Enfoque SITUACIONES PROBLEMAS INSTITUCIONALES O

Transversal DE CONTEXTO
1. De  Falta de confianza para  Falta de conciencia del
derechos comunicar sus reclamos, ejercicio de sus deberes y
exigencias, etc. y así poder derechos
defenderse  Reiteradas manifestaciones de
 La impuntualidad agresión entre estudiantes
 Estudiantes que no respetan
las normas de la I.E.
 Limitaciones para poder elegir
de manera autónoma para
actuar en su entorno familiar y
social
Intercultural  Poca identidad cultural  Falta de identidad, nacional,
 La alienación regional, local e institucional
 Población cosmopolita
3. Inclusivo o  Discriminación  Intolerancia a las diferencias
atención a la  Racismo
diversidad  Baja autoestima
 Bullying
4. De la  Ausencia de virtudes y falta de  Sociedad carente de valores,
excelencia practica de valores indiferente y conformista
 Seguimiento de estereotipos
negativos
 Falta de motivación e
importancia de su preparación
académica
2. Ambiental  Inadecuada segregación de  Sociedad consumista y facilista
residuos sólidos  Falta de conciencia ambiental
Formación de  Uso inadecuado del agua
personas con  Uso inadecuado de la energía
conciencia eléctrica.
crítica y  Falta de practica de protección
colectiva. personal frente a la radiación
solar
 Alimentación no saludable
Igualdad de  Influencia negativa de las redes  Presencia de estereotipos que
género sociales sobre los roles de ponen al varón como el sexo
género fuerte y dominante; frente a
Ofrecer las  Prejuicios sociales en busca de mujer débil y sumisa.
mismas la igualdad de género
oportunidades  Bullying por parte de los
para mujeres líderes del aula
y varones
Búsqueda del  Poca practica de valores  Uso y abuso de los bienes y
bien común (respeto, solidaridad y servicios públicos.
empatía)  Falta de compromiso e
 Poco compromiso de la indiferencia para resolver
comunidad educativa para el problemas comunes
cuidado del ambiente
Problemas priorizados:
 ENFOQUE PROBLEMA
1. De Derechos  Falta de conciencia del ejercicio
de sus deberes y derechos
 Reiteradas manifestaciones de
agresión entre estudiantes
2. Ambiental  Sociedad consumista y facilista
 Falta de conciencia ambiental
respecto a la segregación de
residuos sólidos, excesivo uso de
bolsas plásticas
3. Inclusivo o de Atención a la  Intolerancia a las diferencias.
Diversidad
4. De la búsqueda de la  Sociedad carente de valores
excelencia como: honestidad,
responsabilidad y respeto.
 Estudiantes indiferentes al
cambio y sin visión de futuro.