I.E.C.D.

MANUEL ELKIN PATARROYO

PLAN LECTOR
GRADO : Octavo (8° )
DOCENTE: LOREINYS SERRANO
COMPROBACIÓN DE LECTURA
OBRA: CUCHILLA. AUTOR: EVELIO ROSERO

NOMBRE: FECHA:

Cuando acabes de leer el libro debes presentar un reporte de lectura escrito de tu

puño y letra, en el cual debes incluir los siguientes puntos:

A. Datos de la ficha literaria.

B. Responde las preguntas:

1. Cuchilla era profesor de

2. Los niños estaban cursando el grado
3. El nombre de pila del profesor Cuchilla es
4. Explica la siguiente frase:” Cuchilla de es una uva pasa “
5. ¿Quién escribía mensajes al profesor?
6. Describe físicamente al profesor Cuchilla
7. ¿A quiénes les dicen los borregos?
8. ¿Cómo se llaman los dos hermanos?
9. ¿A quién recibieron en el aeropuerto?
10.¿Por qué pelean el profesor Cuchilla y la esposa?
11.¿Qué instrumento utiliza Dani para vigilar a sus vecinos?
12.¿Qué personaje hizo Dani en madera?
13. ¿Quién se inscribe en el concurso de canto?
14. ¿Qué técnica utilizaba Santiago para escribir los mensajes al profesor Cuchilla?
15.¿Qué decía la nota escrita por Santiago y que hizo enfurecer aún más al profesor?
16.¿Qué era lo que más quería cuchilla?
17.¿Qué regalo le hizo Dani a la esposa de cuchilla?
18.¿Cómo se llamaba la esposa del profesor?
19. ¿Santiago ganó el año?
20. ¿Por qué el niño tenía miedo de participar en el concurso de canto?
21.¿Quién ganó el concurso de canto?
22.¿Qué premio se ganó el grupo por la participación en el concurso de canto?
23.¿Te gustaría tener un profesor como Cuchilla? ¿por qué?

C. Completa
1. El final de la historia me pareció
porque
2. Lo que más me impactó de la novela fue

3. Respecto al tema de normas y valores la novela me dio claridad

sobre
D. Elabora en un dibujo, plastilina o collage una escena de la novela que te haya impactado.
I. Lee la siguiente ficha y elabora una como esta con los datos de la obra
“Cuchilla”

TITULO DE LA
OBRA
El tema se expresa a través de un sustantivo abstracto que es
aquel que nombra una cosa que no se puede percibir con los
Tema
sentidos, por ejemplo: el amor, la amistad, el dolor, la muerte, la
venganza, la soledad etc.
Debes añadir una pequeña biografía del autor. Lugar y fecha de
Autor
nacimiento, principales obras y algún otro dato interesante
Escribe el nombre y las características de cada personaje,
Personajes describiendo las relaciones que hay entre ellos. Si existen, resalta
principales las características peculiares de cada personaje, es decir, aquellas
que los hacen diferentes.
Escribe el nombre y las características de cada personaje,
Personajes describiendo las relaciones que hay entre ellos. Si existen, resalta
secundarios las características peculiares de cada personaje, es decir, aquellas
que los hacen diferentes.
Aquí debes realizar un resumen de la obra, destacando las
Argumento
distintas intervenciones de los personajes principales.
Espacio Aquí debes escribir el lugar donde se lleva a cabo la historia
Aquí debes escribir en cuanto tiempo se desarrolla la obra y en
Tiempo
qué momento de la historia sucede la acción
Es quien cuenta la historia. Existen 3 clases de narrador así:
• Narrador protagonista: es el narrador en primera persona
que cuenta lo que le sucede
• Narrador omnisciente: es el narrador en tercera persona
Narrador
que sabe todo incluso lo que piensa y sienten los
personajes de la historia
• Narrador testigo: es el narrador en segunda persona cuenta
solo lo que ve
Opinión Expón brevemente tu opinión personal sobre la historia. Lo Debes
personal hacer a través de un párrafo de 4 oraciones mínimo.
Palabras Escribe aquí la lista de palabras desconocidas de la historia que
desconocidas leíste con su respectivo significado