INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 Explica el mundo físico basándose en

conocimiento sobre los seres vivos, materia y

y Tecnología energía, biodiversidad, Tierra y universo B B        
DRE DRE Lima UGEL 01 - San Juan Diseña y construye soluciones tecnológicas para
Metropolitana de Miraflores resolver problemas de su entorno        
Nivel Primaria Código 0689976 Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Modular comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Educación B A        
Institución Educativa No 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” abierto al diálogo con las que le son cercanas
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y
Grado 4° Sección “A”
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
Apellidos y nombres GASPAR CHUMPITAZI CRISTOFER ALEXIS coherencia con su creencia religiosa B A        
del estudiante Se desenvuelve en los entornos virtuales
Competencias generados por las TIC B B        
Código del 77645871 DNI 77645871
transversales
estudiante Gestiona su aprendiza de manera autónoma B B        

Periodo Conclusión descriptiva

CALIFICACIÓN POR Calif. 2 Bim

ÁREA PERIODOS Calif. Anual El niño requiere de la ayuda individual para que se apropie de la lectura. De igual manera
COMPETENCIAS
CURRICULAR Anual de del apoyo de sus padres y representantes para que se sienta seguro en el desarrollo del
1 2 3 4 comp. área aprendizaje, es un niño que con el apoyo saldrá adelante.
Construye su identidad B B         Practica adición ,sustracción y multiplicación de Números Naturales.
Convive y participe democráticamente en la
búsqueda del bien común B B        
Personal  
Construye interpretaciones históricas      
Social Gestiona responsablemente en el espacio y el
ambiente        
Gestiona responsablemente los recursos
RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE ESCALA DE CALIFICACIÓN
económicos        
AD LOGRO DESTACADO
Se desenvuelve de manera autónoma a través de PERIOD INASISTENCIA TARDANZA Cuando el estudiante evidencia un nivel
su motricidad A A         O JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS superior a lo esperado respecto a la
Educación 1 competencia. Esto quiere decir que
Asume una vida saludable A A         00 00 00 00
Física demuestra aprendizajes que van más allá
Interactúa a través de sus habilidades socio 2 00 00 00 00 del nivel esperado

motrices A A         3
A LOGRO ESPERADO
Cuando el estudiante evidencia el nivel
esperado respecto a la competencia,
Se comunica oralmente en su lengua materna C C         4 demostrando manejo satisfactorio en
Lee diversos tipos de textos escrito en su lengua todas las tareas propuestas y en el tiempo
Comunicación materna C C         programado.
B EN PROCESO
Escribe diversos tipos de textos en su lengua RESUMEN DE CALIFICACIÓN A PADRES DE FAMILIA Cuando el estudiante está próximo o
materna C C         cerca del nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere
Aprecia de manera critica manifestaciones CUMPLIMIENTO CON EL ESTUDIANTE EN EL acompañamiento durante un tiempo
Arte artístico-culturales A         AULA/ESCUELA razonable para lograrlo.
RESPONSABILIDAD PUNTUALIDAD RESPETA FAENA C EN INCIO
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A         ACUERDOS Cuando el estudiante muestra un
progreso mínimo en una competencia de
Resuelve con problemas de cantidad C B         PERIODO
acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio C B         1 BIM A A A A las tareas, por lo que necesita mayor
tiempo de acompañamiento e
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y 2 BIM A A A A intervención del docente.

localización C B         3 BIM
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre         4 BIM
Ciencia Indaga mediante métodos científicos para  B  B        
construir sus conocimientos
Firma del docente o Tutor Firma y sello del Director (a)