Trabajo sobre "Historia de una escalera"

Historia de una escalera es una obra de teatro escrita por Antonio Buero Vallejo que fue
estrenada con mucho éxito en el Teatro Español de Madrid en 1949 (solo diez años después,
por tanto, de haber concluido la Guerra Civil española y en pleno auge de la dictadura
franquista).

En primer lugar, debemos tener en cuenta que nos enfrentamos a un texto teatral, con las
implicaciones que ello conlleva: se trata de un texto enteramente dialogado, en el que no hay
narrador, que está destinado a la representación sobre un escenario y que cuenta con
acotaciones a través de las cuales el autor teatral proporciona información acerca
precisamente de esa posible puesta en escena. No es una novela y, por tanto, no debemos
leerla como si lo fuera.

INFORMACIÓN SOBRE EL TRABAJO

Después de leer la obra, tendréis que elaborar un trabajo a ordenador (letra Arial, tamaño 12,
interlineado de 1,5, alineación justificada), que constará de una portada (en la que debéis
incluir vuestro nombre y curso, así como el título de la obra y su autor) y de los siguientes
apartados:

1. El autor

En el primer apartado tenéis simplemente que escribir un breve texto expositivo en el que
informéis acerca del autor de la obra, Antonio Buero Vallejo, y de la importancia que tiene en
la historia de la literatura española y, en concreto, en el teatro de la posguerra española.

2. La obra

Los personajes

Este segundo apartado tendréis que elaborar un árbol genealógico de los personajes que
aparecen en la obra y señalar de forma general la generación a la que pertenecen (primera,
segunda, tercera)

3. Ejercicio de creación

En el tercer apartado tenéis que elegir una de las siguientes opciones:

- El desenlace de la obra es abierto. Continúa la historia donde la dejó el autor con un

diálogo final entre Carmina y Fernando padres.
- Imagina el momento en que Fernando decide casarse con Elvira. Escribe la carta que
crees que pudo escribirle a Carmina para poner fin a la relación con ella y anunciarle
sus planes de matrimonio. También puedes imaginar que eres Carmina y escribirle a
Fernando una carta en la que expreses cómo te sientes tras haberte enterado de que
se va a casar con Elvira.
- Interpreta con otro compañero o compañero de la clase una escena del drama y
grábala en vídeo (si elegís esta opción, tendrías que pasarme el vídeo). Mínimo: cinco
intervenciones cada uno/a.

4. Ejercicio de opinión

En el último apartado tenéis que elegir una de estas dos opciones:

 - Escribe una valoración personal sobre la obra en un mínimo de 15 líneas. No te
limites al “Me ha gustado / No me ha gustado” o al “Se entiende bien / Me ha costado
entenderla”. Habla de los temas, de los personajes, del lenguaje, de la intención del
autor, del final… desde un punto de vista personal. Valoraré sobre todo la expresión
escrita.
- Conviértete en booktuber y graba un vídeo en el aparezcas hablando sobre la obra. Se
trataría de enseñar el libro, contar un poco el argumento y explicar por qué o a quién
se lo recomendarías en un máximo de 5 minutos. En este caso, tendríais que pasarme
el vídeo y valoraré la expresión oral.

VALORACIÓN DEL TRABAJO

De este trabajo depende el 10% de vuestra calificación en el segundo trimestre. Siempre que
no copiéis (si copiáis ya sabéis que os voy a suspender), emplearé estos criterios para evaluar
el trabajo:

 El trabajo ha sido entregado dentro del plazo. (1 punto)

 El trabajo está completo: el alumno/a ha realizado todos los apartados. (1 punto)
 El trabajo está bien presentado y cumple con los requisitos formales exigidos. (1
punto)
 El alumno/a tiene una buena expresión y desarrolla adecuadamente sus ideas. (1,5
puntos)
 El alumno/a muestra que tiene riqueza léxica. (1,5 puntos)
 En el trabajo no hay errores de ortografía, acentuación y puntuación. (2 puntos: se
descontará 0,25 por cada falta y 0,1 por tilde)
 El alumno/a ha mostrado creatividad y originalidad en las dos últimas cuestiones. (2
puntos)

2 de mayo, último día para entregar el trabajo