Seminario de Investigación

ASUC01532

Producto académico N.º 1 (Tarea)

Evaluación para el consolidado 1
Actividad Individual

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Redacción de un texto con citas directas e indirectas.
Redacta un breve texto en el que se contraste, analice y
profundice un concepto importante vinculado con el tema general
de la investigación.
El trabajo debe contener lo siguiente:
▪ Tema de interés general para la investigación conducente al
artículo de revisión de literatura.
▪ Referencias de al menos tres artículos académicos mínimo del
año 2018 que aborden el tema. Estas deben presentarse
aplicando la norma correspondiente a la facultad a la que
perteneces (APA o ISO).
▪ Texto de cuatro párrafos, al menos, que incluya lo siguiente:
− Título
Enunciado
− Párrafo de introducción en el que se exponga el tema y
el objetivo del texto, además del tipo de investigación y
los criterios de búsqueda de fuentes.
− Dos párrafos, al menos, de desarrollo en los que se incluya
citas directas e indirectas que expliquen el concepto o
conceptos que se intenta profundizar. Se debe incluir al
menos una cita de cada una de las tres fuentes
seleccionadas. Las citas pueden ser directas o indirectas.
− Párrafo de cierre en el que se haga una síntesis de lo
expuesto y se plantee la definición propia del concepto
o conceptos analizado.
● Utiliza la plantilla que aparece a continuación (ver más
adelante).
Instrucciones
● Guarda el documento con el siguiente nombre: PA1_SI_
para presentar
Apellidos.docx (recuerda que es en formato word y debe
el archivo en
respetarse el formato de nombre señalado)
el aula virtual
● Una vez desarrollado el trabajo, súbelo al aula virtual en el
espacio destinado para ello.

Referencias
Debes revisar todos los objetos de aprendizaje correspondientes a
para realizar la
la unidad 1, así como el manual de la signatura en la unidad 1.
actividad.

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PRODUCTO ACADÉMICO 1

TEMA GENERAL PARA LA INVESTIGACIÓN:

adsasdsadas

FORMATO PARA LA REDACCIÓN DEL TEXTO:

asd sadsadsadsadadsads

Párrafo de
introducción sadsdaads

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Párrafos
de asdsadsad
desarrollo

Párrafo de
cierre ssss

REFERENCIAS (referenciar todas las citas señaladas en el trabajo aplicando la norma

correspondiente a la facultad a la que perteneces (APA o ISO))

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2. Rúbrica de evaluación:
Logrado En proceso No logrado
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
El tema es medianamente
Tema El tema es claro y puede claro, pero no El tema no es claro y no
ser abordado con las necesariamente puede ser puede ser abordado con
fuentes elegidas. abordado con las fuentes las fuentes elegidas.
elegidas.
Logrado En proceso No logrado
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Se evidencia claramente el No se evidencia claramente: No se evidencia: el
Introducción
objetivo, tipo de el objetivo o el tipo de objetivo, o el tipo de
investigación y criterios de investigación o los criterios de investigación, o los criterios
búsqueda de fuentes búsqueda de fuentes. de búsqueda de fuentes.
Logrado En proceso No logrado
(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
El texto presenta la
El texto contrasta la
perspectiva de tres o menos
perspectiva de tres autores El texto no presenta la
Objetivo y autores sobre un concepto
sobre un concepto perspectiva de tres autores
sentido del importante vinculado con el
importante vinculado con el sobre un concepto
texto tema, sin llegar a
tema y plantea la perspectiva importante vinculado con
contrastarlos o sin llegar a
del autor, basada el tema y no plantea su
plantear su propia
coherentemente en las propio punto de vista.
perspectiva basada en las
fuentes.
fuentes.
Logrado En proceso No logrado
(2 punto) (1 punto) (0 puntos)
Alguna de las partes del texto
Estructura del La introducción, el desarrollo y Ninguna de las partes del
(introducción, desarrollo o
texto el cierre cumplen su función texto cumple de forma
cierre) no cumple de forma
de manera ordenada, clara y adecuada, clara o
adecuada, clara o
coherente. coherente su función
coherente su función.
Logrado En proceso No logrado
(5 puntos) (4 puntos) (0 puntos)
Se incluye al menos tres citas
Se incluye al menos tres citas directas o indirectas
directas o indirectas (como pertinentes (como mínimo
mínimo, una de cada una de una de cada una de las
Pertinencia Se han incluido o no
las fuentes seleccionadas), fuentes seleccionadas), pero
de las citas algunas citas, pero no son
pertinentes, correctamente no todas ellas están
pertinentes o no tienen
conectadas con el texto, las correctamente conectadas
conexión con el texto.
que son comentadas o con el texto o son
analizadas de manera comentadas o analizadas de
adecuada. manera adecuada; o se
incluye menos de tres citas.
Logrado En proceso No logrado
(3 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Fuentes de Las tres fuentes de Algunas de las fuentes de Ninguna de las fuentes de
información información son artículos información no son artículos información es un artículo
académicos que abordan el académicos que abordan el académico que aborda el
tema de la investigación. tema de la investigación. tema de la investigación.
Logrado En proceso No logrado
(3 puntos) (1 punto) (0 puntos)
No respetan ninguno de los
Se respetan algunos de los
Aspectos Se respetan todos los aspectos formales
aspectos formales aplicables
formales en aspectos formales aplicables aplicables a las citas
a las citas directas e
el uso de las a las citas directas e indirectas directas e indirectas y a la
indirectas y a la presentación
fuentes y a la presentación de las presentación de las
de las referencias, según la
referencias, según la norma referencias, según la norma
norma correspondiente: APA
correspondiente: APA o ISO. correspondiente: APA o
o ISO.
ISO.
Logrado En proceso No logrado
(1 punto) (0.5 punto) (0 puntos)
Ortografía y
El texto tiene al menos cinco El texto contiene más de
redacción El texto carece de errores de
errores de ortografía o cinco errores de ortografía
ortografía y redacción.
redacción. o redacción.
Cualquier falta contra la probidad académica amerita la calificación del trabajo con la nota
Probidad
mínima: cero (00) y las correspondientes acciones disciplinarias, tal como se establece en el
académica
Reglamento Académico

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