Heidy Nicol Rodríguez Martínez

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 Es un conjunto de elementos del modelo pedagógico de la UNAD, que busca la
formación de un estudiante integrado, involucrando a todos los participantes en el
proceso (docencia, investigación, bienestar universitario, proyección social,
internacionalización e innovación científica, artística, cultural y pedagógica)

El reto de educar sin distancia que ha enfrentado la UNAD consiste en brindar educación a todos los
estudiantes sin importar dónde se encuentren. Para ello, se han utilizado diversas herramientas
tecnológicas como el uso de plataformas virtuales, el envío de materiales didácticos por correo
electrónico y el uso de videoconferencias

En la mayoría de los países, las escuelas se vieron obligadas a cerrar sus puertas debido a la
pandemia de coronavirus. El cierre de escuelas ha afectado a más del 90% de los niños y
jóvenes del mundo
 1. El Metaverso
2. La tecnología artificial
3. La solidaridad de la universidad
4. Estrategias pedagógicas
01/03/2023
5. Conocerme a mi mismo
2:00 PM 6. La seguridad de la universidad
7. Disciplina y compromiso
8. Construir conocimiento
9. Comparación e estudiar presencial y virtual
10. Los problemas que enfrentamos los estudiantes
Unadistas
 Mis desafíos son a veces mi
conexión a internet, pues a
veces también falla o el
computador a veces no funciona
Aactualmente me encuentro
trabajando para poder tener un
internet fijo y no tener tantos
problemas, aparte de que si no
funciona dirigirme aun café
internet
❖ Problema de la basura, la gente en mi ciudad no
sabe reciclar y siempre dejan la basura en la calle
y la sacan muchas veces en días equivocados.
❖ Falta de tolerancia y respeto hacia los demás
vecinos, organización de fiestas a altas horas de
la noche con música muy alta y no respetan que
haya más diversidad.
Un líder cambiante se esfuerza por asegurar la felicidad de los demás en un
ambiente armonioso. Por lo tanto, organizaría reuniones para discutir
problemas de residuos, organizaríamos competencias amistosas y la casa o
departamento que más recicle recibirá un bono o un premio para animarlos a
participar en este cambio.
Con mi estudio en ingeniería de sistemas diseñaría nuevas presentaciones o
incentivos para que los motive ha hacer este cambio.
Generando diferentes basares, eventos
recordativos y campañas para poder mejorar en
lo económico y unirnos mas y arreglar la
problemática volviéndolo un lugar mas limpio
Ayudando con proyectos enseñando también
de forma económica a los diferentes niños que
quieran estudiar lo mismo, además de
incentivarlos a estudiar en vez de arruinar su
potencial
https://www.canva.com/design/DAFd5CO9Rkw/H6q-
5gpt3AzdDA1kUoJzyA/edit
https://campus111.unad.edu.co/visae30/mod/page/vi
ew.php?id=387&forceview=1
file:///C:/Users/INTELPrO/Downloads/Guia%20de%2
0actividades%20y%20R%C3%BAbrica%20de%20ev
aluaci%C3%B3n%20-%20Unidad%201%20-
%20Reto%202%20-
%20L%C3%ADderes%20del%20Cambio%20(1).pdf
https://repository.unad.edu.co/reproductor-
ova/10596_31812/02.slide.html
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812