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DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERÍA EN ENERGÍA
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionales capacitados en el uso racional y eficiente de los recursos energéticos, con habilidad para el desarrollo y la implementación de nuevas tecnologías de aprovechamiento de energía que contribuyan al desarrollo sustentable del país.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de manejar las técnicas de estadística descriptiva e inferencial para organizar, representar y analizar datos obtenidos de situación simulada y/o real.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE AGUASCALIENTES, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ALTAMIRA, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE AMOZOC, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CHIAPAS, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE LA ENERGÍA, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL ESTADO DE GUERRERO,UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL GOLFO DE MÉXICO, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE GUANAJUATO, UNIVERSIDAD POLITÉC
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SINALOA, UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ZACATECAS
• Explicar conceptos básicos EP1. Resolución de problemario con ejercicios de medidas de tendencia central
relacionados con la estadística. y dispersión por medio de software adecuado para estadística Taller de ejercicios Cañón. computadora,
Estadística descriptiva Exposición y discusión guiada X X X N.A. N.A. Material impreso 6 0 9 3 Documental
pintarron, plumones
• Calcular las medidas de tendencia EP2. Realización de investigación de conceptos básicos de la estadística.
central y medidas de dispersión. ED1. Realización de una práctica de representación visual de datos.
• Aplicar conceptos básicos EC1. Solución de un cuestionario de conceptos de álgebra de eventos y axiomas
Taller de ejercicios y practicas
relacionados con la probabilidad para de probabilidad. Exposición y discusión guiada cañón, computadora,
Elementos de probabilidad mediante la acción X N.A. N.A. N.A. N.A. Material impreso 6 0 9 3 Documental
la solución de problemas EP1. Resolución de problemario de ejercicios que involucren la aplicación de pintarron, plumones
métodos de conteo y combinatoria.
• Aplicar los diferentes métodos de
conteo y combinatoria para la
resolución de problemas.
30 0 45 15 90
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:
EVALUACIÓN
OBSERVACIÓN
INSTRUMENTO