LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA

LICENCIATURA
Periodo: Julio EN INGENIERÍA2020
- Diciembre MECÁNICA
Periodo: Enero – Junio 2022

Objetivo de la asignatura: Analizar las diferentes teorías que sustentan los fenómenos relacionados con ondas,
campos y fluidos para a partir de los referentes teóricos en los que se sustentan, aplicarlos a la comprensión de
éstos y de las aplicaciones en el mundo real.
Semestre: Primero Tipo de Rúbrica: Materia: Interacción materia y
Docente: Ing. Rodrigo Cruz Trejo
Grupo: Ejercicios energía

Nombre del alumno (a):

Criterio 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 Total

Muy Satisfactorio Bueno Poco insatisfactorio
satisfactorio satisfactorio
Entrega el Entrega el
trabajo dentro Entrega el trabajo trabajo fuera del Entrega el trabajo
Cumplimiento

del plazo dentro del plazo plazo fuera del plazo

establecido. establecido. establecido. establecido.
No entrega el
El trabajo cumple El trabajo cumple El trabajo El trabajo no trabajo.
con todas las con algunas de cumple con cumple con las
disposiciones las disposiciones algunas de las disposiciones
solicitadas solicitadas. disposiciones solicitadas.
(Formato). solicitadas.

Evidencia aseo Evidencia aseo No evidencia No evidencia

Presentación

en la en la aseo en la aseo en la
presentación del presentación del presentación del presentación del
trabajo. trabajo. trabajo. trabajo. No entrega el
trabajo.
El trabajo está El trabajo está El trabajo está El trabajo está
lógicamente parcialmente parcialmente ilógicamente
ordenado. ordenado. ordenado. ordenado.

Cumple con la
Cumple con la Carece de la
solución de los
Contenido

solución de los solución de unos

ejercicios totales No evidencia
ejercicios totales ejercicios
dominio de los No entrega el
Orden y contenidos trabajo.
Carece de orden No tiene orden
coherencia en el relacionados.
en la solución de en la solución de
desarrollo de
los ejercicios. los ejercicios
cada ejercicio
No presenta
datos adicionales
Carece de una
Presenta una a los tratados en
buena escritura
personales

buena caligrafía No presenta clase.

Aportes

en el desarrollo
en el desarrollo datos
de los ejercicios No entrega el
de los ejercicios adicionales a los No plantea
trabajo.
tratados en conclusiones y/o
Carece de orden
Es fluido lo que clase. Aportes
lo que está
está presentando significativos a su
presentando
conocimiento o
práctica.
Presenta la tarea Presenta la No presenta la
Proceso de la

Presenta la tarea casi completa (un tarea incompleta tarea completa

completa. poco más de la (menos de la (1/4).
tarea

mitad). mitad). No entrega el

Desarrolla Desarrolla la trabajo.
correctamente la Desarrolla Desarrolla la tarea en forma
tarea. correctamente la tarea aunque en completamente
tarea. forma incorrecta. incorrecta
Escala de Supera los aprendizajes requeridos: 10 NOTA FINAL
calificaciones Domina los aprendizajes requeridos: 9
Alcanza los aprendizajes requeridos: 7-8
Próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos: 5-6
No alcanza los aprendizajes requeridos: ≤4