Plan de Clase Etica 3ro Semanas 3-4-5-6

Institución Educativa
Monseñor Jaime Prieto Amaya

Resolución de aprobación N° 003055 del 14 de diciembre del 2011
Modificada por Resolución N° 2805 del 10 de noviembre del 2016
Código DANE: 354001012173
Asignatura: ÉTICA Y VALORES

Tema: Costumbres de mi familia, pasado y presente
Grado. Tercero
Semana: 3 (6-10 de marzo), Sem 4 (13 a17 de marzo), Sem 5 (20 a 23 de marzo), Sem 6 (26 a 31 de marzo)
Fecha: 6 a 31 de marzo
SEMANA 3 (6-10 de marzo)

DIA 1: FORMAS Y NORMAS DE VIVIR EN FAMILIA
Reconocemos un pasado y un presente, y vamos hacia el futuro. Observar la siguiente imagen: individual y en grupo.
Crees que, en las familias, hay etapas?

Identificar características de cada una de sus familias, compartir con el grupo. Tener en cuenta momentos especiales que marcan
etapas.
¿Que caracterizó cada etapa familiar?, momentos importantes que marcaron etapas diferentes en cada una de nuestras familiar.
Reflexionemos sobre esos momentos.
ACTIVIDAD 1
En casa y en familia, recordamos 3 momentos importantes y reflexionamos lo bueno y lo que no agradó. Escribir en el cuaderno la
reflexión y lo que nos deja una enseñanza familiar
DIA 2
HISTORIA GRAFICA FAMILIAR (ARBOL GENEALOGICO)
Los tiempos familiares dejan huella, marcan momentos especiales y construyen su historia, se tejen lazos familiares como un árbol
desde su raíz, luego sus ramas hasta sus hojas y frutos. Se le conoce también como ciclos familiares a través de la historia o del
tiempo.
Observa el siguiente ciclo o historia familiar: los pasos o etapas como se construyó la familia con momentos y celebraciones vidas, y
que nos enseñaron el valor de la familia y lo importante del rol de cada uno de sus miembros.
¿Que es un árbol genealógico familiar?

Es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma
organizada y sistemática, en forma de árbol generalmente (o en forma de tabla). Puede ser ascendente, exponiendo
los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes.
Fe y alegría de Colombia -----------------------------------------------------------------------------
Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya
Dirección Calle 13 entre Av. 15 y 16 Torcoroma III
Teléfono 5768113 // Correo electrónico: jaimeprietoamaya@feyalegria.org.co
ACTIVIDAD 1
Construir en familia un árbol genealógico familiar, puede ser en el cuaderno o en un octavo de cartulina. Bien
decorado.

SEMANA 4 (13 a17 de marzo)
DIA 1
CONSTRUCCIÓN DE UNA FAMILIA Y DE LA MIA PROPIA
Toda familia se construye y tiene un ciclo, que nunca termina. Busco el significados de: histograma familiar, el
apellido familiar, costumbres y celebraciones, sueño con una familia, aporto a la construcción de una linda familia,
los valores
Un histograma es una representación gráfica de datos por medio de barras de diferentes alturas. En un histograma
cada barra agrupa números en rangos. Un histograma muestra la forma y distribución de datos de muestra continuos.
Ej: hago la lista de los miembros de mi familia, con edades. Las recopilo en un cuadro y los grafico estilo histograma, es
decir, por orden de edad o de estatura los dibujo.
ACTIVIDAD 1
Encuesto a mi familia sobre costumbres y valores. Recopilo datos en una tabla de datos, y los grafico, en forma de
barras.
DIA 2
PLAN DE ACCIÓN FAMILIAR
Definiendo lo que es un plan de acción y una familia, se conceptúa un plan de acción familiar y sus componentes y
metas personales

Todos hemos escuchado decir: vamos a hacer planes, planea y miremos que pasa, entre otros. Todo plan debe
contener metas. Hay metas en la familiar, metas de mama, metas de papá, metas personales.
Y las metas tienen su tiempo para lograrlas. Hay 3 clases de metas personales:
 Corto plazo: meta para cumplir prontamente o a muy corto período de tiempo. Ej: Comerme todo en el
almuerzo de hoy.
 Mediano plazo: meta a cumplir a un poco más tiempo. Ej: Estudiar para las bimestrales de este primer
período.
 Largo plazo: metas a cumplir dentro de un largo período de tiempo.
ACTIVIDAD 2
Construyo mi propio plan de acción familiar a futuro (metas personales a largo plazo). Teniendo en cuenta que es un
plan de acción armar el propio plan de acción familiar para cada una de sus vidas personales. Tenga en cuenta las
clases de metas personales, para construir su propia familia.
SEMANA 5 (20 A 23 DE MARZO)

DIA 1
LOS VALORES DEL SER HUMANO
Me reconozco, identifico mis habilidades y debilidades
ACTIVIDAD 1
Mis cualidades, mis habilidades, mis debilidades (autoimagen)
DIA 2
LOS VALORES FAMILIARES
trabajo reflexivo y actitudinal sobre valores familiares e intereses de ser parte activa de ella. Identificarán a la
familia como la principal formadora y valores en la sociedad.

Importancia de las palabras mágicas: Buenos días, gracias, hasta luego, discúlpeme, por favor, etc…
Ejercicio en clase: en grupo deberás hacer un sociodrama corto y creativo, en equipo sobre una palabra mágica
ACTIVIDAD 2
Trabajo reflexivo en familia sobre los valores en mi familia: los que existen, los que reconocemos, los que no vemos
pero si ven los demás. Analiza que frase te motivo a ser mejor en el colegio o en la casa, y recuerda que frase te
hizo sentir triste.
SEMANA 6 ( 26 A 31 DE MARZO)
DIA 1
LA FAMILIA: FORMADORA DE VALORES EN LA SOCIEDAD
Los seres humanos cuando nacemos empezamos a conocer y aprender sobre valores. La familia, en casa,
cuando bebés y niños nos van enseñando lo que es bueno hacer, y lo que no. A medida que crecemos, se
aprenden otros valores más, con los amigos, en la escuela, en la calle, en el parque, en el centro comercial,
en la iglesia, y se basan en normas de convivencia o de urbanidad.
ACTIVIDAD 1
En familiar conversa sobre las normas de urbanidad.
Consulta quien fué Carreño, el creador de la Urbanidad de Carreño.

DIA 2
CONTEXTOS Y ENTORNOS SOCIALES DEL SER HUMANO:
Observa las imágenes y encuentra una semejanza y una diferencia.
Comparte luego con los compañeros del curso, y dibuja en tu cuaderno tu grupo familiar o de amigos, con
sus características semejantes y diferentes. Reflexiona al respecto.
Escribe en el cuaderno el concepto.
ACTIVIDAD 2
Identifica que entorno se viven en cada imagen y escribe debajo de cada una el sentimiento al verla.


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Crees que, en las familias, hay etapas?

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SEMANA 5 (20 A 23 DE MARZO)

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Escribe en el cuaderno el concepto.

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