reproducción sexual implica la unión de células germinales especiales, los gametos, que poseen variabilidad genética debido
a la meiosis.
 Reproducción sexual o generativa

La reproducción sexual se da a partir del material genético de dos sujetos progenitores, en que se unen los gametos: uno
femenino y uno masculino. Es la reproducción más habitual entre las plantas y, de hecho, la reproducción de las plantas por
semillas es casi siempre de tipo sexual.

La reproducción sexual en las plantas se caracteriza porque la mayoría de los vegetales producen tanto gametos como
esporas, en ciclos de vida complejos, formando a veces dos organismos claramente diferentes que viven por separado.

En general, los gametos se fusionan en la fecundación y dan origen a un organismo diploide, el esporofito, llamado así porque
forma directamente esporas. Cuando una espora se desarrolla, dan origen a un organismo haploide, el gametofito,
denominado así porque forma nuevos gametos.

Este tipo de reproducción vegetal puede ocurrir por alogamia, que es cuando esa fecundación se da entre dos plantas
diferentes por medio del viento o los insectos polinizadores y otros animales que polinizan, o por autogamia, que es cuando
la propia planta se fecunda a sí misma.

• Autogamia: es aquella forma de reproducción sexual en la que los gametos masculinos y femeninos son producidos
por solo un individuo, siendo un tipo de reproducción que sucede en el mismo individuo. Su mayor ventaja frente a
otras clases de reproducción sexual es que se mantienen las características genéticas, permitiendo con ello que las
plantas mantengan la adaptabilidad a un medio que tenían sus antecesores. Algunos ejemplos de plantas que realizan
esta reproducción son las especies de las islas y la maleza.

• Alogamia: La alogamia es una forma de reproducción sexual en la que existe una polinización cruzada y fecundación
entre dos plantas distintas. Las especies que realizan este tipo de reproducción generan plantas con nuevos códigos
genéticos, y por lo tanto plantas con mayor variabilidad. Es un tipo de reproducción muy predominante en la mayoría
de plantas con flores actuales.

En la reproducción sexual, para generar una nueva planta, se desarrollan algunas etapas: polinización, fecundación, formación
del fruto y por último la germinación.

Sin embargo, teniendo en cuenta la variabilidad de grupos de plantas que utilizan esta forma de reproducción y su hábitat, es
necesario detallar la reproducción sexual en:
1. Musgos:

Los musgos son pequeñas plantas que colonizan los sitios húmedos y requieren para su reproducción la presencia de agua
ya que los gametos masculinos han de nadar hasta el femenino.

• La parte más visible de un musgo es

el gametofito.
• En el gametofito se forman las
células reproductoras llamadas
anteridios (masculino) y arquegonios
(femenino).

• Los anteridios nadan hasta los

arquegonios y los fecundan, dando
lugar al cigoto.

• El cigoto crece sobre el gametofito

dando lugar al esporofito.
• El esporofito forma esporas en una
cápsula, que cuando maduran se
liberan.

• Las esporas caen al suelo y dan lugar

a nuevos gametofitos.

Es una reproducción alternante ya que el gametofito es haploide y el esporofito es diploide realizándose la meiosis
durante la formación de las esporas.

2. Helechos:

Los helechos viven en lugares húmedos y cálidos, habiendo formado en el pasado los grandes bosques de la Tierra.
Presenta una reproducción alternante, siendo el gametofito y el esporofito dos organismos independientes.
 • El esporofito es la parte más desarrollada, está formado
por un tallo subterráneo del que salen las hojas llamadas
frondes.

• En el envés de los frondes se encuentran los esporangios,

lugar donde se forman las esporas por meiosis.

• Las esporas germinan en el suelo dando lugar al gametofito

subterráneo, con forma de corazón.

• En el gametofito se forman los anteridios y arquegonios,

que cuando se fusionan dan lugar al cigoto, originando un
nuevo esporofito.

• Los anteridios nadan hasta los arquegonisos, que cuando

se fusionan dan lugar al cigoto.

• El cigoto se desarrolla originando un nuevo esporofito.

3. Gimnospermas:

Son plantas con verdadera raíz, tallo y hojas y se caracterizan porque el cigoto da lugar a semillas sin ningún tipo de
envuelta carnosa, de ahí que se llamen semillas desnudas, siendo las más conocidas las coníferas.
 • El árbol desarrollado es el esporofito, que da lugar a conos
masculinos y femeninos.

• En los conos masculinos desarrollan los granos de polen o

gametos masculinos, mientras que en los conos femeninos
se forman los óvulos o gametos femeninos, siendo estos
conos más grandes y duros y se llaman piñas.

• La reproducción es anemógama, el viento es el que

desplaza los granos de polen hasta los óvulos.

• Tras la fecundación, se forman las semillas que contienen

el embrión y una cubierta dura protectora.

• Una vez que se libera la semilla, esta cae y da lugar a un

nuevo árbol.

4. Angiospermas:

Las angiospermas son las plantas más comunes, desarrollan sus órganos reproductores en
estructuras llamadas flores y las semillas están cubiertas por envolturas que forman el fruto.
La mayoría de las flores están compuestas de las siguientes partes:
• El órgano reproductor masculino son los estambres. Los estambres son unos
filamentos con unas bolsitas en su extremo (antera) en las que se produce el polen.
• El órgano reproductor femenino es el pistilo. El pistilo es un filamento más
grueso, en forma de botella, con una parte inferior más ancha llamado ovario, dentro del
cual se encuentran los óvulos. La parte superior del pistilo o entrada se llama estigma.
• Envolviendo el pistilo y los estambres, hay unas hojas modificadas y
coloreadas, los pétalos. El conjunto de pétalos forma la corola.
• Debajo de la corola hay otras hojas más pequeñas, llamadas sépalos, que
suelen ser de color verde. El conjunto de sépalos forma el cáliz
 Algunas flores, como las rosas, contienen tanto el órgano reproductor masculino como el femenino. Sin embargo, existen
otras, como las de los pinos, que contienen únicamente uno de los órganos reproductores.

• En la antera del estambre se forman los granos de polen, que contienen los
gametos masculinos.

• El pistilo es el órgano reproductor femenino, que contiene los ovarios y dentro de

éstos, los óvulos.

• En las anteras de los estambres se forman los granos de polen, que cuando
maduran se liberan para efectuar la polinización.
La polinización puede ser zoógama, si el transporte de los granos de polen lo
realizan animales, principalmente insectos y aves, o anemógana, realizada por el
viento.

• Cuando el grano de polen llega al pistilo, crea el tubo polínico por el que
descienden los gametos masculinos, hasta llegar al ovario.
• En el interior del ovario se produce la fecundación del óvulo.

• Tras la fecundación el óvulo se desarrolla y da lugar a la semilla, mientras que el

ovario crece y forma el fruto, con diversas envueltas carnosas, conteniendo a las
semillas en su interior.

La polinización

Se lleva a cabo en las flores de las plantas, ya que ellas poseen los órganos sexuales para la reproducción, la polinización
consiste en el traslado del polen desde los estambres, órgano masculino de la flor, hasta el estigma ubicado en el pistilo,
órgano femenino de la flor.

La polinización se puede llevar acabo en la misma flor o con otra, para lograr la fecundación del ovulo, célula sexual femenina.

Existen agentes polinizadores dentro de estos es necesario resaltar los insectos

y el viento.

• Polinización por insectos: Para atraer a los insectos, las flores suelen ser
grandes, vistosas y aromáticas, y a menudo producen néctar, un líquido
 azucarado. Los insectos para alimentarse del néctar visitan la flor, al hacerlo el
polen se posa en sus patas o abdomen, cuando el insecto visita otra flor el polen
se desprende y se adhiere al estigma de otra flor.
• Polinización por el viento. El polen de una flor es transportado por el aire en
diferentes direcciones, hasta posarse en otra flor. Se da en flores pequeñas y
poco vistosas.

Fecundación

Finalizada la polinización, se produce la fecundación o unión del grano de polen que baja desde
el estigma, a través del pistilo y se une con el ovulo, dentro del ovario de la flor.

El ovario empieza su desarrollo acumulando

sustancias nutritivas y de reserva, hasta completar la
formación del fruto maduro, por tanto, el fruto es el
ovario, donde se realizó la fecundación. El fruto lleva
dentro de él, la semilla.

Semilla

La mayoría de las plantas se reproducen mediante esta forma, en el interior de las flores, se une una célula sexual masculina
y una célula sexual femenina, para formar un fruto y posteriormente, la semilla.

Germinación

El proceso por el que una semilla da origen a una nueva planta se llama germinación. Para que suceda, es necesario que se
den ciertas condiciones favorables: buen estado de la semilla, humedad, calor y luz del sol. En la medida que el embrión se
va desarrollando, se produce el crecimiento de la planta. Después de la germinación, la planta crece poco a poco hasta
convertirse en una planta adulta.

Reproducción asexual o vegetativa

Otro tipo de reproducción en las plantas, es la reproducción asexual. Por medio de esta las plantas son capaces de generar
otra planta sin la presencia de las células sexuales.
Este tipo de reproducción tiene su origen en un proceso de mitosis celular y da lugar a un nuevo individuo exactamente igual
a su progenitor. Se da sobre todo en las plantas no vasculares y puede ocurrir por esporas, propágulos o por mano de las
personas, en forma de multiplicación vegetativa.

Tipos de reproducción asexual:

• Propagación vegetativa natural: es la producción de una nueva planta a partir de partes de la planta, distintas a la
flor.
✓ Estolones: son tallos rastreros que se desprenden de la base del tallo principal, de cada una de las secciones
de este tallo donde hay presencia de una agrupación de células de crecimiento rápido o yemas, donde se
desarrollan raíces dando lugar a nuevas plantas. Lo encontramos, por ejemplo, en los fresales.
✓ Rizomas: Son tallos horizontales al igual que los estolones, pero subterráneos con yemas y hojas escamosas,
de estos salen las raíces dirigiéndose al fondo del suelo y un tallo que crece hacia la superficie. Se encuentran,
por ejemplo, en algunos céspedes.
✓ Tubérculos. Son tallos subterráneos, que se desarrollan engrosándose por la acumulación de sustancias de
reserva, constituidas principalmente por almidón, con la capacidad de formar raíces, y, por lo tanto, nuevas
plantas. Dentro de los tubérculos más conocidos están: las papas, la yuca, las patatas, entre otros.
 ✓ Bulbos: son tallos cortos y aplanados, que presentan una agrupación de células reproductoras identificadas
como yemas, están adaptadas y ubicadas lateralmente al tallo, acompañadas con una acumulación de
sustancias de reserva, darán crecimiento a algunas raíces, desarrollando una nueva planta. Ejemplo de bulbos

son la cebolla, el tulipán, etc.

• Propagación vegetativa artificial: Los seres humanos recurren a otros medios de reproducción, para aumentar
rápidamente el número de plantas a sembrar, dirigiendo los resultados a cosechas de mayor cantidad y mejor calidad,
utilizando distintas partes de la planta. Dentro de esas podemos encontrar:
✓ Estaca: las estacas, son ramas pequeñas con nudos y yemas, que se cortan
separándolas de la planta, luego estas se siembran en la tierra y con las condiciones
adecuadas, desarrollan raíces formando rápidamente una nueva planta.
✓ Acodo: se dobla una rama de la planta, esta se entierra en el suelo sujeta,
para que no se levante del suelo, cuando forma raíces se separa de la planta madre,
formando un nuevo individuo.
✓ Injerto: consiste en cortar una parte del tallo de
una planta, e introducir el fragmento a otra planta, ambas de la misma especie, pero
generalmente de una variedad diferente. Esto es posible debido a que las plantas
pueden soldarse cuando están en íntimo contacto.

ACTIVIDAD

Seleccione la respuesta correcta:

1. En este tipo de reproducción interviene un solo progenitor y no hay células especializadas o sexuales.
a) Sexual.
b) Gemación.
c) Bipartición.
d) Asexual.
2. La reproducción de las plantas puede ser a través de:
a) Semillas, rizomas, estacas, bulbos, hojas y acodos.
b) Semillas.
c) Flores, semillas, raíces y troncos.
d) Rizomas, estacas.
3. ¿Qué tipo de reproducción es propia de muchas plantas, los animales y el ser humano?
a) Sexual.
b) Bipartición.
 c) Asexual.
d) Gemación.
4. ¿Cuál es el tipo de reproducción asexual en que una parte de tejido procedente de una planta se coloca sobre otra
que está sembrada, de tal modo que el conjunto de ambos crezca como un solo organismo?
a) Vegetativa.
b) Esporulación.
c) Esqueje.
d) Injerto.
5. ¿En las plantas superiores o fanerógamas, cómo se le llama al órgano especializado para la reproducción?
a) La raíz.
b) La flor.
c) Las hojas.
d) El tallo.
6. ¿Cómo se lleva a cabo la fecundación si las plantas no se mueven?
a) Polinización.
b) Inseminación.
c) In vitro.
d) Asistida.
7. Marque falso o verdadero según sea el caso:
a) Las plantas de semilla se dividen en dos grupos de acuerdo con el lugar donde se desarrolla la semilla, en
angiospermas y gimnospermas.
b) Las gimnospermas tienen semillas desnudas.
c) Las angiospermas no son plantas de flores.
d) Las angiospermas se dividen en dicotiledóneas y monocotiledóneas.
8. De acuerdo a la información trabajada, dibuje el proceso de polinización de las plantas.
9. Dibuje el proceso de reproducción sexual de plantas con flores.
10. Escoja un proceso de reproducción asexual y mediante dibujos descríbalo.
11. Identifique en el dibujo las partes de la flor y explique la importancia de la parte C en la fecundación.

12. ¿Por qué son importantes para su reproducción los colores llamativos de las flores y cuál es la estructura en el dibujo
que permite que haya dichos colores?
13. Algunas plantas como el caballero de la noche tienen flores que secretan perfume al atardecer, argumente de qué
manera esto asegura su reproducción e indique dentro del dibujo la estructura en donde se presenta lo descrito
anteriormente.
14. ¿Se ha dado cuenta que algunas frutas poseen semillas en su interior? Señale en el gráfico la estructura de la flor que
da origen a dicha semilla.
15. Escriba el número que corresponde a cada imagen para organizar la secuencia correcta y construir el ciclo de vida de
la angiosperma.
16. La propagación de plantas por medio de cultivo de tejidos in vitro es un método de reproducción asexual en el cual,
a partir de células de tejidos jóvenes de una planta se producen gran cantidad de plántulas. Las plántulas producidas
por este método
a. Heredan todas las características de la planta madre.
b. Heredan la mitad de las características de la planta madre.
c. Sólo heredan las características ventajosas de la planta madre.
d. No heredan ninguna característica de la planta madre.
17. Realice una sopa de letras con palabras que den respuesta a diez preguntas que usted mismo plantee con respecto a
lo leído en la guía de la reproducción sexual en musgos, helechos, gimnospermas y angiospermas.