Tener curiosidad y liberar se los prejuicios, además, de buscar respuesta en la
naturaleza. Si surge una duda y si vemos que nadie la haya contestado, o la respuesta que se encontró no es satisfactoria, significa que sigue siendo una buena pregunta. Luego ya de eso se diseñan maneras para hacerle esa pregunta a la naturaleza. Diseñar instrumentos para que se pueda obtener la respuesta a la pregunta. Y la naturaleza tiende a contestar esa pregunta y más. Por eso la ciencia es inacabable ya que de esa respuesta que dio la naturaleza surgen miles de preguntas más. ¿Qué hace el científico para crear conocimiento? Lo primero que hace el científico es pensar, después cuando se le ocurre una pregunta hace observaciones si son necesarias. des pues llega a conclusiones y luego escribir y mandar a la consideración de árbitros internacionales para que puedan ver si esta realmente fundamentado. Si ellos estan de acuerdo se publica el articulo. Los procesos son pensar, observar, volver a pensar, escribir la idea y someterla a un arbitraje internacional. ¿Qué opinas del modelo de educación ESAD? (Educación abierta y a Distancia) Es de gran ayuda porque se puede dedicar el tiempo y el momento en que se quiera para aprender, sin necesidad de cumplir parámetros establecidos por la sociedad. Es mas fácil aprender cuando se quiera aprender, es por eso que la educación abierta y a distancia es perfecta para esas personas mayores que aun tengan el deseo de aprender. La ventaja de esta educación es que es para todos, cuando la necesitemos, lo que queremos a cualquier momento.
¿Qué papel juega la creatividad en la generación de conocimiento científico?
Cada investigador encuentra la manera de encontrar las cosas de diferentes maneras.