Doctorado en salud pública

Curso propedéutico

Lizeth Catherine Rodríguez Corredor

000-04-3142

Mapa mental
Unidad 2 (semana 2)

Gabriela Venegas Morales

16 de abril de 2023

1
 INTRODUCCIÓN

Los mapas mentales consisten en técnicas gráficas que permiten combinar imágenes,

colores, códigos y palabras que a su vez facilitan asociar las ideas y contenidos de un

tema especifico. A continuación, se presenta el desarrollo de un mapa mental relacionado

con el artículo titulado “plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos

educativos abiertos”.

Este mapa mental permite identificar los 5 aspectos principales relacionados con las

plataformas e-learning, iniciando con los escenarios y finalizando con las herramientas

de las plataformas e-learning.

2
 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

Figura 1. Mapa mental plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos educativos abiertos

Fuente: (Boneu, 2007)

3
 CONCLUSIÓN

A partir de los contenidos desarrollados se puede evidenciar que los procesos de

aprendizaje se han ido adaptado a los distintos avances de las tecnologías de

información y comunicación (TIC). Lo anterior ha permitido que la educación a

distancia sea cada vez más implementada dado que las TICs cuentan con

plataformas interactivas, eficaces y de fácil acceso que permiten un adecuado

desarrollo de las capacidades de los estudiantes.

De otro lado, el e-learning a través de su evolución, también ha permitido que las

plataformas desarrolladas para el proceso de aprendizaje contengan los elementos

y herramientas necesarias para un adecuado desarrollo de la educación a distancia.

REFERENCIA

Boneu, J. M. (2007). Redalyc. Plataformas abiertas de e-learning para el soporte

de contenidos educativos abiertos. RU&SC. Revista de Universidad y

Sociedad Del Conocimiento, 4(1), 36–47. http://redalyc.uaemex.mx